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Cuestionario Diseño Curricular
Cuestionario Diseño Curricular
Cuestionario Diseño Curricular
FACULTAD DE HUMANIDADES
LIC. EN PEDAGOGA
ANLISIS CURRICULAR
DRA. HORTENCIA DE J. MARTNEZ OCHOA
b) perfil profesional
Con base en una investigacin se determina los conocimientos,
tcnicas y procedimientos disponibles, que sern las competencias y
habilidades que poseern los futuros profesionistas. reas de
intervencin del profesionista que sern determinadas a partir de tareas
que tiene que resolver y a las poblaciones que tiene que atender.
c) organizacin y estructuracin curricular
Consiste en estructurar y organizar en reas, temas y contenidos en
diferentes alternativas curriculares entre los que se encuentran el plan
lineal o por asignatura, el plan modular o el plan mixto
d) evaluacin continua del curriculum
Al no considerarse esttico, se prev la constante actualizacin de
acuerdo con las necesidades imperantes y los adelantos de la
disciplina. Se requiere de una evaluacin integral tanto interna como
externa.
11. haga una descripcin de la problemtica de una institucin
educativa a nivel curricular y seale cual o cuales de las etapas de
la metodologa propuesta requieren de mayor desarrollo para
solucionar dicha problemtica.
Desde mi punto de vista, la Lic. En pedagoga del actual plan de estudio,
a pesar de su corta existencia empieza a mostrar sntomas de
deficiencias que requieren poner atencin para hacerlo ms flexible y
dinmico. Podra aceptar que est fundamentada en una realidad y un
contexto social sin embargo pareciera que el perfil profesional se va a
quedar corto puesto que en si las metodologas y procedimientos
parecen no funcionar con lo previsto, esto no quiere decir que el perfil
profesional no este sustentado ms bien seria parte de la tercera etapa
que se refiere a la organizacin y estructuracin curricular, puesto que
hay ciertos campos que son vitales para el perfil y que no son
instrumentados como debera ser. Espero que la cuarta etapa logre
esclarecer las deficiencias que pareciera ser comienza a visualizarse.