Guia de Señalizacion de Senderos RCV
Guia de Señalizacion de Senderos RCV
Guia de Señalizacion de Senderos RCV
LIBRO V
Proceso de normalizacin........................................................................pg. 05
Introduccin...............................................................................................pg. 06
Por qu esta gua prctica?....................................................................pg. 08
El senderismo.............................................................................................pg. 09
Desarrollo del senderismo como actividad turstica...............................pg. 10
Principios para el diseo de senderos...................................................pg. 11
Modalidades de senderos......................................................................pg. 12
Consideraciones tcnicas......................................................................pg. 14
Regulaciones para el uso pblico de reas protegidas.........................pg. 16
Sealizacin de senderos y turismo en zonas naturales.......................pg. 19
Adaptacin de la sealizacin de senderos en Nicaragua...................pg. 20
Especificaciones de la sealizacin de senderos................................pg. 21
Consideraciones y recomendaciones generales..................................pg. 23
Paneles Informativos............................................................................pg. 25
Mtodo MIDE........................................................................................pg. 27
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Tablas de Orientacin.............................................................................pg. 28
Topogua.................................................................................................pg. 29
Interpretacin de senderos......................................................................pg. 31
Caractersticas de la interpretacin ambiental......................................pg. 32
Medios de interpretacin ms comunes................................................pg. 33
Objetivos de la interpretacin ambiental...............................................pg. 34
Beneficios de la interpretacin ambiental..............................................pg. 34
Potencial interpretativo..........................................................................pg. 35
Criterios para evaluar el potencial interpretativo...................................pg. 36
Planificacin de senderos para interpretacin.......................................pg. 37
Campismo / Camping...............................................................................pg. 39
Localizacin Adecuada..........................................................................pg. 39
Anexos.......................................................................................................pg. 41
Recomendaciones geberales / equipamiento.......................................pg. 42
Plantillas................................................................................................pg. 43
Bibliografa................................................................................................pg. 51
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Viajar es un placer. Conocer nuevas culturas, tradiciones, gastronoma, patrimonio o entornos naturales siempre es una buena excusa para emprender una
nueva aventura.
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GUA PRCTICA
El diseo de la sealizacin se apoya en dos conceptos clave: accesibilidad y usabilidad, siendo necesaria la sistematizacin del proceso para
saber analizar y entender las necesidades de sealizacin en el medio
natural y similares, donde se ha determinado el sistema de senderos que
conforman los circuitos tursticos de la Ruta Colonial y de los Volcanes.
En Nicaragua, existen algunos manuales de sealizacin de ndole vial,
turstico y/o ambiental, algunos de ellos implementados a nivel regional,
caso del Manual de Sealizacin Vial de Ruta Colonial y de los Volcanes,
Sin embargo, tanto a nivel nacional como centroamericano, a la fecha no
existe una normalizacin para la implementacin de la sealizacin de
senderos, pese a ser una necesidad imperante para el fortalecimiento y
desarrollo organizado del turismo alternativo.
Es por esto que el presente documento retoma manuales elaborados por:
Federacin Francesa de Senderismo, Federacin Francesa de Ciclismo y la
Federacin Espaola de Senderismo y Montaa, como modelos claves
para la elaboracin y adaptacin de una propuesta aplicable a la realidad y
necesidades identificadas en Nicaragua, particularmente en la Regin del
Pacfico donde tiene incidencia la Ruta.
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EL SENDERISMO
El senderismo es un deporte no competitivo que se realiza, en el
medio natural, en caminos balizados y homologados accesibles a la
mayora de las personas. Consiste en caminar por senderos legalizados a un ritmo tranquilo.
En la prctica del senderismo podemos clasificar tres tipos especficos:
Excursionismo: el excursionismo se considera la disciplina que ha dado
lugar al senderismo actual, no obstante, la diferencia principal con este
ltimo sera que discurre por caminos y senderos no balizados y que por lo
tanto no cuentan con las garantas de seguridad y calidad que proporcionan
los senderos homologados. La duracin de rutas en el excursionismo se
limita generalmente a un da.
