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Actividad 1

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Actividad 1: Ejercicios de precisión léxica

1. Sustitución de “tener”

Sustituye el verbo tener y vuelve a escribir el texto. Utiliza las siguientes formas:

Conseguir, establecer, desempeñar, fijarse, obtener, desarrollar

Sandra tiene una gran actividad en la asociación de Defensa de los Animales, porque tiene el cargo
de directora de zona. Por lo general tiene muchos contactos con los demás miembros. La
asociación tuvo una meta desde el principio: tener un local donde recoger a los animales del barrio
que la gente abandona. Hasta ahora han tenido muy buenos resultados.

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2. Sustitución de “decir”

Sustituye en cada caso el verbo decir por otro más preciso. Puedes utilizar los siguientes verbos:

Narrar, pronunciar, revelar, declarar, recitar, proferir

Decir un poema___________________________
Decir un discurso _______________________
Decir insultos_____________________________
Decir un secreto_________________________
Decir la verdad____________________________
Decir un cuento__________________________

3. Sustitución de “poner”

Sustituye cada construcción por un verbo que tenga la misma raíz que el complemento y escribe
una oración con cada verbo.
Ejemplo: Poner atención: Atender. Atender al profesor nos facilita un mejor
aprendizaje.

Ponerse de rodillas___________________
Poner un anuncio ___________________
Poner un ejemplo ___________________
Poner un castigo ___________________
Poner un marco ___________________

4. Sustitución de “hacer”

Sustituye el verbo hacer por otro de significado más preciso. Utiliza las siguientes formas:

Celebrar granjearse infligir cumplimentar cursar formular

Ejemplo: Hacer una película: Rodar una película.

Hacer un formulario ________________________________


Hacer una fiesta ________________________________
Hacer amistades ________________________________
Hacer una carrera ________________________________
Hacer un daño ________________________________
Hacer preguntas ________________________________

4.1. Sustituye el verbo hacer y vuelve a escribir el texto. Puedes emplear los siguientes verbos:

Confeccionar armar redactar presentar componer preparar

El año pasado hicimos una obra en la Plaza Mayor del pueblo. Nos costó muchos meses hacerla. En
el taller de mis tíos hicieron los vestidos; Marta y Lucía hicieron la música; entre todos los chicos y
chicas hicimos el texto de la obra; y al final, la víspera de la fiesta, el carpintero hizo un gran
tablado en la plaza. Afortunadamente todo salió bien.

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5. Sustitución de “haber”
Sustituye el verbo haber por otro verbo más preciso. Utiliza las siguientes formas:

Concurrir producir celebrar suscitar librar

Atención: en algunos casos además del verbo necesitarás usar la partícula SE

- En Navidad siempre hay una fiesta en el Casino de Miraflores.


- En su caso hay circunstancias especiales.
- Antes de declararse el incendio hubo una explosión.
- Aquí hubo una batalla decisiva durante la guerra civil.
- Hubo muchas sospechas en relación con su declaración.

6. Sustitución de “dar”

Sustituye en cada caso el verbo dar por otro más preciso. Puedes emplear las siguientes formas:

Producir inspirar infundir experimentar suministrar verter dispensar

Ejemplo: Dar razones: aducir razones / alegar razones

- Dar confianza
_________________________________________________________
- Dar un permiso
_________________________________________________________
- Dar información
_________________________________________________________
- Dar una impresión
_________________________________________________________
- Dar una opinión
_________________________________________________________
- Dar miedo
_________________________________________________________
- Dar un cambio
_________________________________________________________

7. Sustitución de “echar”

Basándote en la información del diccionario, sustituye en cada oración el verbo echar por otro
más preciso.

echar. Verbo transitivo. 1. Lanzar o impulsar a una persona o cosa hacia un lugar. 2. Despedir algo:
Echar un olor. 3. Hacer que una cosa caiga en un sitio: echar monedas en la hucha. 4. Expulsar a
alguien de un lugar con violencia. 5. Despedir a una persona de un empleo o cargo. 6. Nacer, salir
o brotar una parte de un ser vivo. 7. Decir, pronunciar; Echar un sermón. 8. Calcular una cantidad
por aproximación. 9. Verter: Derramar o vaciar líquidos, y también cosas menudas, como sal,
harina, etc.10. Agregar: Unir o juntar unas personas o cosas a otras.
- Este café echa un olor muy agradable.
- El director echó un discurso al acabar la cena.
- En la fiesta, echaron globos al aire.
- ¿Cuántos años le echabas tú a ese hombre?
- Dicen que van a echar al entrenador
- Échale el balón a Mario.
- Le echó poca agua al arroz.
- Tienes que echar un poco más de sal.

8. Sustitución de “poner”:

Basándote en la información del diccionario, sustituye en cada oración el verbo poner por otro más
preciso.

poner. Verbo transitivo. 1. Disponer algo para un cierto fin.  2. suponer (‖ conjeturar). 3.


