DETALLE SILABO

ESCUELA
CURSO
SEMESTRE
CICLO
CREDITOS
H. TEORICA
H. PRACTICA
DOCENTES

ESCUELA INGENIERA DE SISTEMAS

TOPICOS AVANZADOS DE INGENIERIA DE SISTEMAS I
2014 0
9
5
2
4
T: M.Sc. Ing. CARLOS ALBERTO CHIRINOS MUNDACA
P: M.Sc. Ing. CARLOS ALBERTO CHIRINOS MUNDACA

FUNDAMENTACIN
La asignatura de Tpicos Avanzados de Ingeniera de Sistemas I es de carcter terico
prctico. Busca consolidar las habilidades y conocimiento adquiridos por los estudiantes
de Ingeniera de Sistemas a travs de los cursos previos y formar en los estudiantes las
habilidades requeridas para la integracin en el desarrollo de proyectos de sistemas de
informacin, buscando lograr en el alumno el trabajo en equipo y la responsabilidad.
Adems, se pretende poner al alcance del alumnado los conocimientos necesarios para la
implementacin de Sistemas distribuidos en la arquitectura de 3 a N- Capas. Es curso es de
carcter tcnico, acorde con tecnologas actuales que se emplearn en el desarrollo de los
proyectos de software, utilizando en el presente semestre como herramientas de
desarrollo Visual Basic Net, y SQL Server 2008 o superior como Sistema de Administracin
de Bases de Datos.
COMPETENCIAS
1. Describe y aplica los conceptos referidos a la Programacin Orientada a Objetos.
2. Describe y desarrolla aplicaciones en N-Capas.
3. Identifica los fundamentos de programacin de aplicaciones distribuidas en el entorno
.NET utilizando el lenguaje Visual Basic.
4. Implementa una Aplicacin Distribuida en el entorno Visual Basic Net utilizando el y el
DBMS SQL Server.
5. Vinculan los fundamentos del diseo de aplicaciones distribuidas con Visual Basic.NET
a la Investigacin Cientfica y la Investigacin Sistmica.
6. Conoce y aplica las distintas ventajas de los sistemas de informacin y arquitecturas
cliente/servidor en las organizaciones.

PROGRAMACIN ACADMICA
UNIDAD 01
TITULO
INTRODUCCIN A LA PROGRAMACIN DE APLICACIONES DISTRIBUIDAS CON VISUAL
BASIC NET
CAPACIDADES
1. Conoce las caractersticas fundamentales y avanzadas de la programacin orientada a
objetos.
2. Conoce los elementos que componen una aplicacin distribuida en visual Studio Net.
3. Analiza los requerimientos y necesidades de un caso real para el diseo de una
aplicacin distribuida.
4. Comprende, analiza y aplica los conceptos de programacin en Visual Basic Net para el
diseo de las capas de datos de una aplicacin distribuida.
ACTITUDES
1. Demuestra puntualidad en el desarrollo de las clases y entrega de trabajos.
2. Promueve el desarrollo de soluciones alternativas para el diseo de sistemas de
informacin.
3. Participa activamente en la elaboracin de elementos de una aplicacin distribuida con
Visual Basic Net.
4. Valora la importancia de la programacin en capas para el diseo de sistemas de
informacin.
CONTENIDOS DE CLASES
Semana 01
Programacin Orientada a Objetos.
Semana 02
Arquitectura N-Capas.
Semana 03
Configuracin de soluciones y proyectos con Visual Studio Net.
Semana 04
Arquitectura de una aplicacin distribuida con VB Net.
Semana 05
Diseo de interfaces.
Semana 06
Desarrollo de aplicaciones: Componentes de negocio.

Semana 07
Diseo de componentes: Componente de acceso a datos.
I EVALUACIN PARCIAL EN LNEA.
UNIDAD 02
TITULO
IMPLEMENTACIN DE UNA APLICACIN DISTRIBUIDA CON VISUAL BASIC NET.
CAPACIDADES
1. Comprende, analiza y aplica los conceptos de programacin en Visual Basic Net para el
diseo de las capas empresariales de una aplicacin distribuida.
2. Comprende, analiza y aplica los conceptos de programacin en Visual Basic Net para el
diseo de las capas de usuario de una aplicacin distribuida.
3. Integra los diferentes componentes desarrollados para el funcionamiento de una
aplicacin en Visual Basic Net.
4. Modela y sustenta una solucin de una aplicacin distribuida empresarial.
ACTITUDES
1. Demuestra puntualidad en el desarrollo de las talleres virtuales e investiga con carcter
crtico.
2. Muestra inters para analizar y resolver casos prcticos de diseo de los diferentes
componentes de una aplicacin distribuida.
3. Promueve el trabajo en equipo para la elaboracin de una aplicacin distribuida
empresarial.
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 08
Desarrollo de caso: Gestin de una tabla simple.
Semanas 09
Desarrollo de caso: Gestin de tabla con claves forneas.
Semanas 10
Desarrollo de caso: Transacciones.
Semanas 11
Desarrollo de caso: Reportes.
Semanas 12
Asesora de proyecto.

