Angulo Gradiente
Angulo Gradiente
Angulo Gradiente
rnand
F
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r
u
o
d
S
a
m
d
d
a
e Ex
d
i
s
r
e
tre
v
i
n
F ( x, y ,... ) = 0
F ( P )
F ( Q )
Q
Ejemplo. Para atravesar perpendicularmente la par2
bola de ecuacin y = x hay que proceder as:
se escribe el objeto F ( x, y ) = y - x 2 = 0 , cuyo
gradiente es F ( x, y ) = ( -2 x,1 ) . En el punto
P ( 0,0 ) hay que elegir el vector F ( 0,0 ) = ( 0,1)
y en el punto Q ( 1,1 ) el vector F ( 1,1 ) = ( -2,1 ) ,
como se muestra en el dibujo de la izquierda.
Q
Este proceso permite incluso calcular las rectas
r
perpendicular y tangente en cada punto. Por
ejemplo, en el punto Q ( 1,1 ) la recta perpendicular
r es aquella que pasa por dicho punto y que tiene
como vector director a ( -2,1 ) . La recta tangente
pasa por ese punto pero su vector es perpendicular
al vector ( -2,1 ) , es decir, tiene como vector director al vector ( 1, 2 ) . As, la recta r es
Matemticas
de
U
to
e
rnand
F
a
r
u
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d
S
a
m
x = 1 + l ( -2 )
y = 1 + l ( 1 )
d
d
a
e Ex
d
i
s
r
e
tre
v
i
n
Ejemplo. Una recta en el plano tiene como ecuacin ax + by + c = 0 y es fcil calcular el vector
perpendicular: basta hacer el gradiente de F ( x, y ) = ax + by + c , que es F ( x, y ) = ( a, b ) .
Por ejemplo, la recta 3x - 5 y = 23 tiene como vector perpendicular a ( 3, -5 ) .
Ejemplo. Un plano en el espacio Ax + By + Cz + D = 0 tiene
como vector perpendicular a F ( x, y , z ) = ( A, B, C ) donde
F ( x, y, z ) = Ax + By + Cz + D .
Esto permite conocer rpidamente la ecuacin de un plano
conociendo su vector perpendicular y un punto por el que pasa.
Por ejemplo, un plano perpendicular al vector ( 3, -4,7 ) tiene
como ecuacin 3x - 4 y + 7 z + D = 0 . El valor D se calcula si
conocemos un punto del plano. Por ejemplo, si el plano contiene
al punto ( 1,1,0 ) entonces 3 1 - 4 1 + 7 0 + D = 0 .
( A, B, C )
Matemticas
de
U
to
Departamento de Matemticas
Universidad de Extremadura
x = 1 + l ( 1 )
y = 1 + l ( 2 )
z - Departam
e
che
n
n
Ax + By + Cz + D = 0
Departamento de Matemticas
Universidad de Extremadura
z - Departam
e
che
n
n
Hay muchos objetos que pueden representarse con una ecuacin F ( x, y ,... ) = 0 . Por ejemplo,
en el plano 2 la ecuacin y = x 2 es una parbola y 3x - 2 y = 1 es una recta. En el espacio 3
la ecuacin z = x 2 + y 2 es un paraboloide de revolucin y 3x - 2 y = 1 es un plano. Todos estos
objetos estn definidos por una funcin F . Para la primera parbola es F ( x, y ) = y - x 2 = 0 , y
el paraboloide es F ( x, y , z ) = x 2 + y 2 - z = 0 .
e
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F
a
r
u
o
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m
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d
a
e Ex
d
i
s
r
e
tre
v
i
n
p
1
( -1 ) 0 + ( -1 ) 1
= arccos
=
( -1, -1 ) ( 0,1 )
2 4
Matemticas
de
U
to
F ( x, y ) = e x - y = 0
G ( x, y ) = y - 1 = 0
e x - y = 0
y - 1 = 0
d
d
a
e Ex
d
i
s
r
e
tre
v
i
n
se tiene
e
rnand
F
a
r
u
o
d
S
a
m
F ( x , y ) = ( e x , -1 ) , G ( x, y ) = ( 0,1 )
a = ( ( 1, -1 ) , ( 0,1 ) ) = arccos
z - Departam
e
che
n
n
1 0 + ( -1 ) 1
1
p
= arccos
=
( 1, -1 ) ( 0,1 )
2 4
x = 0 + l ( 1 )
y = 1 + l ( -1 )
x = 0 + l ( 1 )
y = 1 + l ( 1 )
Matemticas
de
U
to
Departamento de Matemticas
Universidad de Extremadura
es decir, la recta x - y + 1 = 0 .
Departamento de Matemticas
Universidad de Extremadura
z - Departam
e
che
n
n
Esta propiedad de perpendicularidad del vector gradiente permite adems conocer el ngulo de
corte entre objetos. Para ello slo hace falta saber la ecuacin de cada uno de los objetos y el
punto (o los puntos) de corte.
e
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F
a
r
u
o
d
S
a
m
d
d
a
e Ex
d
i
s
r
e
tre
v
i
n
z=2
F ( x, y , z ) = x 2 + y 2 - z = 0
G ( x, y , z ) = z - 2 = 0
P ( 1,1, 2 )
entonces
F ( x, y , z ) = ( 2 x, 2 y, -1 )
G ( x, y , z ) = ( 0,0,1 )
y se trata de calcular el ngulo que forman los vectores gradientes F ( 1,1,2 ) = ( 2,2, -1 ) y
G ( 1,1, 2 ) = ( 0,0,1) , y se obtiene un ngulo
1
( 2, 2, -1 ) ( 0,0,1 )
= arccos 70
3
( 2, 2, -1 ) ( 0,0,1 )
Matemticas
de
U
to
arccos
2x + 2 y - z + D = 0
2 1 + 2 1- 2 + D = 0 .
El plano tangente es
e
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r
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S
a
m
d
d
a
e Ex
d
i
s
r
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v
i
n
z - Departam
e
che
n
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Matemticas
de
U
to
Departamento de Matemticas
Universidad de Extremadura
2x + 2 y - z = 2
Departamento de Matemticas
Universidad de Extremadura
z=x +y
2
z - Departam
e
che
n
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