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Informe de Comportamiento Organizacional
Informe de Comportamiento Organizacional
Informe de Comportamiento Organizacional
CURSO:
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
DOCENTE TUTOR:
TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN:
MOTIVACION LABORAL
AUTORES
FECHA:
TUMBES - 2016
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Comportamiento organizacional
ASUNTO:
TEMÁTICA PLANTEADA:
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INTRODUCCION
La motivación laboral es un aspecto que nunca debe faltar entre tus empleados.
Supone un cambio cualitativo a la hora de llevar a cabo un trabajo, pero también como
forma de mantener un ambiente agradable y proactivo.
Técnicas como el coaching han puesto de moda la motivación como área a desarrollar.
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MOTIVACION LABORAL
Del latín MOTUS lo que mueve, factores internos y externos que mueven a la persona a
actuar de una determinada manera Variables internas al sujeto: necesidades de
alimentación, cobijo, seguridad, autoestima, encontrarse a gusto consigo mismo
Variables externas a la persona pero que interactúan en ella: pertenecer a un grupo y ser
aceptado, tener cosas, prestigio ante los demás, poder, etc.
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1) Motivación extrínseca
Cuando el trabajo se considera algo ajeno a mí, una carga que debo aceptar para obtener
aquello que deseo, acaba por convertirse en un costo. Y, aplicando la ley según la cual
todo costo debe minimizarse, me las arreglaré para trabajar lo menos posible.
2) Motivación intrínseca
En este caso, el trabajo resulta intrínsecamente motivador. Sólo una cultura que haga
ver los valores positivos del trabajo (no positivos como medio para conseguir otra cosa,
sino positivos por sí mismos) estará en condiciones de lograr una productividad cada
vez más alta.
3) Motivación transitiva
La motivación transitiva se relaciona con lo que se puede aportar a los demás a través
del trabajo.
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Los demás, de acuerdo con su motivación primera y de corto alcance, buscan bienes
extrínsecos, que se ven satisfechos gracias a mi trabajo. Así, mi trabajo, movido por una
motivación transitiva proporciona a los otros los bienes extrínsecos que ellos buscan.
4) Motivación trascendente
La clave que surge en nosotros al contacto con las tres dimensiones de la motivación
hasta ahora desarrolladas (extrínseca, intrínseca y transitiva), reside precisamente en la
calificación moral del bien que proporciono a los demás cuando trabajo con motivación
transitiva.
Porque si los bienes o servicios que les proporciono no responden a una necesidad o
conveniencia de su naturaleza humana, entonces mis motivaciones serán transitivas pero
no trascendentes; serán a lo sumo intrascendentes y esto no es aliento ni motivación.
La motivación laboral es una técnica esencial en las empresas, ésta técnica se basa en
mantener a los empleados con un alto estimulo en el cual ellos puedan desarrollar
actitudes positivas, las cuales puedan mejorar su desempeño en el trabajo, se menciona
que es una técnica esencial para las empresas, ya que la presencia de empleados
correctamente motivados para ejecutar lo mejor posible sus funciones y tareas laborales
es beneficiosa tanto para la organización, que tendrá mayor probabilidad de obtener
mejores resultados, como para los propios trabajadores, quienes experimentarán un
aumento en su calidad de vida laboral, se puede aclarar que los empleados también
resultan beneficiados al encontrarse motivados satisfaciendo sus necesidades de
superación.
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Es claro que para llegar a este estado satisfactorio tanto para la empresa como para el
empleado, es necesario que la empresa implemente actividades que fomenten un
mejoramiento en el rendimiento de los empleados y asimismo otorgar reconocimientos
a aquellos que sobre salgan por su gran esmero, ya que la capacitación, el desarrollo
profesional y el reconocimiento del trabajo son factores motivadores de gran
importancia para la población de las empresas grandes. Otro técnica motivacional de
gran importancia en el medio laboral e industrial es el mejoramiento del área de trabajo
desde el mantenimiento hasta la renovación de instrumentos y/o herramientas de
trabajo, dado que los cambios en el diseño del trabajo dan como resultado una mayor y
mejor productividad en el empleado, siempre y cuando estos cambios partan de una
adecuada comprensión del individuo.
