Plan de Matricula 2020
Plan de Matricula 2020
Plan de Matricula 2020
II. FINALIDAD
Establecer las orientaciones del proceso de matrícula escolar 2020 en la
Institución Educativa No 66 – César Vallejo - Jurisdicción de la UGEL Chepèn, Dirección
Regional de Educación La Libertad.
III. JUSTIFICACIÓN
estratégico que hace posible que la gestión pedagógica sea más viable, dinámica y
exitosa.
IV. OBJETIVOS
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4.1. Objetivos generales:
V. Normas LEGALES
Constitución Política del Perú.
Ley N° 28044 General de Educación.
Ley N° 29944 Ley de Reforma Magisterial.
Ley N° 28988 Ley que declara la Educación Básica Regular como servicio Público
Esencial.
Ley N° 27444 Ley de Procedimiento Administrativo General.
Ley N° 29060 Ley de silencio Administrativo.
Decreto de Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificada por Ley
N° 26510.
Decreto Supremo N° 011-2012-ED. Reglamento de la Ley General de la Educación.
Resolución Ministerial N° 0069-2008-ED.Que aprueba la Directiva para la Matrícula de
niños, niñas y jóvenes con discapacidad en los diferentes niveles del sistema educativo
en el Marco de la Educación Inclusiva.
Resolución Ministerial N° 220-2019- MINEDU. Que aprueba la directiva, “Normas y
Orientaciones para Desarrollo Del Año Escolar 2020”.
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METAS DE ATENCIÓN – secundaria 2020
1ero 4 - 112 8
2do 4 106 4 8
3ero 4 96 10 8
4to 3 73 10 6
5to 3 67 10 6
METAS cualitativas
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carencia mediante declaración jurada, con cargo a la regularización correspondiente
en una plazo máximo de treinta días calendario posteriores a la matrícula.
d) La matrícula no está supeditada a pago alguno, no existe condicionamientos para
la misma por pago de derecho de APAFA u otros.
e) En la I.E no hay examen de ingreso bajo ninguna modalidad.
f) Las vacantes para los estudiantes se dan de acuerdo a las metas de atención
hasta completarlas. Para el caso de primer año de Educación Secundaria se prioriza
a los estudiantes que provienen de las escuelas del nivel primario de Chequén. Si en
caso la demanda sea mayor a las vacantes existentes la comisión de matrícula podrá
determinar a quién asigna la vacante.
Esta Comisión tomará en cuenta los siguientes criterios:
Contar con hermanos matriculados en la Institución Educativa y que
los padres de familia hayan demostrado responsabilidad y
participación en la educación de sus hijos,
Residencia en la zona de ubicación de la Institución Educativa
g) Para los estudiantes con Necesidades Especiales la I.E “66” Tiene reservada dos
vacantes por aula, de acuerdo a Ley.
h) La Nómina de matrícula se elabora al concluir el proceso de matrícula y ratificación
de matrícula.
i) Del traslado de matrícula: El padre o madre de familia o el tutor solicita el traslado
respectivo a través de secretaría. El director autoriza mediante resolución el
traslado de matrícula y la entrega de los documentos correspondientes, la liberación
del estudiante del SIAGIE se hace previa solicitud de la I.E de destino, quien enviará
la constancia respectiva de vacante para su efecto.
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VIII- PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES:
Difusión de la
02 Personal directivo X X
matrícula
Sensibilización
a los padres de familia Área Académica:
03 X X
sobre la matrícula Docentes, Directivos.
oportuna
Directivos – Comisión
04 Asesoramiento. X X
matrícula
Supervisión - Directivos – Comisión –
05 X X
Monitoreo. UGEL Chepén
x. recursos:
RECURSOS TÉCNICOS PEDAGÓGICOS: DIRECTIVAS-NORMAS
RECURSOS MATERIALES: Papel bond, paleógrafos, lapiceros, reglas,
fichas, plumones, archivadores, engrapadores, copias fotostáticas, otros, etc.
RECURSOS FINANCIEROS: Recursos propios.
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FLUJOGRAMA DE MATRÍCULA 2020
NIVEL secundaria
ESTUDIANTES y/o NUEVOS DE OTRA I.E. – PARA
MATRÍCULA Y ACTUALIZACIÓN DE DATOS
*Estudiantes nuevos
DIRIGIRSE A
Secretaría