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    El Cuadro Sinoptico o Esquema de Llaves

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    El documento describe el cuadro sinóptico o esquema de llaves, que es una estrategia de aprendizaje para resumir un texto de manera jerárquica. Explica que los conceptos más importantes van a la izquierda y los menos importantes a la derecha. Detalla los pasos para elaborar un cuadro sinóptico, incluyendo leer el texto, identificar las ideas principales y secundarias, y organizar los conceptos en llaves de diferentes tamaños. Incluye un ejemplo de cuadro sinóptico sobre la definición y vent

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    El Cuadro Sinoptico o Esquema de Llaves

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    El documento describe el cuadro sinóptico o esquema de llaves, que es una estrategia de aprendizaje para resumir un texto de manera jerárquica. Explica que los conceptos más importantes van a la izquierda y los menos importantes a la derecha. Detalla los pasos para elaborar un cuadro sinóptico, incluyendo leer el texto, identificar las ideas principales y secundarias, y organizar los conceptos en llaves de diferentes tamaños. Incluye un ejemplo de cuadro sinóptico sobre la definición y vent

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    -EL-CUADRO-SINOPTICO-O-ESQUEMA-DE-LLAVES

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    El Cuadro Sinoptico o Esquema de Llaves

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    El documento describe el cuadro sinóptico o esquema de llaves, que es una estrategia de aprendizaje para resumir un texto de manera jerárquica. Explica que los conceptos más importantes van a la izquierda y los menos importantes a la derecha. Detalla los pasos para elaborar un cuadro sinóptico, incluyendo leer el texto, identificar las ideas principales y secundarias, y organizar los conceptos en llaves de diferentes tamaños. Incluye un ejemplo de cuadro sinóptico sobre la definición y vent

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    EL CUADRO SINÓPTICO O ESQUEMA DE LLAVES

    El término “sinóptico” proviene de la palabra “sinopsis” que significa resumen, es así que el cuadro sinóptico se
    constituye en un esquema o esqueleto sintetizado. Es una estrategia de aprendizaje y de procesamiento de la
    información, que consiste en representar las partes principales o importantes de un texto.

    Los conceptos de mayor importancia se ubican al lado izquierdo y los de menor importancia se van ubicando al lado
    derecho.

    1.1. ¿Cómo se elabora?

    Leer el texto con la debida atención teniendo en cuenta el título o incisos.

    Identificar la idea principal, las ideas primarias, las secundarias y sucesivamente las complementarias.

    Luego de diferenciar las ideas por su valor en el texto se forman con ellas categorías básicas.

    Se dibuja las llaves o corchetes de mayor a menor tamaño en estrecha relación con la jerarquía y ubicación de
    las ideas primarias, secundarias, etc. escribiendo al interior de las mismas, las ideas resumidas o sintetizadas.

    Si deseamos visualizar mejor las diferencias entre las llaves, podemos adjudicar un color diferente a cada grupo
    de ellas.

    Al interior de las llaves se van marcando con guiones o puntos, en el caso de que queramos precisar varios
    detalles.
    EJEMPLO DE CUADRO SINÓPTICO

    - es estrategia de aprendizaje y de procesamiento de la información

    DEFINICIÓN.
    - Consiste en representar las partes principales de un texto

    - Permite tener una visión global del texto

    - Permite organizar los conceptos, subconceptos de manera


    jerarquizada
    CUADRO VENTAJAS - Sintetiza la información

    SINÓPTICO - Facilita la retención y comprensión

    - Lee el texto con atención.


    - Relaciona el texto con sus saberes previos

    PASOS - Lee nuevamente para localizar los conceptos, subconceptos, las


    ideas principales (subrayadas)

    - Elabora un esbozo del cuadro sinóptico.


    - Elabora el cuadro sinóptico.
    I.E SAN VICENTE - CURILCAS ÁREA: COMUNICACIÓN
    PROFESORA: LIC. DIANA DEL R. MONTERO MERINO GRADO: SEGUNDO “A” Y “B
    LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y DEDUCE LOS CONCEPTOS Y
    SUBCONCEPTOS. LUEGO COMPLETA EL CUADRO SINÓPTICO.

    CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS POR SU TEMA

    a. Periodísticos

    Su objetivo es dar a conocer acontecimientos de interés general por su


    repercusión en la vida política, económica y social, tanto nacional como
    mundial. Son representadas en forma de noticias, crónicas o reportajes.

    b. Publicitarios

    Estos pueden ser afiches (carteles), anuncios, vallas (cubiertas de madera y paneles metálicos donde se
    colocan anuncios)

    c. Científicos tecnológicos

    Su objetivo es informar sobre los adelantos, investigaciones, hallazgos y descubrimientos de alguna de las
    ramas de las ciencias.

    d. humanísticos

    Estos proporcionan entretenimiento y placer estético al lector, y están redactados en diferentes niveles de
    expresión de acuerdo a la edad y cultura de las personas a quienes van dirigidas. Como ejemplos tenemos:
    las novelas, cuentos, obras de teatro, poemas, revistas de historietas, entre otras.

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