La Historieta CD

CARPETA DIGITAL SECUNDARIA - 978768681
LA HISTORIETA
Premio Nacional de Narrativa y Ensayo
“José María Arguedas” – PNJMA
ASPECTOS GENERALES
Tema
Participantes
Arguedas, una auténtica
3ero
cultura de vida y
Secundaria
pedagogía.
Obras sugeridas
- El sueño del Pongo
- Yawar fiesta
Mínimo 10 viñetas y máximo

20 en la cantidad de hojas que
el estudiante lo desee.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Puntaje
Criterios de evaluación Indicadores
máximo
Ajusta su texto al propósito
comunicativo, al tipo textual y a la
naturaleza del tema: relacionado con 04
las obras y el universo andino de José
ADECUACIÓN María Arguedas
Adapta el uso del lenguaje en su texto
(registro formal e informal) de acuerdo
04
con su propósito comunicativo y a los
posibles destinatarios.
Criterios de Puntaje
Indicadores
evaluación máximo
Organiza la información de su texto considerando una progresión narrativa
lineal (inicio, nudo, desenlace) o no lineal que se evidencia en las acciones,
04
diálogos y descripciones que incorpora atendiendo a las características
propias de la historieta.
Presenta situaciones, hechos e ideas que se relacionan unas con otras en
torno al tema, aun cuando no se siga una estructura o secuencia lineal,
04
Cohesión y cuidando de no presentar repeticiones, contradicciones ni vacías de
coherencia información.
Utiliza diversos conectores de tiempo y espacio, recursos gramaticales y
ortográficos que otorgan claridad y sentido a su texto. En el caso de la lengua
04
originaria, aplica las reglas establecidas en la normalización oficial del alfabeto
respectivo.
Relaciona el contenido de la historieta con la forma de presentación (viñetas,
04
dibujos, diálogos, onomatopeyas y otros recursos de composición).
Indicadores
evaluación máximo
Establece relaciones sugerentes de intertextualidad
entre alguna/s obra/s de Arguedas y su propuesta de
historieta.
20 La idea es no dibujar la secuencia narrativa de una obra 04
de José María Arguedas, sino de “recrear” a través de
relaciones de intertextualidad el diálogo entre las obras
leídas y la experiencia personal del lector literario, creador
Creatividad de historietas.
Demuestra calidad del dibujo, trazos y tramas,
intensidad del color y marcadores para generar 04
sombras.
Utiliza variedad de recursos expresivos para destacar
los elementos de la historieta (dibujos, globos, 04
onomatopeyas, metáforas visuales).
Indicadores
evaluación máximo
Expresa una posición personal, respecto al
tema de su historieta y a la valoración de la
diversidad cultural y lingüística presentes en 04
las obras de JMA y también en su localidad,
Juicio provincia, región o país.
Crítico
Se hace evidente el uso de fuentes de
información (vida y obras de José María
04
Arguedas) como base para la creación de la
historieta.
Plantea un mensaje sobre su pertenencia a
un pueblo indígena u originario y su
Mensaje 04
identificación con su cultura local, regional o
nacional.
Obras sugeridas
José María Arguedas
El sueño del pongo
Yawar Fiesta
La novela relata una de las costumbres más tradicionales de las