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ANEXOS:
Fotografía de evidencia
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CONCLUSIONES:
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PAGINAS CONSULTADAS:
https://www.google.com.pe/webhp?sourceid=chrome-
instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=MOTIVACION+LABORAL
http://www.monografias.com/trabajos84/motivacion- laboral-
empleados/motivacion- laboral-empleados.shtml#ixzz4N1Qa6PLL
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FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADÉMICO DE PSICOLOGÍA
CURSO Y CICLO:
TÍTULO DE INVESTIGACIÓN:
PSYCHOLOGY OF COLORS
AUTORES:
TUMBES - PERÚ
2016
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DEDICATORIA:
A nuestros padres por ser el pilar fundamental en todo lo que somos, y en toda nuestra
educación, tanto académica, como de la vida, por su incondicional apoyo perfectamente
mantenido a través del tiempo.
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AGRADECIMIENTO:
Primero, dar gracias a Dios, por fortalecer e iluminar mi mente y por haber puesto en
nuestro camino a aquellas personas que son el soporte y compañía que tengo en este
periodo de estudio.
También agradecer a nuestros padres porque nos brindan su apoyo moral para seguir
estudiando y lograr nuestro objetivo trazado para un futuro mejor y ser el orgullo para
ellos y de toda la familia.
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INTRODUCCIÓN
La psicología del color es un campo que trata de estudiar las relaciones que se
establecen entre los colores y la conducta de las personas al observarlos. Hay que decir
que la psicología del color es bastante reciente y por lo tanto aún le queda mucho
camino por recorrer. Para empezar podemos decir que todo el mundo reacciona delante
de los colores y todos tenemos preferencias sobre unos u otros, sintiendo agrado o
desagrado por uno varios colores y sus combinaciones. Sentimos ante la presencia de
éstos, por ejemplo: cuando estamos en una habitación pintada de azul notamos frío. Así
pues se puede decir que los colores expresan estados anímicos y emociones y también
tienen una clara acción fisiológica sobre nosotros Hay un acuerdo general en establecer
que cada color posee una expresión específica y una reacción física que todos. Cada
color ejerce sobre la persona que lo observa una triple acción:
2.- Tiene capacidad de expresión: cada color tiene un significado y nos provoca una
reacción y una emoción.
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ÍNDICE DE CONTENIDOS
DEDICATORIA……………………………………………………………………… 2
AGRADECIMIENTO…………………………………………………………….….. 3
INTRODUCCIÓN………………………………..………………………………….. 4
INDICE DE CONTENIDO………………………………………….……………….. 5
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………..… 6
OBJETIVOS………………………………………………………………………….. 7
MARCO TEORICO
DEFINICIONES
ORIGENES…………………………………………………….……………………….9
PRECURSORES……………..…………………………………………………………9
TEST DE COLORES
CONCLUSIONES……………………………………………………………………..19
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………....20
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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MARCO TEÓRICO
I. DEFINICIONES
II. ORIGENES
La psicología del color tuvo incidencia en la psicología humana desde tiempos remotos,
circunstancia que se expresaba y sintetizaba simbólicamente. Entre muchos ejemplos,
en la antigua China los puntos cardinales eran representados por los colores azul, rojo,
blanco y negro, reservando el amarillo para el centro (por tanto, el amarillo fue
tradicionalmente el color del imperio chino).
De igual forma, los mayas de América central relacionaban Este, Sur, Oeste y Norte con
los colores rojo, amarillo, negro y blanco respectivamente. En Europa los alquimistas
relacionaban los colores con características de los materiales que utilizaban, por ejemplo
rojo para el azufre, blanco para el mercurio y verde para ácidos o disolventes.
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III.PRECURSORES
Uno de los primeros estudiosos que analizó las propiedades del color fue Aristóteles,
quien describió los "colores básicos" relacionados con la tierra, el agua, el cielo y el
fuego.
Plinio el Viejo también aborda el tema del color en el penúltimo de los últimos tres
libros, más concretamente en el libro 35 de la Historia Naturalis.
Ellos constituyen un conjunto cuyo interés principal radica en que pueden considerarse
el tratado de historia del arte más antiguo que ha llegado hasta nosotros.
En el siglo XIII Sir Roger Bacon registró sus observaciones sobre los colores de un
prisma atravesado por la luz, atribuyendo el fenómeno propiedades de la materia.
Con posterioridad a éste, entre los siglos XIV y XV, Cennino Cennini escribe el que
sería el más famosos tratado de técnicas artísticas en las que hace cuidadosas
observaciones acerca de los colores.