Montaismo: El montaismo se entiende como aquella disciplina deportiva
que consiste en ascender a cimas montaosas y que puede llegar a precisar de conocimientos, tcnicas y material propios de la escalada y que por
lo tanto implica en ocasiones un importante nivel de dificultad que hace que
no sea un deporte abierto a la gran mayora de la poblacin, como ocurre
con el senderismo y el excursionismo
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Distribucin de zonas
Zona de estacionamiento: De requerirse, deber destinarse un espacio
en el centro urbano ms cercano.
Zona de acceso: Espacio de concentracin de visitantes (llegada o salida),
se recomienda tener la sealizacin informativa del lugar as como las
restricciones.
Zona administrativa y de servicios: Servicios informativos, de seguridad
y sanitarios, puede incluir un Centro de Interpretacin Ambiental.
Estacin interpretativa: Espacio en donde se ubica el atractivo focal o
complementario, o en su caso, se pueden colocan mamparas o material
informativo.
Zona de actividades complementarias: Generalmente utilizadas para
actividades de educacin ambiental, viveros, talleres, o para la recreacin.
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En lneas generales, el sendero deber estar regulado por ciertos parmetros tcnicos de diseo, los cuales tendrn algn grado de flexibilidad en
funcin de la zona biogeogrfica segn las caractersticas climticas.
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REGULACIONES Y NORMATIVAS
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La evolucin de infraestructuras y
equipamientos, est favoreciendo
la consolidacin del turismo de
aventura,
siendo
necesario
complementarla con otros elementos como topo-guas de senderos
o guas de itinerarios, centros de
interpretacin, existencia de oferta
hotelera y servicios de restauracin, sin obviar los servicios de
guas tursticos locales.
El desarrollo del turismo de aventura, naturaleza o bien alternativo
en el pas, ha sido hasta ahora de
forma casi intuitiva, adquiriendo un
gran inters para el desarrollo de
las reas rurales, brindando aportes significativos en las economas
locales, mejorando la calidad de
vida de la poblacin rural, contribuyendo a la estabilizacin de la
poblacin en trminos demogrficos y econmicos.
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SEALIZACIN DE SENDEROS
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Marca de continuidad:
debemos seguir el camino
porque nos encontramos en
la direccin correcta.
Marca de cambio de direccin: deberemos desviarnos
a izquierda o derecha en
alguna bifurcacin porque el
sendero se desva.
Senderismo
Ciclismo
Marca de cambio
brusco de direccin.
Marca de direccin
equivocada: no debemos seguir por ese
camino.
Cabalgata
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conocen poco del sitio visitado conocer con ms detalle lo que est observando, y todo cuanto ofrecen los
puntos clasificados por su valor paisajstico en rangos de visin superior a
los 100 hasta 360.
Las tablas de orientacin respecto a
su tamao y diseo pueden variar
para adaptarse a las condiciones que
se estimen ms atractivas y de menor
afectacin al paisaje.
Para el caso de Nicaragua se propone
estandarizarlo y mantener la forma
rectangular, una base de piedra o
concreto (segn los materiales disponibles en sitio). Consta de un pedestal
y una superficie lisa sobre la cual se
elabora el diseo del paisaje o bien se
coloca la imagen pre-elaborada.
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INTERPRETACIN AMBIENTAL
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El propsito de la interpretacin
ambiental no es transmitir la
informacin literal, sino, fomentar el
acercamiento y las relaciones entre
el turista y los recursos que los
rodean, transmitiendo un mensaje
claro, sencillo e interesante promoviendo la sensibilizacin hacia los
recursos naturales.
ORGANIZADA: La informacin se
debe presentar de una forma fcil
de seguir, sin que sea necesario un
gran esfuerzo por parte de la
audiencia. Para ello se sugiere
trabajar con cinco ideas principales
o menos, de acuerdo con los
estudios de George Millar en 1956
sobre la capacidad de los seres
humanos sobre cuanta informacin
somos capaces de manejar.
