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MF1443 Tema 2 Apartado 2

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ACTIVIDAD ZONA DE ENTREGA AL TUTOR – Tema 2 apartado 2.

CURSO: EnglishCollege_MF1443 SELECCIÓN, ELABORACIÓN, ADAPTACIÓN Y


UTILIZACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN FPE

ACTIVIDAD: MF1443. Realiza a valorar por el tutor nº 8. Tema 2. Apartado 2.


"Ubicar medios gráficos en el aula"

En la sala de profesores del centro donde trabaja se ha encontrado con otras


dos docentes que imparten con usted los contenidos de una acción
formativa de orientación profesional. En la charla que mantienen, comentan
que el centro les propone y les facilita un rotafolio, dos láminas y dos carteles
para apoyar sus clases, pero entre ustedes surgen dudas sobre su idoneidad en
el uso y la ubicación en el aula. Argumente su opinión sobre la eficacia de estos
medios cumplimentando la siguiente tabla y señalando, según su criterio, dos
ventajas, dos inconvenientes, dos recomendaciones de su uso y la ubicación
adecuada en el aula de dichos medios. Envíe dicha tabla cumplimentada al
tutor/a para su valoración.

RESPUESTA:

Ventajas Inconvenien Recomendacio Ubicación


tes nes de uso en el aula
1. Se puede 1. Necesita 1. Usar Colocar en
utilizar recambios letras grandes un espacio
combinado de papel y y estructurar visible
con otros de a información donde todos
recursos rotuladores de forma puedan
didácticos , por lo limpia y clara. verlo, en la
tanto, la pared frontal
planificació y lado
n de su izquierdo del
ROTAFOLI
2. Sirve de uso. aula para no
OS dar la
resumen o 2. Usar
esquema rotuladores de espalda a
de la 2. La distintos los alumnos
sesión escritura colores para mientras se
rápida destacar escribe.
durante la información.
exposición
a veces no
es clara y
puede
generar
confusión
al alumno
que no
sigue la
explicación
.

1
1. Captan la 1. Sólo 1. Seleccionar Situar la
atención puede láminas lámina
del alumno visualizarse atractivas y frente a los
y guían la mientras el de fácil alumnos
exposición docente visualización. para
del explica el asegurarse
LÁMINA docente contenido. una correcta
visualización
2. Utilizar un
2. Se pueden 2. Ocupa puntero para
reutilizar n mucho señalar para
en espacio y evitar tapar
sesiones se partes de la
posteriore deterioran lámina
s para con durante la
repasar facilidad. explicación.
contenidos
principales

1. Permiten 1. Requiere 1. Colocar en la Ubicar


una tiempo y zona superior siempre en
visualizaci creatividad derecha los una zona
ón rápida para aspectos visible para
de los elaborarlo principales o todos los
aspectos sobre los que alumnos
principales se quiere como la
captar la pared frontal
atención del aula y a
CARTEL
una altura
2. Si contiene que todos
mucha 2. Utilizar los puedan
2. Facilitan la informació imágenes, leer.
comprensi n puede dibujos y
ón del resultar textos
contenido difícil de atractivos,
de forma comprend con frases
inmediata er y no cortas de
atraer la rápida
atención comprensión.
del alumno

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