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    Bitácora Cien Años de Soledad

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    Profesora Magaly
    El documento presenta las instrucciones para realizar una bitácora sobre la lectura de la novela "Cien Años de Soledad" de Gabriel García Márquez. Se explica que la bitácora debe incluir un registro diario de la lectura con citas, descripciones de personajes y lugares, palabras nuevas definidas, y reflexiones sobre la obra e intertextualidad. También incluye una rúbrica de evaluación de 14 rasgos para calificar la bitácora.

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    Bitácora Cien Años de Soledad

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    Profesora Magaly
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    El documento presenta las instrucciones para realizar una bitácora sobre la lectura de la novela "Cien Años de Soledad" de Gabriel García Márquez. Se explica que la bitácora debe incluir un registro diario de la lectura con citas, descripciones de personajes y lugares, palabras nuevas definidas, y reflexiones sobre la obra e intertextualidad. También incluye una rúbrica de evaluación de 14 rasgos para calificar la bitácora.

    Descripción original:

    Evaluación de lectura

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    El documento presenta las instrucciones para realizar una bitácora sobre la lectura de la novela "Cien Años de Soledad" de Gabriel García Márquez. Se explica que la bitácora debe incluir un registro diario de la lectura con citas, descripciones de personajes y lugares, palabras nuevas definidas, y reflexiones sobre la obra e intertextualidad. También incluye una rúbrica de evaluación de 14 rasgos para calificar la bitácora.

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    Bitácora Cien Años de Soledad

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    El documento presenta las instrucciones para realizar una bitácora sobre la lectura de la novela "Cien Años de Soledad" de Gabriel García Márquez. Se explica que la bitácora debe incluir un registro diario de la lectura con citas, descripciones de personajes y lugares, palabras nuevas definidas, y reflexiones sobre la obra e intertextualidad. También incluye una rúbrica de evaluación de 14 rasgos para calificar la bitácora.

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    de 2

    Colegio San Fernando

    Lenguaje y Comunicacin

    Prof. Magaly Hernndez Barra


    4 Medio

    Control de Lectura
    Bitcora Cien aos de soledad
    Nombre:
    Curso:
    Puntaje Ideal:
    84

    Puntaje Real:

    Fecha:
    Calificacin:

    Fecha de entrega:

    Objetivo: Confeccionar una bitcora que permita reconocer a travs de un registro diario
    experiencias vividas durante la lectura con diversas tcnicas artsticas y manuales.

    las

    Materiales:
    - Cien aos de soledad
    - Imgenes asociadas a la lectura
    - Diccionario
    - Lpices pasta de diversos colores
    - Un cuaderno de 40 hojas o croquis
    Qu es una bitcora?
    Una especie de diario personal, que relata todo lo que uno hace o
    siente, mientras realiza su lectura. El texto se centra en la experiencia
    misma: lo que se ha hecho y lo que se ha sentido.
    Para qu sirve?
    Para reflexionar acerca de la lectura y cmo se relaciona con su vida.

    PAUTA DE EVALUACIN
    Bitcora de lectura
    RASGOS
    PUNTAJE
    Deja registro diario de su lectura
    1
    2
    3
    4
    Cita frases que llamen su atencin
    1
    2
    3
    4
    Describe personajes o lugares
    1
    2
    3
    4
    Selecciona palabras que llamen su 1
    2
    3
    4
    atencin y las definen
    Registran datos del autor
    1
    2
    3
    4
    Reflexionan en torno a la novela
    1
    2
    3
    4
    Intertextualidad *
    1
    2
    3
    4
    Opinin personal sobre la obra
    1
    2
    3
    4
    Personaliza su bitcora
    1
    2
    3
    4
    Uso adecuado de vocabulario
    1
    2
    3
    4
    Ortografa literal y acentual
    1
    2
    3
    4
    Pertinencia de las imgenes o 1
    2
    3
    4
    dibujos presentes en la bitcora

    5
    5
    5
    5

    6
    6
    6
    6

    7
    7
    7
    7

    5
    5
    5
    5
    5
    5
    5
    5

    6
    6
    6
    6
    6
    6
    6
    6

    7
    7
    7
    7
    7
    7
    7
    7

    * Determine la presencia de intertextualidad en la obra (puede asociarlo a hechos histricos,

    pelculas, canciones y todo tipo de novelas, cuentos o la realidad cotidiana)

    INDICADORES:
    1
    No utiliza el rasgo solicitado en ninguna ocasin.
    2
    Utiliza aisladamente algn rasgo, con errores o de manera incompleta.
    3
    Aplica de manera incompleta los rasgos solicitados, no logrando el
    cumplimiento del objetivo.
    4
    Aplica los rasgos solicitados de manera bsica, sencilla, pero sin demostrar

    5
    6
    7

    esmero.
    Aplica los rasgos solicitados mostrando un grado adicional de complejidad se
    percibe un intento por utilizarlos.
    Aplica correctamente los rasgos solicitados, pero se observan pequeos
    errores en su seleccin o utilizacin.
    Aplica correctamente los rasgos solicitados en todo su trabajo, sin errores.

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