Más tarde Leonardo da Vinci clasificó como colores básicos al amarillo, verde, azul y
rojo de acuerdo a aquellas categorías de Aristóteles, agregando el blanco como receptor
de todos los demás colores y el negro-la oscuridad- como su ausencia.
Recién a comienzos del siglo XVIII, Isaac Newton plantearía los fundamentos de la
teoría lumínica del color, base del desarrollo científico posterior.
El precursor de la psicología del color, sin embargo, fue el poeta y científico alemán
Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) que en su tratado "Teoría del color" se
opuso a la visión meramente física de Newton, proponiendo que el color en realidad
depende también demuestra percepción, en la que se halla involucrado el cerebro y los
mecanismos del sentido de la vista. De acuerdo con la teoría de
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Sin embargo, tal subjetividad no radica en los postulados de Goethe, sino en la misma
base física del concepto de color, que es nuestra percepción subjetiva de las distintas
frecuencias de onda de la luz, dentro del espectro visible, incidiendo sobre la materia.
Goethe intentó deducir leyes de armonía del color, incluyendo los aspectos fisiológicos
del tema, vale decir, de qué forma nos afectan los colores, y -en general- el fenómeno
subjetivo de la visión. En este campo, analizó por ejemplo los efectos de las post-visión,
y su consecuencia en el concepto decolores complementarios, deduciendo que la
complementariedad es una sensación que como tal, no se origina en cuestiones físicas
relativas a la incidencia lumínica sobre un objeto, sino por el funcionamiento de nuestro
sistema visual.
Johann Eckermann refiere una cita de los últimos años de Goethe mostrando la
importancia que éste le asignaba a la cuestión:
"De todo lo que he hecho como poeta, no obtengo vanidad alguna. He tenido como
contemporáneos buenos poetas, han vivido aún mejores antes que yo y vivirán otros
después. Pero haber sido en mi siglo el único que ha visto claro en esta ciencia difícil de
los colores, de ello me vanaglorio, y soy consciente de ser superior a muchos sabios".
Según Deane B. Judd6 hay tres razones para una lectura actual de la teoría del color de
Goethe:
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Por la belleza y amplitud de sus conjeturas relacionando el color con la filosofía, que si
bien en muchos casos representan sólo fantasías que deben ser evaluadas a la luz del
conocimiento del siglo XIX, en otros llevan al lector a tomar conciencia de la armonía,
de la estética y de la importancia y el significado del arte.
Como guía para el estudio del fenómeno cromático, ya que en Farbenleherer un maestro
de la prosa describe con claridad y abundancia de detalles la producción del color por
todos los medios disponibles de aquella época, incluyendo el equipamiento necesario,
cómo usarlo y anticipando los resultados que se obtendrán. Goethe tenía pasión por la
observación cuidadosa, característica posiblemente inesperada en un director teatral y
autor de ficción famoso.
Goethe y las compare con la lógica del conocimiento actual sobre el tema, podrá
convencerse que al menos parte de sus teorías fueron desacreditadas demasiado pronto.
Ludwig Wittgenstein revisaría las teorías de Goethe en sus Observaciones sobre los
colores.
¿Cómo actúan los colores sobre los „sentimientos‟ y la „razón?‟ Según el estudio de Eva
Heller (1948-2008) es la relación con nuestros sentimientos y demuestra cómo ambos
no se combinan de manera accidental, pues sus asociaciones no son mera cuestión de
gusto, sino experiencias universales que están profundamente enraizadas en nuestro
lenguaje y en nuestro pensamiento. Proporciona una gran cantidad y variedad de
información sobre los colores, como dichos y saberes populares, su utilización en el
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diseño de productos, los diferentes „test‟ que se basan en colores, la curación por medio
de ellos, la manipulación de las personas, los nombres y apellidos relacionados con
colores, (el grado de erosión, corrupción o deterioro por factores naturales o artificiales)
etc. Esta diversidad se convierte en una herramienta fundamental para todas aquellas
personas que trabajan con colores: artistas, terapeutas, diseñadores gráficos e
industriales, interioristas, arquitectos, diseñadores de moda, publicistas, entre otros. No
son los métodos ni las posibilidades curativas de los medios empleados lo que aquí nos
interesa incluso teniendo en cuenta las „Terapias‟ con colores conociendo que estos
pueden compensar las carencias sentidas a partir de su uso.