Semanas 13
Asesora de proyecto.
Semanas 14
Asesora de proyecto.
Semanas 15
Asesora de proyecto.
II EXAMEN PARCIAL EN LNEA.
ACTIVIDADES
Proyecto de Investigacin.
METODOLOGIA DE ENSEANZA
En cada semana segn programacin de avance de investigacin, se hacen recordatorios,
se recomiendan y revisan las lecturas escogidas de la bibliografa, con el fin de adaptar la
teora a la solucin de problemas reales, se discuten avances de investigacin, se
recomiendan los ajustes necesarios.
La asignatura utilizara el mtodo de Procedimiento - Aplicacin, Deduccin - Conclusin a
travs de exposicin de temas, ejemplos y prcticas asignadas, con la participacin activa
del alumnado.
Cada aplicacin a tratar tendr la participacin del alumno, constituyendo un espacio en el
cual, alrededor de un objetivo comn y con el aporte de sus integrantes, analizan,
sintetizan y argumentan y modelan casos del mundo real poniendo en prctica sus ideas y
propuestas.
La asignatura pone nfasis en el estudio y esfuerzo individual del estudiante, el que se
expresa en los dilogos en torno a las lecturas o investigaciones encomendadas.
La asignatura es un espacio de aprendizaje de conocimientos, cultivo de habilidades
operativas para la aplicacin de los aportes de la Ingeniera Empresarial en el modelado de
situaciones reales.
El desarrollo de las sesiones, se complementa con asesoras semanales que permitir a los
estudiantes efectuar sus consultas respecto a los conocimientos o sus aplicaciones en los
que encuentra dificultades.

La metodologa utilizada en el curso consta de las siguientes caractersticas: Tutora

virtual constante para el alumno por parte del docente. Uso de metodologa activa para
incentivar la participacin del alumno. Se recomienda el uso del libro base y material
recomendado que apoyen el desarrollo de los contenidos. Diseo y desarrollo de un
proyecto de curso, como recurso didctico.
MEDIOS Y MATERIALES
METODO: En el dictado del curso se utilizara el mtodo de Procedimiento Aplicacin
Deduccin Conclusin a travs de exposiciones de temas, ejemplos y prcticas
asignadas, con la participacin activa del alumnado.
TECNICAS DIDACTICAS: La parte terica expondr la utilidad de cada aplicacin y las
tcnicas o procedimientos respectivos para luego utilizar ejemplos complementarios.
Para el desarrollo del curso se dispondr de los siguientes medios electrnicos. Adems de
material bibliogrfico, apuntes de clase. En tpicos especficos se har necesario el uso de
un Software de Desarrollo.
Para la revisin de conceptos se har uso del servicio de Internet, manuales tcnicos y
revistas especializadas.
Los contenidos temticos propuestos en el slabo. El Texto bsico, es el libro donde se
encuentran los contenidos disciplinares del curso, constituye uno de los materiales
educativos impresos ms importantes que utilizan los alumnos con la finalidad de analizar
el conocimiento temtico curso. Biblioteca digital: con el fin de ampliar los conocimientos
de la asignatura los alumnos pueden acceder a la biblioteca e-libro, que es una plataforma
multidisciplinar con base de datos donde se encuentran ms de 30 000 libros electrnicos
de aproximadamente 100 editoriales.
EVALUACION_DEL_APRENDIZAJE
Niveles de Evaluacin: Se considera la evaluacin como el proceso continuo para afirmar
al estudiante como agente de su aprendizaje. Los propsitos principales son: medir e
interpretar los logros alcanzados, estimular el aprendizaje, detectar dificultades y analizar
los avances de las actividades, especialmente los trabajos de aplicacin.
Rubros de Evaluacin:
A. Criterios:
Los estudiantes, durante el ciclo tendrn intervenciones virtuales y evaluaciones
progresivas, presentaciones y exmenes continuos, que sern parte de la evaluacin de
unidades acadmicas.