Establecer, instalar. 4.  Representar una obra de teatro o proyectar una película en el cine o en la
televisión. 5.  En el juego, arriesgar una cantidad de dinero. 6. Contribuir o colaborar con algo en
una empresa o actividad.  7. Exponer algo a la acción de un agente determinado.  8. Establecer,
imponer o mandar.  9. Vestirse o ataviarse. 10. llenarse (‖ mancharse, ensuciarse).  

- Él pondrá el dinero; yo, el trabajo.


- Pongamos que esto sucedió así.
- Ponte bien, que es día de fiesta.
- Era demasiado tarde para poner la ley.
- Necesitamos poner la mesa para le cena.
- En España puso un negocio de comida rápida.
- Jugó hasta tarde, se puso de lodo y de tinta.
- Puso los camotes al sol; están deliciosos.

9. Sustitución de “cosa”:
De acuerdo al sentido de la oración, sustituye la palabra en negrita por otra de significado más
preciso. Usa los vocablos del recuadro:

pertenencias hechos vajilla


asuntos objetos gestiones

a) (____________________) Guardó sus cosas en la maleta y se marchó.


b) (____________________) Realizaré varias cosas en el centro de Lima.
c) (____________________) Esa tarde me ocurrieron varias cosas sospechosas.
d) (____________________) No te olvides de lavar las cosas utilizadas en el almuerzo.
e) (____________________) No deseo opinar. Esa es una cosa tuya.
f) (____________________) Limpia las cosas de la mesa de centro.

10. Sustitución de “tener”:


Sustituye la palabra en negrita por otra de significado más preciso. Usa los vocablos del
recuadro:

Compartir, guardar, ocupar, padecer, recibir, medir

a) (____________________) Se otorgarán becas a quienes tengan los mejores puestos.


b) (____________________) Fue un día sensacional. Tuve muchas visitas.
c) (____________________) Es importante tener los libros en la biblioteca.
d) (____________________) Su madre tenía una enfermedad muy penosa.
e) (____________________) Ellos tenían las mismas ideas.
f) (____________________) El mejor jugador tiene un metro ochenta.

11. Los siguientes verbos comparten el significado de ‘cambiar’. Elige el más apropiado para
completar cada una de las oraciones siguientes:

Conmutar, invertir, remplazar, canjear, transferir, sustituir, tergiversar, suplantar,


mudar, alterar, turnar

- Cuando vio el suspenso, se le _____________ el color de la cara.


- Ayer otro profesor ___________al nuestro porque estaba enfermo.
- En la final de la Copa de fútbol, el portero reserva ___________ al lesionado.
- El alumno fue sancionado por ____________ a otro en el examen final.
- Dos vigilantes _____________ en la custodia del almacén.
- En el supermercado Metro____________ mis puntos ‘bonus’ por productos.

- Inesperadamente, mi compañero __________ de propósito y no se presentó.


- Yo no dije lo que tú afirmas: has ______________ todo.
- Mi padre ____________ una fuerte cantidad de euros a mi cuenta.
- Como no estaba seguro, en el examen preferí ___________ el orden de las
preguntas, y empecé contestando la segunda.
- Después de la apelación, el juez le __________ la pena de cárcel por una multa.

12. Los siguientes verbos comparten el significado de ‘autorizar’. Elige el más apropiado para
completar cada una de las oraciones siguientes:

Permitir, consentir, autorizar, facultar, conceder, tolerar, acceder, habilitar


a) Mi padre no ____________a dejarme salir por la noche.
b) Si tú le _____________ eso, perderás toda tu autoridad.
c) Una nueva orden ___________ para matricularse en dos asignaturas más.
d) No se ____________ la asistencia a los menores de edad.
e) Lo han __________ para que actúe como director en ausencia de este.
f) En muchos países, ___________ a los extranjeros a entrar sin pasaporte.
g) Me han _______________ permiso hasta el próximo lunes.
h) ¿Por qué se ___________ la venta de bebidas alcohólicas a los niños?

13. Significado preciso de la palabra “echar”:

De la relación adjunta, escoge el significado preciso para la palabra en negrita, según el sentido
que se desprende del contexto:

1. Los desquiciados jóvenes echaron a correr cuando me vieron.


2. Después de correr, se echó en la cama a descansar.
3. Sabes dónde echan la basura.
4. Si lavas las chompas con agua cliente las vas a echar a perder.
5. Ya no echarán más trabajadores en la empresa.

estropear empezaron despedirán arrojan acostó

14. Significado preciso de la palabra “hacer”:

De la relación adjunta, escoge el significado preciso para la palabra en negrita, según el sentido
que se desprende del contexto:

1. Buenos zapatos se hacen en Trujillo.


2. ¿Cuándo hiciste la primera comunión?
3. En ese momento, te hacía en tu casa.
4. Siempre descansan en el parque, donde los árboles hacen buena sombra.
5. Es importante hacer la cama todos los días.

Tender fabrican suponía dan recibiste

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