AE024-Estadistica Inferencial I
AE024-Estadistica Inferencial I
AE024-Estadistica Inferencial I
- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Estadstica Inferencial I
Ingeniera Industrial e Ingeniera en
Carrera :
Logstica
Clave de la asignatura : AEF-1024
SATCA1 3-2-5
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
La materia de Estadstica Inferencial I:
Se plantea como una asignatura bsica de la Carrera de Ingeniera en Logstica e Industrial
y comn a la mayor parte de las Ingenieras.
Proporciona los elementos bsicos para hacer anlisis a partir del estadstico de la
muestra y conceptos de la estimacin estadstica.
Intencin didctica.
Se organiza la materia de Estadstica Inferencial I, para las Ingenieras en Logstica e
industrial, en cinco unidades:
La unidad uno, introduce al estudiante en los conceptos, teoremas y contexto de la
teora del muestreo probabilstico y no probabilstico, as como las distribuciones
fundamentales para el muestreo.
La unidad dos, introduce al alumno en los conceptos de estimadores puntuales y
anlisis por intervalos de confianza de la media, proporcin, varianza y
determinacin del tamao de muestra.
La unidad tres, contiene la teora de las pruebas de hiptesis, la confiabilidad y
eficacia de los errores tipo I y tipo II, determinacin de potencia de la prueba a que
se somete una muestra del fenmeno de inters respecto a una poblacin de
referencia.
La unidad cuatro, introduce al estudiante a la teora de bondad de ajuste y pruebas
no paramtricas en una muestra del fenmeno de inters respecto a una poblacin
de referencia, verificando la adecuacin del modelo probabilstico.
La unidad cinco, introduce al estudiante al anlisis de las relaciones entre variables,
la aplicacin de la teora de mnimos cuadrados y el modelo matemtico resultante
del caso de estudio y sus lmites de validez.
1
Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos
comportamiento, y determinar la verosimilitud de las hiptesis estadsticas.
Hacer el clculo de estimacin por intervalo y las caractersticas del proceso de
anlisis logstico, la descripcin de un fenmeno de inters, al nivel de confianza
establecido por la prueba, su interpretacin y la toma de decisiones correspondiente.
Establecer caractersticas de calidad como criterios de aceptacin o rechazo en
problemas que involucren errores tipo I o errores tipo II que involucran al productor o
proveedor (o cliente) de un bien o servicio logstico.
Estructurar mtodos de anlisis propios para la investigacin en una prueba de
bondad de ajuste a partir del conocimiento de las formas que los fenmenos se
presentan.
Utilizar el anlisis de dispersin y la relacin que tienen las variables asociadas con
el grado de correlacin entre las mismas y su exactitud o confianza en un modelo
lineal simple o mltiple en la toma de decisiones.
3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias especficas: Competencias genricas:
Considera los fenmenos aleatorios presentes
Competencias instrumentales
en todo proceso logstico, como:
Diseo, planear, organizar, manejar, Investigacin bibliogrfica confiable y
controlar y mejorar sistemas de pertinente sobre los conceptos de
abastecimiento y distribucin de bienes estadstica inferencial.
y servicios de manera sustentable. Capacidad de anlisis y sntesis de
Dirigir las actividades logsticas de informacin sobre la estadstica
carga, trfico y seguridad interna y inferencial.
externa de servicios y productos de las Aplicar conocimientos generales de
empresas en forma eficaz y eficiente. sobre muestreo y la inferencia
Administrar los sistemas de flujo y estadstica.
manejo de materiales en las Solucionar situaciones que involucren
organizaciones en forma eficaz y pruebas de parmetros o tolerancias
eficiente. desde la perspectiva de probabilidad y
Usar el software disponible para el la inferencia estadstica aplicadas a la
modelado, diseo, operacin y control logstica.
eficiente de sistemas logsticos. Tomar decisiones con base a un
Desarrolla proyectos de investigacin anlisis de estadstica inferencial, en
relacionados con la logstica aplicando el campo de la logstica.
la metodologa ms adecuada. Resolver situaciones de inferencia
Utiliza tecnologas de informacin y mediante la utilizacin de software
comunicacin (TICs) disponibles en el disponible.
proceso de toma de decisiones para la
operacin eficiente de los procesos Competencias interpersonales
logsticos. Capacidad crtica y autocrtica.