B. Procedimiento de Evaluacin:
Se calificar en base a pesos o ponderaciones asignadas a cada evaluacin.
La evaluacin tendr en cuenta los siguientes momentos y tipos: Evaluaciones a distancia:
orientada a evaluar capacidades de anlisis e interpretacin de la informacin; resolucin
y argumentacin de preguntas objetivas y tipo ensayo. Las evaluaciones a distancia se
realizan dos por ciclo, concretamente, una cada dos meses. El valor total de la evaluacin
a distancia es de cuatro (04) puntos, equivalente al 20%; de la calificacin de cada
bimestre. Esta evaluacin es pre-requisito para las evaluaciones parciales en Lnea.
Participacin en foros: Constituye un espacio donde los alumnos participan en tiempo
diferido, respondiendo a un determinado tema y pregunta planteada por el docente.
Evala la actitud crtica y la capacidad argumentativa de los alumnos. La participacin se
hace a travs del campus virtual de la USS, y tiene un valor de dos (02) puntos,
equivalente al 10% de la calificacin de cada bimestre. Evaluaciones en lnea: Son las
evaluaciones finales y se desarrollan una por bimestre a travs del Campus Virtual de la
universidad. Tiene por finalidad conocer el grado de dominio de los contenidos temticos
plateados por unidad. Esta evaluacin, tiene un valor de 14 puntos equivalente al 70% de
la nota global. El tiempo de duracin ser determinado por el docente y se aplica para
todos los estudiantes a la misma hora, segn cronograma publicado a travs del campus
virtual FRMULA: El procedimiento de obtencin de la nota tendr en cuenta la siguiente
frmula: Parcial1: ED*0.2+FO*0.1+EP*0.7 Parcial2: ED*0.2+FO*0.1+EP*0.7 Donde ED =
Nota Evaluacin a Distancia FO = Nota de FORO EP = Nota Evaluacin Parcial en Lnea
(Evaluacin en lnea) Promedio final: se obtendr de acuerdo a la siguiente frmula:
Donde P1 = Promedio primer parcial P2= Promedio Segundo parcial La nota final: se
obtendr de acuerdo a la siguiente frmula: (P1 + P2) / 2 La 1evaluacin parcial en lnea
abarca slo los contenidos del Primer Perodo Parcial, es decir hasta el tema N 7. Por lo
consiguiente, la 2evaluacin parcial en lnea abarca desde el tema N8 hasta el tema N
14 CONDICIONES DE APROBACIN Cumplir con las evaluaciones a distancia y los
exmenes en lnea (ver cronograma en Gua del Estudiante) Obtener un promedio final
no menor de 11? Muy Importante 1. Evaluaciones a Distancia La Evaluaciones a distancia
son pre-requisito para la evaluacin en Lnea, es decir, si el alumno no presenta esta
evaluacin en los tiempos establecidos no podr rendir la evaluacin en lnea, por
consiguiente es inhabilitado del curso. 2. Evaluacin de rezagados en lnea Destinada a los
alumnos que por motivos muy justificados, no pudieron rendir en su oportunidad el
examen ordinario en Lnea. Para poder realizarla, es necesario cancelar el derecho de
examen, por cada una de las evaluaciones de rezagado y al mismo tiempo solicitar dicha
evaluacin a travs de su campus virtual en la opcin trmites en lnea, adjuntando
voucher escaneado o nmero de operacin. Esta gestin debe informarse oportunamente
a sus coordinadores, a travs del correo crece. La nota obtenida corresponde a la
evaluacin en lnea ordinaria. Para la segunda unidad, el alumno que no rindi examen
ordinario en lnea segn cronograma, pasa inmediatamente a rendir el examen de
rezagados de esa unidad, perdiendo el derecho a presentarse al aplazado, ya que este
ltimo se programa en las mismas fechas que el rezagado. Los alumnos, que por Cruce de

horarios, no pudieron rendir en la fecha programada, debern de rendirlo en la

programacin de rezagados, sin costo alguno. 3. Evaluacin de aplazados Destinada a los
estudiantes que desaprueben la asignatura con nota menor de once, despus de haber
sido promediadas las notas de los dos promedios parciales (1 y 2 unidad). Es preciso
indicar que la nota que se obtenga en esta evaluacin, sustituye al promedio global. ?
Cualquier inquietud en torno a las evaluaciones y notas, por parte de los estudiantes, se
har en primera instancia ante el docente, en un lapso de 48 horas despus de rendido el
examen, en la opcin consultas virtuales al docente a travs del Campus virtual. ? En
segunda instancia, pasada esa fecha, comunicarse con su Coordinador de Escuela ante
cualquier inquietud.
BIBLIOGRAFIA
PRINCIPAL
* Visual Basic 2010 (VB.NET): Los fundamentos del lenguaje - Desarrollo con Visual Studio
2010.
* Microsoft Visual Basic .Net: LENGUAJE Y APLICACIONES.
* Titulo: APRENDA Y DOMINE VISUAL BASIC.NET (INCLUYE CD), Autor: SUAREZ BARZOLA
RICHARD.
* Titulo: APRENDA Y DOMINE VISUAL BASIC.NET (INCLUYE CD), Autor: SUAREZ BARZOLA
RICHARD.
* Titulo: DESARROLLO DE APLICACIONES VISUAL BASIC.NET, Autor: FRANCIA DARIO
RAFAEL.
DIRECCIONES ELECTRNICAS
www.elguille.info
www.canalvisualbasic.net
www.solovb.net
www.lawebdelprogramador.com

Pimentel, Agosto del 2013