comunidades indígenas del Perú: la “corrida india”, que se celebra
todos los años el 28 de julio, aniversario de la fundación de la República
del Perú. La corrida india es un evento espectacular donde un toro debe
enfrentarse, en un pampón, a unos cien o doscientos indios a manera
de toreros o capeadores espontáneos, y del cual son parte otros
elementos como la música de los wakawak`ras, (trompetas de cuerno
de toro), cánticos populares (huaynos), el consumo de aguardiente, el
uso de dinamita para matar al toro, e incluso la muerte de muchos
indios, despanzurrados por el cornúpeta. Esta tradición se ve
amenazada por una orden proveniente de la capital, que la prohíbe
pues la considera una práctica “bárbara”. Ante la negativa de los indios
para acatar la orden, las autoridades buscarán la manera de permitir las
corridas pero “decentemente”: contratan un torero profesional que
lidiará a la manera “española”. Con ello quitan la esencia misma de la
fiesta, pero esta finalmente se realiza, imponiendo los indios su
tradición ante los ojos de los principales del pueblo. Cabe señalar que
en este relato de Arguedas no se menciona al cóndor atado al lomo del
toro, que actualmente es la variante más conocida del yawar fiesta.
Momentos de la
producción
La planificación
Este es un ejemplo
La historieta
LA HISTORIETA
Se llama historieta o cómic al texto ícono-verbal, porque combina el
lenguaje verbal (palabras) y dibujos, para construir una historia o relato.
Su finalidad es entretener al lector. Emplea recursos verbales palabras\
no verbales dibujos \ líneas).
Características
 Contar una historia por medio de una serie de viñetas: Presenta una
secuencia narrativa, ya que posee un inicio, un nudo y un desenlace.
 Ser un texto de fácil lectura: Para ello utiliza diálogos breves,
complementados por el uso de onomatopeyas.
 Utilizar imágenes: Estas suelen presentar personajes caricaturizados
con mucha expresión y movimiento, ubicados en un determinado
lugar.
 Narrar diversas historias: Se pueden utilizar para transmitir diferentes
géneros (comedia, aventura, drama, ciencia ficción, etc.).
Ejemplo
Plan de escritura
Generamos ideas:
Seleccionen los aspectos necesarios para elaborar su historieta.
La creación de la historieta implica tener en cuenta aspectos diversos, que se pueden sintetizar en las
siguientes acciones:
 Investigar, es decir, recopilar información sobre lo que deseas contar.
 Realizar un sinopsis o resumen, aquí se define el tema que deseas contar. En esta etapa
aún no importa crear personajes, diálogos, o conocer el final de la historia sino tener una
idea global de la historia.
 Elaborar el guion, en este paso, se empieza a escribir la historia. Debes tener muy claro los
elementos que tendrá la historia para que sea buena.
 Recuerden el conflicto central de la narración elegida.
 Desarrollen una secuencia de acciones alrededor de ese conflicto central.
 Dibujen el número de viñetas que necesiten.
 Incorporen en la parte superior de cada viñeta, cartuchos para escribir lo que dirá el narrador.
 Para expresar lo que dice o piensa cada personaje, pueden utilizar diferentes tipos de globos.
 Elijan un título atractivo relacionado con el tema o el protagonista.
 Para el diseño de los dibujos, recuerden usar los recursos propios de este tipo de textos.
Elaboramos el guion:
N° de viñetas
Inicio
N° de viñetas
Nudo
N° de viñetas
Descenlace
Definir los elementos narrativos
Estrategias finales de planificación
• Elaborar los esquemas o bocetos, son versiones muy simples,

dibujadas rápidamente y sin muchos detalles.
• Realizar dibujos a lápiz, con los bocetos listos, ya pueden realizar
los dibujos a lápiz, que les servirán solo como una guía. Luego, lo
repasarán con plumón o tinta para que los dibujos queden bien
definidos, con líneas negras bien marcadas.
• Dar el color, es el último paso. Puedes utilizar diversas técnicas:
con lápiz de color, acuarelas, témperas, o de ser posible, con la
computadora.
La textualización
Sugerencias
- Retomamos la revisión de los criterios.
- Consultamos con el estudiante cuáles
son sus dificultades en relación a la
textualización.
- Se explica en qué consiste la
coherencia y cohesión, además de
cómo lograr que nuestro texto cuente
con estas cualidades.
- Se comparte información breve sobre
recursos gramaticales y ortográficos que
necesiten tomar en cuenta los
estudiantes.
Los monosílabos
- Se indica que realicen
la historieta tomando
en cuenta las
sugerencias.
- El docente acompaña
este proceso,
indicando la
elaboración de las
viñetas y los elementos
que contienen.
La revisión
Sugerencias
- Retomamos los criterios para realizar la
autoevaluación.
- Se motiva la coevaluación. Los
compañeros intercambian sus
producciones, lo leen y van marcando la
lista de cotejo; además, brindan
sugerencias.
- Se devuelve la versión al autor para que
tome en cuenta las indicaciones.
- Realiza una segunda versión o la final,
si ya lo cree necesario.
Motivemos la
participación de todos y
todas las estudiantes

La Historieta CD

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

La Historieta CD

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

La Historieta CD

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

CARPETA DIGITAL SECUNDARIA - 978768681

Mínimo 10 viñetas y máximo

La novela relata una de las costumbres más tradicionales de las

• Elaborar los esquemas o bocetos, son versiones muy simples,

También podría gustarte