Selecciona los empaques y embalajes Habilidades y capacidad
para manejar, distribuir, y confinar interpersonales para el trabajo en
productos, bajo las normas nacionales equipo interdisciplinario y
e internacionales de seguridad en el multidisciplinario.
transporte. Capacidad de comunicarse con
Aplica sistemas de calidad, seguridad y profesionales y expertos de otras
ambiente dentro del campo logstico reas en forma efectiva.
orientado a lograr el desarrollo Reconocimientos y apreciacin de la
sustentable y la satisfaccin del cliente. diversidad y multiculturalidad.
Habilidad para trabajar en un
ambiente laboral interdisciplinario y
multidisciplinario.
Compromiso tico.
Competencias sistmicas
Dar sentido y significado a los
conocimientos estadsticos y
probabilsticos en la prctica
profesional.
Apertura y adaptacin a nuevas
situaciones que requieran del anlisis
interdisciplinario.
Trabajar en forma autnoma.
Bsqueda del logro, con reflexin
tica.
4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboracin o revisin
Representantes de los Institutos Reunin Nacional de
Tecnolgicos de: Diseo e Innovacin
Instituto Tecnolgico de Ciudad Jurez, Superior de Curricular para el
Ciudad Jurez, del 27 Cuatitln Izcalli, Len, Pabelln Desarrollo y Formacin de
abril al 1 de mayo de de Arteaga, Puebla, Quertaro, Competencias
2009. Tehuacn, Tijuana, Superior de Profesionales de la
Tlaxco y Toluca. Carrera de Ingeniera en
Logstica.
Desarrollo de Programas Academias de Ingeniera en Elaboracin del programa
en Competencias Logstica de los Institutos de estudio propuesto en la
Profesionales por los Tecnolgicos: Reunin Nacional de
Institutos Tecnolgicos Quertaro, Superior de Cuautitln Diseo Curricular de la
del 4 de mayo al 5 de Izcalli, Len. Puebla, Toluca y Carrera de Ingeniera en
junio de 2009. Tijuana Logstica.
Representantes de los Institutos Reunin Nacional de
Tecnolgicos de: Consolidacin de los
Instituto Tecnolgico de Ciudad Jurez, Superior de Programas en
Puebla, del 8 al 12 de Cuatitln Izcalli, Len, Puebla, Competencias
junio de 2009. Quertaro, Tehuacn y Tijuana. Profesionales de la
Carrera de Ingeniera en
Logstica.
Representantes de los Institutos Reunin Nacional de
Tecnolgicos de: Consolidacin de los
Instituto Tecnolgico de
Ciudad Jurez, Superior de Programas en
Estudios Superiores de
Cuatitln Izcalli, Len, Puebla, Competencias
Ecatepec, del 9 al 13 de
Quertaro, Tehuacn y Tijuana. Profesionales de la
noviembre de 2009.
Carrera de Ingeniera en
Logstica.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Superior de lamo Temapache,
Superior de Alvarado, Apizaco,
Superior de Arandas, Campeche,
Celaya, Superior de Centla, Cerro
Azul, Chihuahua, Superior de Reunin Nacional de
Ciudad Acua, Ciudad Guzmn, Diseo e Innovacin
Instituto Tecnolgico de Ciudad Jurez, Ciudad Valles, Curricular para el
Estudios Superiores de Ciudad Victoria, Comitn, Desarrollo y Formacin de
Ecatepec, del 9 al 13 de Durango, Superior de Ecatepec, Competencias
noviembre de 2009. Superior de Huetamo, La Laguna, Profesionales de la
Superior de La Sierra Norte de Carrera de Ingeniera
Puebla, Len, Superior de Libres, Industrial.
Linares, Los Mochis, Superior de
Macuspana, Matamoros,
Matehuala, Mrida, Minatitln,
Superior de Monclova, Morelia,
Nuevo Len, Ocotln, Orizaba,
Pachuca, Parral, Piedras Negras,
Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboracin o revisin
Reynosa, Saltillo, San Luis
Potos, Superior de Tantoyuca,
Tehuacn, Superior de Tepexi de
Rodrguez, Tepic, Superior de
Teziutln, Toluca, Tuxtla
Gutirrez, Superior de Valladolid,
Veracruz, Villahermosa, Superior
de Zacapoaxtla, Zacatecas,
Superior de Zacatecas Occidente
y Zacatepec.
Desarrollo de Programas Academias de Ingeniera
Elaboracin del programa
en Competencias Industrial de los Institutos
de estudio propuesto en la
Profesionales por los Tecnolgicos:
Reunin Nacional de
Institutos Tecnolgicos Celaya, Ciudad Valles, Los
Diseo Curricular de la
del 16 de noviembre de Mochis, Minatitln, Tepic y
Carrera de Ingeniera
2009 al 9 de abril de Zacatecas
Industrial.
