Mb844 Comunicacion y Redacion P.A. 2016-1-2
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SILABO
1. INFORMACION GENERAL
2. SUMILLA
La asignatura de Comunicación y Redacción corresponde al Área de Formación
General. Es de carácter práctico y tiene como propósito que el joven estudiante
adquiera habilidades especiales y conocimientos técnicos necesarios para que
elabore informes y trabajos de investigación en las diversas materias, los cuales
forman parte de su formación profesional.
3. OBJETIVO
Al finalizar el curso los alumnos, utilizarán técnicas de redacción y esquemas
estandarizados para la elaboración de informes, de una extensión de
aproximadamente mil palabras, respetando las convenciones normativas vigentes,
utilizando un lenguaje técnico-formal. Expondrán un informe haciendo uso de
técnicas de comunicación oral y empleando ayudas audiovisuales; la exposición
deberá contar con una duración aproximada de diez minutos.
4. PROGRAMA
PRIMERA UNIDAD: LA COMUNICACIÓN ESCRITA.
Semana 01 : INTRODUCCIÓN
Presentación de la asignatura
La Comunicación. Elementos. Funciones.
La Redacción. ¿Qué es redactar? ¿Para qué escribimos? Requisitos
fundamentales
Técnicas de redacción.
Prueba de entrada.
Semana 02: PROPIEDADES DE UNA BUENA REDACCIÓN
De la presentación del texto. Del contenido
El texto. ¿Qué es un texto y qué se necesita para construirlo?
Propiedades de un texto formal. El ensayo. El informe.
Temas y subtemas en un texto.
Tarea: Aplica las propiedades de un texto en un ensayo (tema libre).
Elección de tema de investigación. Traer temas y subtemas.
Traer papelógrafo, plumones, papeles de colores.
5. ESTRATEGIAS DIDACTICAS
El método lógico a seguir es el inductivo – deductivo, para que el estudiante
conozca los conceptos y leyes que gobiernan la comunicación y redacción.
7. EVALUACIÓN
1. Intervención oral (I O)
2. Trabajos grupales: Avance de la monografía u otros. (T G)
3. Trabajo de investigación: asignaciones (T I)
4. Prueba escrita (P E)
5. Actitud: responsabilidad, puntualidad, respeto, solidaridad. (A)
IO + TG + TI + PE + A = PC
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8. BIBLIOGRAFIA DE TEXTO
2. VERDERBER, Rudolph F.
2004, Comunicación Oral Efectiva. Cengage Learning Editores. 368 pág.
4. 2. ÁVILA ACOSTA, R. B.
Metodología de la investigación. Estudios y ediciones 2001. R. A. Lima, Perú.
8. GRUPO OCÉANO.
Gramática práctica. Ortografía, Sintaxis, Incorrecciones, 2006 dudas. Editorial
Océano. España.
13. SANTILLANA
Diccionario de dificultades de la lengua española. Ediciones. 1998. Santillana, Madrid,
España.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
BUNGE, Mario
s/a La ciencia, su método y su filosofía. Edición Siglo veinte. Buenos Aires.