Las terapias con color no tienen efecto secundario, pero tienen el efecto de no producir
ningún resultado, ningún efecto y cuanto más „Mágicos‟ sean su supuestos efectos más
probable es su ineficacia. Subjetivamente el „color‟ ha de permitir no solo a través de su
simbolismo hacer comprender, entender o comunicar mejor dentro del marco artificial o
reducir temor tanto de lo no artificial como de lo artificial. Especialmente porque no
solo muchas personas sino „artistas‟ encuentran difícil el expresar „sentimientos‟ en sus
obras, por medio del lenguaje del “color”, dónde la „distracción‟ no tiene ningún efecto
duradero.
Así como un „color‟ o „mezcla de color‟ favorito que es tan sólo un criterio, no puede
estar asociado a la idea de „belleza‟ pues el concepto „favorito‟ es subjetivo.
EL MÁS célebre de todos los test proyectivos es, sin lugar a dudas, el elaborado por
Rorschach, cuyo modelo básico data de una publicación de 1921: Psychodiagnostik.
Después han aparecido incontables trabajos sobre este tema. El material de la prueba es
muy simple: diez láminas que reproducen distintas manchas de tinta.
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Las formas intencionadamente ambiguas generan respuestas muy variadas que permiten
la expresión de la naturaleza profunda del individuo. Entre los numerosos elementos
que el examinador debe tener en cuenta durante el test, el color interviene como uno de
los posibles determinantes de la respuesta del sujeto y puede combinarse con los
factores puramente formarles. Está considerado como una reacción afectiva espontanea,
relacionada con las posibilidades de exteriorización de la persona. Una mayoría de
respuestas – color con respecto a las respuestas – movimiento es una señal de lo que
Rorschach denomina extratensividad. Este concepto está muy próximo al de la
extraversión de Jung. La persona, esencialmente emotiva, espontánea y activa, entra
fácilmente en contacto con el mundo exterior. Parece depender únicamente de las
circunstancias, corriendo el peligro, por esta proximidad alienante a la inmediatez de
carecer de distanciamiento de originalidad de coherencia.
El Test de Lüscher o Test de los Colores es un test de tipo proyectivo ideado por Max
Lüscher para evaluar el estado psicofisiológico de una persona, su estilo de
afrontamiento del estrés y otras características estables de su personalidad.
Como toda evaluación de tipo psicológica, su uso está éticamente destinado a que se le
utilice en escenarios de evaluación por parte de un profesional del área, y sus resultados
sólo son posibles de interpretar con una visión de conjunto y herramientas de análisis
propias de la disciplina.
Por otra parte, como toda evaluación de tipo proyectivo, siendo aplicada por un
profesional idóneo se trata de una prueba infalseable, ya que dentro de la estructura de
respuestas y en la situación de entrevista aparecen indicadores de que la persona
intencional sus elecciones.
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Test Abreviado, o Test de los 8 colores: se presenta al sujeto 8tarjetas, cada una con una
tonalidad específica, para que las ordene.
Sea que esté rediseñando su página web, el stand para una feria exposición o un anuncio
publicitario, tenga presente estos aspectos como un referente y una guía que le puede
orientar en el significado dé cada color.
Sin embargo, recuerde que son lineamientos generales. Y si bien el colores uno de los
elementos básicos en el impacto y asociación de una pieza, no es el único. Por ejemplo
para el diseño de un logo, el color se conjuga con otros aspectos como la tipografía, un
eslogan, un ícono y la forma en que estén distribuidos los elementos para darle armonía
y equilibrio visual.
Personalidad/Emociones
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Marketing
Anuncios promocionales
Marketing
Personalidad/Emociones
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Marketing
Personalidad/Emociones
Marketing
Significa agresión
Crea un llamado a la acción: Compre, Venda, Suscríbase
Presente en compradores impulsivos
Representa una marca amigable, alegre y confiable
Verde Personalidad/Emociones
Marketing
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BIBLIOGRAFÍA
https://books.google.com.pe/booksd
https://books.google.com.pe
PÁGINAS CONSULTADAS
https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_del_color
http://bienpensado.com/la-psicologia-del-color-en-marketing/
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DEAPOSITIVAS:
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GRACIAS.
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