La Historia de La Ética

HISTORIA DE LA ÉTICA
ÉTICA
Es una de las ramas de la filosofía o llamada filosofía moral. Es el estudio de los valores
sistemáticos y los principios morales de los actos humanos cuyos actos que se realizan
tanto por la voluntad y libertad absoluta de la persona de hacer lo bueno o lo malo.
La palabra ética proviene del latín “ethos” que significa carácter o moral.
OBJETIVO DE LA ÉTICA
Según una corriente “clásica”, la ética tiene como objeto los actos que el ser humano realiza de
modo consciente y libre. No se limita sólo a ver cómo se realizan esos actos, sino que busca emitir
un juicio sobre estos, que permite determinar si un acto ha sido éticamente bueno o éticamente
malo.
El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su

desarrollo histórico ha sido amplio y variado.
EDADES DE LA ÉTICA
EDAD ANTIGUA (4500 AC – 476 DC)
 Existía una práctica politeísta que intervenía en las acciones personales y de los
gobernantes.
 El pensamiento humano estaba centrado en explicar el origen de todas las cosas, y el
porqué de su existencia, aunque sin desatender las normas y obediencia a los dioses.
 El orden social requirió la existencia de leyes coercitivos, como el código de Amhurabi (ojo
por ojo y diente por diente)
 Preocupación por determinar lo que está bien y que está mal, aplicando unos códigos
morales, en caso de infringirlos suponía un castigo.
Filósofos:
Platón (428-348 a.C. discípulo de Sócrates).
Lleva la Ética a nivel de ciencia y defiende los valores absolutos BIEN-BELLEZA-

VERDAD, plantea que el hombre posee alma inmortal, defendiendo el mundo espiritual y
proclama como conseguir la purificación mediante las virtudes en la vida humana, es decir
la Ética con:
 Esfuerzo físico.
 Sabiduría.
 Cultivo de las virtudes morales: aptitud para realizar el bien.
 Justicia
Sólo el sabio es feliz.
-384 Aristóteles
Aristóteles (384-322 a.C. médico, biólogo, filosofo), su ética tiene como fin alcanzar la
felicidad buscando la sabiduría y usando la razón, ya que para Aristóteles el bien último del
hombre es la Felicidad, el dinero, la fama, y los honores, es decir el Bien perfecto, buscando
siempre la autosuficiencia, adquirir virtudes propias, cumplir y desarrollar las funciones
propias del ser humano hasta la excelencia ya que la felicidad es el ejercicio de la inteligencia.
-468 Sócrates
Refiere que la virtud es única, demostrando valores como el bien, la justicia y felicidad
que son valores que el hombre puede alcanzar mediante el uso de la inteligencia y la
razón, si se alcanzan el hombre será sabio y virtuoso. "Conócete a ti mismo" y "Nada en
exceso".
El intelectualismo consiste en que, si alguien conoce el bien, no puede hacer el mal; por
eso el hombre tiene que ser sabio. Sólo el ignorante es malo.
Por otra parte, los filósofos estoicos y epicúreos propusieron teorías morales basadas en
principios opuestos: la virtud y la vida con moderación y la búsqueda del placer.
EDAD MEDIA (476 DC – 1492)

 Se da una nueva concepción de hombre y de mundo, creado por un solo y único
Dios.
 Se produjo un gran conflicto de poder, de matices religiosos.
 La influencia de la doctrina de Cristo marca el inicio de una nueva era.
 Se le conoce como la edad de la madurez.
Es un momento en el que la ética asume elementos de las doctrinas clásicas de la felicidad y

los une a la doctrina cristiana, donde el fin último del actuar humano es la caridad, que le
permite acceder a la visión de Dios, alcanzando su máxima plenitud y el bien supremo.
Filósofos
San Agustín de Hipona
Es uno de los forjadores de la ética cristiana.
La ética trata del soberano bien, al que tienden todos nuestros actos y cuya posesión nos
da felicidad.
Las almas reciben de Dios la iluminación, que él da a las que buscan su ayuda. de esa
iluminación provienen nuestras primeras nociones de igualdad, orden, prudencia,
templanza, justicia y otras.
Santo Tomas de Aquino (1225-1274)
Seguidor de Aristóteles, une el intelectualismo griego y la doctrina cristiana y dice que todo
ser obra por un fin, las personas son seres con corazón y voluntad libre, son dueños de sus
actos por lo tanto para alcanzar la felicidad eterna es necesario cumplir nuestros deberes, ya
que la felicidad consiste en la unión con Dios, proclamando que la ética adquiere su sentido
ultimo y profundo a través de la religión.
EDAD MODERNA (1492 – 1789)

