Trabajo Semana 4 Marco Lógico Sena
Trabajo Semana 4 Marco Lógico Sena
Trabajo Semana 4 Marco Lógico Sena
Tutor:
Jorge Enrique Oliveros Ospina
Alumno:
César Augusto Duque Restrepo
cadure11@gmail.com
INTRODUCCION
En el desarrollo del trabajo de la semana 4, se muestra el más completo estudio que sirve
de guía para la selección de la alternativa que lleve solución más idónea de la
problemática planteada al inicio del curso; la cual se puede extender dada la necesidad
de muchas personas a las que serán las escogidas ofreciéndoles la aplicación
principalmente a los padres de familias y autoridades de Colegios.
ESTABLECER UNA CONEXIÓN DIRECTA (EN TIEMPO REAL) ENTRE EL COLEGIO Y LOS
PADRES DE FAMILIA PARA QUE ESTOS ESTEN INFORMADOS DE LA ASISTENCIA A LA
INSTITUCIÓN DE SUS HIJOS Y REALIZAR UN CONTROL EFECTIVO DE LAS ACTIVIDADES
EXTRACLASE
En el problema presentado, no existen medios – fines a excluir ya que los planteados en el árbol de objetivos son muy
importantes y precisos para llegar a una solución óptima de la problemática planteada.
Alternativa A.
Desarrollar una aplicación móvil informativa, que conecte en tiempo real a las instituciones educativas con los padres de familia
buscando informar, anunciar o advertir a los acudientes de la inasistencia y de los trabajos extra clase de sus hijos.
Alternativa B.
Desarrollar un sistema de información (Robusto) para colegios donde los profesores pasen informes diarios sobre la asistencia y
comportamiento de los alumnos y los padres sean informados a través de correos electrónicos o llamadas telefónicas.
ALTERNATIVAS
FACTORES CRITERIOS
ALTERNATIVA A ALTERNATIVA B
PERTINENCIA
Necesidades 1,05 0,81
Desafios del desarrollo 0,36 0,48
Relación problema solución 0,75 0,67
COHERENCIA Relación fin propósito 0,18 0,3
Relación propósito resultado 0,47 0,33
Entorno cultural 0,16 0,16
VIABILIDAD Aspecto social 1 0,72
Factibilidad (Económica, Técnica) 0,72 0,64
Económica 0,8 0,63
S OS TENIBILIDAD Social 0,72 0,56
Ambiental 0,32 0,42
Mejorará situación alumnos 1,5 1,89
IMPACTO
Alto 1,35 0,72
TOTAL 9,38 8,33
BIBLIOGRAFIA
https://sena.blackboard.com/webapps/blackboard/glossary/links/glossary.jsp?course
_id=_308721_1&mode=view