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    Estadistica Descriptiva

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    Ilka Alveo
    Este documento presenta varios ejercicios estadísticos para ser resueltos. Incluye preguntas de verdadero o falso sobre variables estadísticas, cálculos de medidas de tendencia central para un conjunto de datos y construcción de una tabla de frecuencias y diagrama de barras. También contiene preguntas sobre una tabla de distribución de edades y cálculos de media, moda y otras medidas.

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    Estadistica Descriptiva

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    Este documento presenta varios ejercicios estadísticos para ser resueltos. Incluye preguntas de verdadero o falso sobre variables estadísticas, cálculos de medidas de tendencia central para un conjunto de datos y construcción de una tabla de frecuencias y diagrama de barras. También contiene preguntas sobre una tabla de distribución de edades y cálculos de media, moda y otras medidas.

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    resultados de parcial estadistica

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    Estadistica descriptiva

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    de 3

    UNIVERSIDAD

    Taller #1

    Nombre Cédula
    Fecha:30-nov-2019
    Verdadero o Falso vale puntos. Vale 2 puntos c/u
    Las variables estadísticas pueden ser cualitativa y cuantitativa-
    a- Verdadero b- falso
    2. ¿Las variables cualitativas las podemos medir?
    a- Verdadero b- falso
    3. ¿La cantidad de butacas en un salón de clase es un ejemplo de variables continua?
    a- Verdadero b- falso
    4. ¿Los granos que tiene la mazorca de maíz es una variable discreta?
    a- Verdadero b- falso
    5. Es una Variable Cuantitativa Continua:
    a-sexo (M, F)
    b) bebe (n, poco, mucho)
    c) N° de muelas cariadas
    d) Temperatura corporal

    Resuelva los siguientes problemas VALE 15 PUNTOS


    Problema #1- Un siquiatra local ha considerado una muestra aleatoria de 20 niños,
    anotando el tiempo necesario que requiere en cada niño para lograr un plan integral del
    tratamiento, obteniéndose lo siguiente (en horas): 6, 7, 7, 8, 8, 8, 8, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 9, 10,
    10, 10, 10, 10, 11 Calcule las medidas de tendencia central (media, mediana y la moda)
    media 8.8
    mediana 9
    moda 9

    Problema #2-Las calificaciones de 50 alumnos en Matemáticas han sido las siguientes:

    5, 2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 2, 10, 5, 6, 5, 4, 5, 8, 8, 4, 0, 8, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7,
    6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7.

    Construir la tabla de distribución de frecuencias y dibuja el diagrama de barras.


    NOTAS FAB FR FAC
    0 1 0.02 1
    1 1 0.02 2
    2 2 0.04 4
    3 3 0.06 7
    4 6 0.12 13
    5 11 0.22 24
    6 12 0.24 36
    7 7 0.14 43
    8 4 0.08 47
    9 2 0.04 49
    10 1 0.02 50
    50 1

    Calificaciones
    12
    11
    12
    10
    7
    8 6
    6 4
    3
    4 2 2
    1 1 1
    2
    0
    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

    Series1
    TABLA DE FRECUENCIA DE EDADES DE GRUPO DE PERSONAS VALE 18
    PUNTOS

    Intervalos Edades F. F. F. pm fab*pm


    Absoluta Relativa Acumulada
    1 1 10 7 17% 7 5.5 38.5
    2 11 20 6 14% 13 15.5 93
    3 21 30 8 19% 21 25.5 204
    4 31 40 6 14% 27 35.5 213
    5 41 50 5 12% 32 45.5 227.5
    6 51 60 4 10% 36 55.5 222
    7 61 70 4 10% 40 65.5 262
    8 71 80 2 5% 42 75.5 151
    Amplitud 12.42778 42 100% 1411
    8

    a) Del total de personas encuestadas, ¿cuántas personas tienen entre 31 y 40 años?


     6 personas
    b) Del total de personas encuestadas, ¿cuántas personas tienen 60 o menos años?
     4 personas
    c) ¿Cuál es la probabilidad de, que, al elegir al azar a una persona consultada, esta
    tenga entre 11 y 20 años?
     14%
    d) Calcule la MEDIA Y LA MODA de las edades

    Media: 27.25

    Moda 21

    e) Calcule la frecuencia relativa y la frecuencia acumulada

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