2010.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Superior de lamo Temapache,
Superior de Alvarado, Apizaco,
Superior de Arandas, Campeche,
Celaya, Superior de Centla, Cerro
Azul, Chihuahua, Superior de
Ciudad Acua, Ciudad Guzmn,
Ciudad Valles, Ciudad Victoria,
Comitn, Durango, Superior de
Ecatepec, Huetamo, La Paz, La
Piedad, Superior de La Sierra Reunin Nacional de
Norte de Puebla, Len, Superior Consolidacin de los
Instituto Tecnolgico de de Libres, Linares, Los Mochis, Programas en
Zacatecas, del 12 al 16 Superior de Macuspana, Competencias
de abril de 2010. Matamoros, Matehuala, Mrida, Profesionales de la
Superior de Monclova, Nuevo Carrera de Ingeniera
Len, Ocotln, Orizaba, Pachuca, Industrial.
Parral, Piedras Negras, Puebla,
Reynosa, Saltillo, San Luis
Potos, Superior de Tantoyuca,
Tehuacn, Superior de Tepexi de
Rodrguez, Tepic, Superior de
Teziutln, Toluca, Tuxtla
Gutirrez, Veracruz,
Villahermosa, Superior de
Zacapoaxtla, Zacatecas, Superior
de Zacatecas Occidente y
Zacatepec.
Instituto Tecnolgico de Representantes de los Institutos Reunin Nacional de
Aguascalientes, del 15 al Tecnolgicos de: Implementacin Curricular
18 de Junio de 2010. Acapulco, Aguascalientes, y Fortalecimiento
Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboracin o revisin
Altiplano de Tlaxcala, Apizaco, Curricular de las
Boca del Ro, Ciudad asignaturas comunes por
Cuauhtmoc, Ciudad Jurez, rea de conocimiento para
Ciudad Madero, Ciudad Victoria, los planes de estudio
Celaya, Chetumal, Chihuahua, actualizados del SNEST.
Chilpancingo, Superior de
Coatzacoalcos, Colima, Cuautla,
Durango, Superior de El Dorado,
El Llano de Aguascalientes,
Huejutla, Huatabampo, Superior
de Huixquilucan, Iguala, Superior
de Irapuato, La Laguna, La Paz,
Len, Linares, Superior de
Macuspana, Matamoros,
Mazatln, Mrida, Mexicali,
Nuevo Laredo, Superior del
Oriente del Estado de Hidalgo,
Orizaba, Pachuca, Superior de
Ptzcuaro, Superior de Poza
Rica, Superior de Progreso,
Puebla, Superior de Puerto
Vallarta, Quertaro, Reynosa,
Roque, Salina Cruz, Saltillo, San
Luis Potos, Superior de
Tacmbaro, Superior de
Tamazula de Gordiano,
Tehuacn, Tijuana Tlaxiaco,
Toluca, Torren, Tuxtepec,
Superior de Venustiano Carranza,
Veracruz, Villahermosa,
Zacatecas, Superior de
Zonglica.
Representantes de los Institutos Elaboracin del programa
Tecnolgicos de: de estudio equivalente en
Reynosa, Aguascalientes, la Reunin Nacional de
Quertaro, Irapuato, Len, Implementacin Curricular
Instituto Tecnolgico de
Tehuacn, Puebla, Linares y Cd. y Fortalecimiento
Aguascalientes, del 15 al
Jurez. Curricular de las
18 de Junio de 2010.
asignaturas comunes por
rea de conocimiento para
los planes de estudio
actualizados del SNEST.
5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
Comprender los mtodos estadsticos para inferir los parmetros de la poblacin a partir de
una muestra de inters de estudio.
Determinar los intervalos de confianza referentes a la muestra de inters para inferir el valor
de los parmetros de la poblacin de partida.
Validar por pruebas de hiptesis, alguna medida de inters en la muestra, y la inferencia en
la poblacin de estudio las medidas de: especificacin, dimensiones en calidad, tolerancia,
prueba destructiva o no destructiva de materiales, empaques o embalajes, etc.
Determinar mediante las pruebas de bondad de ajuste el nivel de validez de los modelos en
los fenmenos logsticos que se presenten en la prctica profesional, su comportamiento y
control normado.
7.- TEMARIO