CONCLUSIONES

1.
CONCLUSIONES
Durante la realización del presente estudio se dieron hallazgos en torno a los

aportes del empoderamiento y el liderazgo femenino al desarrollo comunitario de la
Comuna 7 de Barrancabermeja, los cuales no solo ilustraron tendencias, sino
además aportan elementos para un análisis riguroso de los conceptos de
empoderamiento y liderazgo femenino para el logro de una sociedad más igualitaria.
Cada hallazgo enmarcado dentro de cada uno de los cuatro objetivos trazados en
la investigación:
Primero: Un factor determinante en las mujeres que hicieron parte de este estudio
tiene que ver con su independencia económica (80% aproximadamente son
independientes económicamente), colocándolas en ventaja con el resto; toda vez
que esta condición les aporta herramientas para su independencia y toma de las
riendas de sus propias vidas y las de su comunidad.
La independencia económica está relacionada con su nivel de estudios, en tanto el

74% de las mismas mujeres terminaron su bachillerato y culminaron sus niveles
técnicos, tecnológicos o profesionales.
La independencia económica y su nivel de escolaridad están íntimamente ligados

con su proceso de empoderamiento y por ende de liderazgo. Mujeres
independientes económicamente, con un nivel de preparación avanzado implica un
aumento en la capacidad individual para que estas seas más autosuficientes,
fomentando en ellas su participación en la toma de decisiones económicas, sociales
y políticas del territorio.
El promedio de años cursados de la mujeres lideresas es de 14.3 años, comparado

con el de las mujeres que si bien hacen parte de por lo menos de una organización,
lo hacen de una forma pasiva, este es de 7.1 años.
Segundo: Si bien el empoderamiento es un proceso personal e individual con

repercusiones en lo colectivo y en lo comunitario; es decir va “de adentro hacia
afuera”, los agentes externos como apoyo han jugado un papel protagónico en el
empoderamiento femenino de la Comuna 7 de Barrancabermeja; generando
condiciones para que las mujeres participen en todos los escenarios y formándolas
para el desarrollo de habilidades en la toma de decisiones y manejo de recursos,
caso concreto el SENA, el PDPMM, la alcaldía y todas sus dependencias, al igual
que los entes descentralizados, empresa privada, entre otros.
La anterior premisa se sustenta en el hecho de que aproximadamente la tercera
parte de las mujeres lideresas de la Comuna residen en el barrio Villarelis Tercera
Etapa y es precisamente este barrio el que alberga o tiene cerca los espacios que
han sido promotores y protagonistas del desarrollo y liderazgo de la comuna,
especialmente de las mujeres; tal es el caso del el colegio Ciudadela Educativa del
Magdalena, PALOKA, y el Centro de Atención Infantil.
La participación de las mujeres en los diferentes procesos comunitarios de manera

individual y colectiva varía según sus capacidades y habilidades como hablar en
público, gestionar recursos, movilidad y visibilidad en la comunidad, formas de
cooperación y organización que les permita controlar sus propios asuntos, manejo
de recursos en proyectos productivos, entre otras capacidades.
Los espacios de empoderamiento colectivo y de liderazgo de la mujer van desde lo

económico, lo social, lo político pasando por lo religioso y deportivo. Los casos más
recurrentes son: las JAC, escuelas deportivas, proyectos productivos de nivel
individual y colectivo, formación para las mujeres, NNA y comunidad en general,
proyectos de infraestructura, proyectos ambientales y la autogestión, así como
espacios de enriquecimiento espiritual.
Tercero: Pese a los pasos agigantados que se han dado en la comuna en términos
de empoderamiento y liderazgo femenino, aun se evidencian casos donde la mujer
es obligada a continuar perpetuando su rol histórico, cultural y exclusivo de ama de
casa, de la encargada de la crianza de sus hijos.
El difícil acceso a la educación sigue siendo otro obstáculo para desarrollar su

empoderamiento y por ende emprender procesos de liderazgo comunitario y
personal.
La falta de empoderamiento de algunas mujeres de la Comuna 7 se debe a su nivel

de pobreza, a sus necesidades básicas insatisfechas.
La falta de solidaridad de género genera celos, dudas sobe sus capacidades y en

muchos casos oposición para que sean ellas mismas las que lideren procesos en la
comuna.
El conflicto armado limitó su participación, toda vez que al ser víctimas sus esposos,
padres, hermanos de asesinato selectivo, desaparición forzada u otra acción
victimizante, se vieron obligadas a asumir las riendas de su hogar, de sus familias
e iniciar una batalla de supervivencia, sin dejar tiempo para su autorrealización
individual y colectiva.
La inseguridad en sus capacidades que presentan algunas mujeres al versen en
espacios que históricamente solo se permitía ser liderados por hombres. Asi como
de algunos sectores de la comunidad.
Cuarto: Los procesos de empoderamiento y liderazgo de la mujer en la comuna 7

en los últimos 20 años han demostrado la superación de estereotipos de género,
han luchado contra la división sexual del liderazgo, de lo público.
Las mujeres de la comuna 7 tienen como característica predominante su deseo de

salir adelante en medio de un contexto de pobreza, donde las carencias en
oportunidades, en recursos son el pan de cada día.
La capacidad de resiliencia de la mujeres de la comuna, permitieron que el

empoderamiento lo utilizaran como herramienta resiliente.
La responsabilidad social, su visión de futuro y su perseverancia pese a los

obstáculos han permitido construir y activar redes en torno al desarrollo comunitario
del territorio.
El empoderamiento y liderazgo femenino han permitido potenciar las capacidades

de la Comunidad de la comuna 7 de Barrancabermeja, respetando la identidad
cultural de los diversos grupos poblacionales que la componen, generando
procesos de tolerancia hacia la diversidad.
Las redes de relaciones establecidas a través de los diferentes procesos liderados

por las mujeres han permitido solucionar problemas en la comunidad, si se tiene en
cuenta que estos se encuentran integrados en diferentes redes de relaciones.
Los procesos liderados han aportado al desarrollo local en tanto han generado
aprovechamiento de los recursos económicos y no económicos, tales como
recursos sociales, culturales, históricos, institucionales. Así mismo han potenciado
el capital social de la comunidad.

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Durante la realización del presente estudio se dieron hallazgos en torno a los

La independencia económica está relacionada con su nivel de estudios, en tanto el

La independencia económica y su nivel de escolaridad están íntimamente ligados

El promedio de años cursados de la mujeres lideresas es de 14.3 años, comparado

Segundo: Si bien el empoderamiento es un proceso personal e individual con

La participación de las mujeres en los diferentes procesos comunitarios de manera

Los espacios de empoderamiento colectivo y de liderazgo de la mujer van desde lo

El difícil acceso a la educación sigue siendo otro obstáculo para desarrollar su

La falta de empoderamiento de algunas mujeres de la Comuna 7 se debe a su nivel

La falta de solidaridad de género genera celos, dudas sobe sus capacidades y en

Cuarto: Los procesos de empoderamiento y liderazgo de la mujer en la comuna 7

Las mujeres de la comuna 7 tienen como característica predominante su deseo de

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