PERTINENTE: La informacin es
significativa para nosotros cuando
logramos relacionarla con algn
conocimiento previo, entenderla en
el contexto de algo que sabemos, y
es personal cuando se relaciona lo
que se est describiendo con algo
dentro de la personalidad o experiencia del visitante.
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Ayudar a que el visitante desarrolle conciencia, apreciacin y entendimiento del lugar que visita.
Contribuir a que la visita al rea Protegida sea una experiencia enriquecedora y agradable.
Estimular a los visitantes a un adecuado uso y proteccin del recurso
recreativo.
Influir en la distribucin espacial de los visitantes, dirigindolos hacia
lugares aptos para recibir pblico.
En las reas protegidas con programas de interpretacin ambiental efectivos, disminuye notoriamente la necesidad de acciones de manejo costosas,
tales como el control de reglamentos, la bsqueda y rescate de personas y
otros problemas relacionados con la seguridad y mitigacin ambiental.
Ms que instruir, se dice que la interpretacin debe estimular, despertar
curiosidad y revelar lo que en apariencia es insignificante. Debe estar dirigida a cada tipo de pblico, y no ser por ejemplo para los nios, una versin
diluida de la presentacin para adultos. La interpretacin a su vez debe ser
una presentacin del todo, ms que de las partes separadamente.
1. Contribuir directamente al enriquecimiento de las experiencias del visitante.
2. Darle a los visitantes consciencia sobre
su lugar en el medio ambiente y facilitar
su entendimiento de la complejidad de la
coexistencia con ese medio.
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Representatividad
didctica:
Facilidades que ofrece el lugar para
ser explicado al visitante en trminos comprensibles, grficos y
esquemticos.
Temtica coherente: Que el lugar
ofrezca la oportunidad de tratar
temas o contenidos en concordancia con los temas generales del
parque o rea, y que estos temas
puedan insertarse en un programa
general.
Estacionalidad: Es el tiempo o
perodo en que el rasgo puede
permanecer asequible al visitante a
lo largo del ao. Esto puede ser
debido a factores climticos, biolgicos o de conservacin.
Facilidad de infraestructura:
Facilidades que ofrece el lugar de
ser acondicionado para recibir
visitas, considerando su estado
actual de acceso, conservacin e
informacin.
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CARACTERISTICAS
Deben ser de fcil acceso para los
equipos, comidas y visitas, pero no
demasiado cerca a la comunidad o
casas cercanas.
El Terreno debe ser elevado y con
buen drenaje, bajo las peores condiciones de tiempo.
Observar el drenaje en la construccin de las letrinas sanitarias.
Debe quedar protegido de los
vientos dominantes, de las inundaciones y ofrecer abrigo del sol.
Se considera el emplazamiento
adecuado de un rea de camping,
si cumple las siguientes condiciones:
Contar con importantes
atractivos tursticos en sus
alrededores.
Terreno localizado en las
proximidades de comunidades.
Cerca a las vas de acceso,
pero no inmediato al camino
principal.
CAMPISMO / CAMPING
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RECOMENDACIONES GENERALES
EQUIPAMIENTO BSICO PARA HACER SENDERISMO
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PLANTILLA No. 1
SIMBOLOGA PARA CAMINATAS
10 cm de alto por 7cm de ancho
ESCALA: 1____100
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PLANTILLA No. 2
SIMBOLOGA PARA CICLISMO
10 cm de ancho por 10 de alto
ESCALA: 1__100
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PLANTILLA No. 3
SIMBOLOGA PARA CABALGATAS
11 cm de ancho por 10 cm de alto
ESCALA: 1__100
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14 cm.
2 cm.
1.5 cm.
2 cm.
5.5 cm.
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nuestro mundo
nuestra dignidad
nuestro futuro