- Se libera el pensamiento humano y rompe con tabúes.
- La iglesia se divide y su poder se debilita.
- El conocimiento científico toma fuerza.
- Surge la propiedad privada, el comercio, etc.
Filósofos
Immanuel Kant (1724-1804)
El ser humano debe ser responsable de sus actos y tiene conciencia de su deber. En su Ética
formula: el ser humano es autónomo como ser activo, productor y libre en sus actos.
Pascal
El ser humano busca la felicidad la cual está fuera y dentro de él a la vez: es el amor o
caridad, que nos lleva a lo más íntimo y nos saca a los demás.
Baruch Spinoza
Dedicó mucho esfuerzo a la filosofía moral, tiene como eje la obligación, la ley. Las leyes
humanas no se distinguen de las divinas, todo está comandado por la razón y nada deja a la
contingencia. Todo está sujeto a su destino.
David Hume
Dice que los juicios morales no se rigen en la razón, sino en el sentimiento. Son los
sentimientos de utilidad y de simpatía los que nos mueven a obrar, y por eso son las fuentes
de la moralidad.
EDAD CONTEMPORÁNEA (1789 – al presente )

- El pensamiento humano se hace más exigente y trasciende límites.
- Hay una lucha constante por la igualdad y la no opresión.
- Se promulgan los derechos humanos
- Se da mayor participación a la mujer en todas las actividades laborales y
gubernativas.
Filósofos
Karl Marx (1818-1883)
afirma que la Moral cumple una función social, que tiene un carácter de clase por lo tanto a cada
clase social corresponde una moral peculiar que es relativa mientras se busca una sociedad justa e
igualitaria que surgirá de los cambios de una nueva moral.
1889 Emotivismo
La ética no se puede decir o expresar. Se tiene que mostrar, solo puede captarse
emotivamente. La ética es de suma importancia. La relación entre moral y acción humana
no es intelectiva, sino emotiva. La valoración no es creencia o conocimiento, sino emoción.
Los vitalistas y existencialistas
Desarrollan el sentido de la opción y de la responsabilidad.
CONCLUSIÓN
La ética se define como la rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el
deber, la felicidad y el buen vivir.
Pero, hoy en día ¿se podrá considerar esa definición, como una correcta? Yo pienso que sí,
la definición no cambia. En nuestra sociedad lo que cambia es la manera de interpretar las
definiciones que de ella encontramos. Ya que la aplicamos más que por un gusto de tomar
una buena actitud ante ciertos eventos, por la conveniencia de cuál será el beneficio hacia
nosotros.
Algunas veces sin importar si haciendo estos, pasamos atropellando los derechos humanos
de otras personas o simplemente dicho afectando integridades ajenas a costa de “nuestro buen
vivir”.
Bibliografía
https://prezi.com/9bzdpxoocucn/edit/#15
https://prezi.com/dashboard/
http://www.cardenashistoriamedicina.net/etica/es-Histetica.htm
https://www.youtube.com/watch?v=TuZlcohqnlY

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HISTORIA DE LA ÉTICA

El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su

Platón (428-348 a.C. discípulo de Sócrates).

Lleva la Ética a nivel de ciencia y defiende los valores absolutos BIEN-BELLEZA-

EDAD MEDIA (476 DC – 1492)

 Se produjo un gran conflicto de poder, de matices religiosos.

 La influencia de la doctrina de Cristo marca el inicio de una nueva era.

 Se le conoce como la edad de la madurez.

Es un momento en el que la ética asume elementos de las doctrinas clásicas de la felicidad y

San Agustín de Hipona

Es uno de los forjadores de la ética cristiana.

Santo Tomas de Aquino (1225-1274)

EDAD MODERNA (1492 – 1789)

Immanuel Kant (1724-1804)

EDAD CONTEMPORÁNEA (1789 – al presente )

Desarrollan el sentido de la opción y de la responsabilidad.

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