Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 198 views

    Pembelajaran Masteri SA

    Uploaded by

    saliza_sains
    PAK21

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Pembelajaran Masteri SA

    Uploaded by

    saliza_sains
    198 views15 pages
    PAK21

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    PAK21

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as pptx, pdf, or txt
    198 views15 pages

    Pembelajaran Masteri SA

    Uploaded by

    saliza_sains
    PAK21

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as pptx, pdf, or txt
    of 15

    Pembelajaran Secara Masteri

    Pn. Saliza Anida Binti Salleh


    SK Setapak Indah

    PEMBELAJARAN MASTERI
    Pembelajaran masteri adalah
    satu pendekatan pengajaran
    dan pembelajaran di mana
    pelajar dpt menguasai apa
    yg diajar.
    Melalui proses pembelajaran
    masteri, pelajar perlu
    menguasai perkara2 yg
    diajar dlm satu unit
    pembelajaran atau tajuk
    sebelum ke unit pembelajaran
    atau tajuk lain.

    PRINSIP ASAS Pembelajaran Masteri

    Murid Normal

    Unit Pembelajaran

    Masa Mencukupi

    Arahan Jelas

    PEMBELAJARAN MASTERI
    Konsep Pembelajaran Masteri
    Konsep P&P Masteri adalah
    berasaskan kpd falsafah
    bahawa semua atau hampir
    semua murid boleh menguasai
    sesuatu pengetahuan atau
    kemahiran dgn baik dan penuh
    keyakinan sekiranya keadaan
    yg sesuai dan masa yg
    mencukupi disediakan utk
    murid itu menguasai
    pembelajarannya. [Bloom, 1968]

    MODEL Pembelajaran Masteri


    Unit Pembelajaran 1
    Penentuan Hasil
    Pembelajaran
    Pengajaran &
    Pembelajaran
    Penilaian
    Tindakan Susulan
    Aktiviti
    Pengayaan

    Ya

    Tidak

    Sudahkah murid
    menguasai?
    Ya

    Teruskan

    Unit Pembelajaran 2

    Tindakan
    Susulan Aktiviti
    Pemulihan

    PEMBELAJARAN MASTERI
    Elemen2 penting utk kaedah
    pembelajaran masteri ialah:
    i. Menjelaskan secara spesifik kpd
    pelajar apa yg akan dipelajari dan
    menjelaskan bagaimana ianya akan
    dinilai.
    ii. Membenarkan pelajar utk belajar
    dgn kadar mereka sendiri.
    iii. Memantau kemajuan pelajar dan
    menyediakan tindakbalas berserta
    dgn langkah2 pemulihan yg sesuai.
    iv. Menguji bagi memastikan kriteria
    pembelajaran akhir tercapai.

    PEMBELAJARAN MASTERI
    Pembelajaran masteri dilaksanakan
    dlm empat langkah iaitu:
    i. Penentuan hasil pembelajaran yg
    perlu dikuasai pelajar.
    ii. Pengajaran dgn kaedah dan
    aktiviti yg berkesan.
    iii. Penilaian dgn ujian diagnostik utk
    mengesan tahap penguasaan
    iv. Pelaksanaan tindakan susulan yg
    berupa aktiviti pemulihan bagi
    pelajar yg belum menguasai hasil
    pembelajaran dan aktiviti
    pengukuhan serta pengayaan bagi
    pelajar yg sudah menguasai hasil
    pembelajaran yg ditentukan.

    PEMBELAJARAN MASTERI
    Ciri Pembelajaran Masteri:
    i. Pelaksanaannya berasaskan
    tahap kemajuan seseorang
    murid.
    ii. Bahan pembelajaran
    dipecahkan dan dibahagikan
    kpd beberapa segmen kecil yg
    dikenali sbg unit pembelajaran.
    iii. Setiap unit pembelajaran
    dinyatakan dlm bentuk Hasil
    Pembelajaran.
    iv. Aras Masteri bagi setiap Hasil
    Pembelajaran ditetapkan pada
    aras 80%.

    PEMBELAJARAN MASTERI
    Ciri Pembelajaran Masteri:
    v. Proses P&P bagi setiap unit
    pembelajaran dijalankan dgn
    menggunakan pelbagai strategi
    dan kaedah serta bahan P&P yg
    sesuai secara kelas, kumpulan
    besar, kumpulan kecil,
    berpasangan atau secara individu.
    vi. Menggunakan ujian formatif
    bersifat diagnostik utk mengesan
    kemajuan pembelajaran murid.

    P&P MENGGUNAKAN PELBAGAI STRATEGI,


    PENDEKATAN DAN KAEDAH

    Inkuiri
    Konstruktivisme
    Pembelajaran
    konstektual
    Pembelajaran
    interaktif
    Pembelajaran
    koperatif

    Eksperimen
    Perbincangan
    Simulasi
    Projek
    Kajian lapangan

    PEMBELAJARAN MASTERI

    Ciri Pembelajaran Masteri:


    vii. Menggunakan maklum balas yg
    tepat tentang Hasil
    Pembelajaran yg telah dikuasai
    dan yg belum dikuasai oleh
    murid.
    viii.Melaksanakan aktiviti
    pemulihan dan aktiviti
    pengayaan mengikut tahap
    penguasaan setiap murid.

    TINDAKAN SUSULAN
    Pemulihan

    Pengayaan

    Pengukuhan

    Pengembangan

    CONTOH AKTIVITI PEMULIHAN

    Mengajar semula dengan kaedah yang


    berbeza
    Memperbetulkan perlakuan yang salah
    Menggunakan bahan visual
    Mempermudahkan dan
    mempelbagaikan latihan
    Membimbing murid menyusun maklumat
    dalam bentuk ringkas

    CONTOH AKTIVITI PENGAYAAN

    Memberi latihan yang lebih mencabar


    Memberi latihan dalam pelbagai bentuk
    Membuat projek
    Membuat kajian

    SEKIAN
    TERIMA KASIH

    You might also like