Reporte Entender La Arquitectura
Reporte Entender La Arquitectura
Reporte Entender La Arquitectura
Entender la Arquitectura
sus elementos, historia y significado
Leland M. Roth
Capítulo 4: “Deleite”: ver la arquitectura.
La percepción visual es el juez principal para poder “ver la arquitectura”. Como lo
menciona el autor, el ojo y la mente son las ventanas por donde entra la información
sensorial; lo que hace que podamos apreciar el mundo tangible que nos rodea.
“Lo que percibimos está basado en lo que ya sabemos” (Roth, Leland. M. (1993).
Understanding Architecture, its elements, history and meaning. P. 59. S.L., Barcelona:
Gustavo Gili). Como diseñador, cuando te encomiendan un proyecto, el
planteamiento es: Debo satisfacer las “necesidades” del cliente; pero lo que el texto
me ha enseñado es que se debe cumplir las “preferencias” de este. La experiencia
que generes, resultado de tu propuesta; es distinta para cada persona, debido al
contexto en el que cada una se ha desarrollado. Aunque también es importante
mencionar que existen conceptos generales a los que, como seres humanos
estamos apegados. Por ejemplo, la dirección en la que se plantean algunos
elementos dentro del diseño, llegan a tener el mismo significado para todos (una
flecha con el pico apuntando hacia abajo significa “bajar”, enmarca algo). La
arquitectura debe ser genérica, para que cualquier persona pueda aceptarla; pero a
su vez, debe responder de manera personalizada a una conveniencia.
-Percepción Visual.
El recurso de textura me recordó a lo platicado en clase, sobre cómo cuestionamos
cuál de los cinco sentidos eliminaríamos, ya que al entrar en un espacio no es de
utilidad para experimentarlo. Y el texto menciona textura visual y táctil, al agregar
ambas características a un edificio no sólo se aprecia con los ojos y las manos; sino
que genera una sensación emocional y espiritual, no sólo física.
Mencionan que la variación de texturas forma parte importante en la arquitectura del
paisaje y jardinería, personalmente lo relaciono con mi pregunta sobre el espacio
público y cómo este se vuelve un “espacio interior” al ser delimitado por diferentes
elementos que lo rodean, como cambios de materiales, agua y vegetación o incluso
edificios; lo que le da esa característica distintiva. Al final, la textura visual y táctil es
lo que le da sentido a dicho espacio arquitectónico, al generar una fusión de edificio
y paisaje.
-Textura.
La frase de Louis I. Khan: “No puede haber arquitectura verdadera, sin luz natural”
(Roth, Leland. M. (1993). Understanding Architecture, its elements, history and
meaning. P. 77. S.L., Barcelona: Gustavo Gili), tiene relación a lo platicado en clase.
El sentido número uno para apreciar la arquitectura es la vista y para mí, arquitectura
es el conjunto de formas y volúmenes emplazados en una superficie, los cuáles no
seríamos capaces de apreciar ya que la luz es la que genera esos límites. Sin ella
simplemente nos encontraríamos frente a un vacío, y no frente a un cuerpo.
Respecto al color, no comparto la idea del autor donde menciona que: “En los
últimos años los arquitectos han vuelto a utilizar ornamentación, color y textura.”
(Roth, Leland. M. (1993). Understanding Architecture, its elements, history and
meaning. P. 82. S.L., Barcelona: Gustavo Gili). Mi opinión es que la arquitectura
contemporánea tiene temor de utilizar elementos coloridos que la hagan destacar de
su entorno. Nos basamos en lo monocromático, donde la vegetación es nuestro
único uso del color. Las ciudades actuales son la representación de cómo la
industrialización ha modificado el comportamiento de nuestra sociedad. Por lo
general se hace uso de tonalidades grises, blancas, oscuras; las cuales considero,
son el reflejo de problemáticas como contaminación, sobrepoblación, egocentrismo,
etc. Donde es difícil que las personas se detengan a admirar realmente lo que los
rodea. Es por eso que los espacios verdes se han ido reduciendo y es cada vez más
frecuente la inexistencia del uso de color en el exterior.
-Luz y color.
Si bien es sabido que existe un rechazo a través de los distintos estilos que han
existido previamente en el arte y la arquitectura. La moda, es un claro ejemplo de los
gustos cíclicos, cada cierto periodo de tiempo se repiten una y otra vez las
tendencias; las cuales tienen como objetivo convertirse en arte ponible del
momento. Considero que como diseñadores, también somos parte de un ciclo
donde debemos generar espacios que se conviertan en arte (sensorialmente
atractivo), que la persona quiera estar ahí y adueñarse del lugar. Debemos aprender
a analizar lo que se ha hecho con anterioridad para poder aplicarlo, pero sin rechazar
u omitir deliberadamente lo que la historia nos ha aportado.
-Fealdad.
La ornamentación va ligada a la belleza, yo soy de la idea de que mientras más
simple, mejor. Aunque eso no quiere decir que la decoración debe ser nula. Tiene
que haber un equilibrio entre que los elementos sean funcionales, pero sin imitar
estéticas de tiempos pasados. El diseño de un espacio debe reflejar las condiciones
e ideologías de las vivencias actuales que experimenta la persona que va a ocupar el
lugar.
No obstante, desde otro punto de vista; la lectura me ayudó a comprender que el
ornamento puede fungir como elemento correctivo. Es decir, puede que no lo
queramos en nuestro diseño o simplemente que no haya sido considerado desde un
inicio; pero puede llegar a dar un valor agregado no solo visualmente, sino en la
funcionalidad.
-Ornamento.
Como conclusión, considero que la introducción en clase a los conceptos básicos
fueron parte importante para la comprensión de este texto. La realidad es que como
arquitecta, durante mi formación los estudié, mas nunca había ahondado o
analizado la importancia y razón de ser de cada uno de estos aspectos; y de esta
manera poder apreciar realmente la arquitectura. Además de tomarlos en cuenta al
momento de diseñar un espacio tangible.
No creo que se pueda proyectar una idea, tomando en cuenta sólo algunos de estos
elementos. Forman parte de un todo, y si no se consideran en conjunto, no podemos
llegar a producir un vínculo de apropiación.