Dasar Kokurikulum
Dasar Kokurikulum
Dasar Kokurikulum
Kegiatan kokurikulum ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang daripada proses pengajaran dan
pembelajaran di luar bilik darjah (kurikulum) yang memberikan murid peluang untuk menambah,
mengukuh dan mengamalkan kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajari di bilik darjah."
Dalam Warta Kerajaan bertarikh 28 Disember 1967, No. 5652 (Peraturan Kursus Pengajian) Sekolah
1956, kegiatan ini dikenali sebagai "Kegiatan Kumpulan".
Dalam Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No. 94, Perundangan
A.P.U. (A) 531, Akta Pendidikan 1996,Peraturan-peraturan (Kokurikulum Kebangsaan) telah memberi
takrif Kokurikulum iaitu :
Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi yang berikut:
“Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan
kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan
kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani,
rohani, mental dan emosi serta untuk menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang
penjara atau pun kedua-duanya sekali di bawah penalti am. Seksyen 135 Akta Pendidikan 1996 (Akta
550 ): Penalti Am.
“(1) Seseorang yang melakukan kesalahan di bawah Akta 550 yang baginya tiada penalti diperuntukkan
dengan nyata, boleh, apabila disabitkan, didenda tidak melebihi lima ribu ringgit atau dipenjarakan
“Matlamat gerakerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan setiap orang pelajar. Setiap
pelajar hendaklah mengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam salah satu gerakerja pakaian
seragam, satu kegiatan persatuan atau kelab dan satu kegiatan sukan atau permainan.”
Sekolah mewujudkan peluang yang seluas-luasnya kepada murid menyertai kegiatan kokurikulum yang
mereka minati.
{Untuk tujuan ini Pengetua/Guru Besar telah diperuntukkan kuasa untuk menubuhkan
Kelab/persatuan di sekolah seperti dalam Peraturan 4 Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan
Sekolah) 1998 yang diterbitkan sebagai PU(A)196/98.}
Penyertaan, kehadiran dan pencapaian murid dalam kegiatan kokurikulum hendaklah direkod dan
diberi penilaian. – {Hal ini ditegaskan dalam Perkara 8.2.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil
bapa mereka}
Setiap orang guru di sekolah hendaklah, secara bertulis, diberi tugas dan
awam atau pun moral dan wibawa keguruan yang boleh dikenakan
Kebangsaan) 1997}
1.1 Pihak sekolah akan mematuhi segala dasar-dasar yang telah ditetapkan oleh pihak
Kementerian Pendidikan Malaysia bagi menjalankan kegiatan kokurikulum di sekolah.
2.2 Semua guru akan melibatkan diri dalam satu jenis kegiatan bagi setiap bidang berikut :
2.2.1.1 Pengakap
2.3 Semua guru yang terlibat dengan setiap kegiatan perlu melaksanakan aktiviti-aktiviti
berikut:
3.1 Semua pelajar Tahun 4, 5, dan 6 diwajibkan menyertai setiap satu kegiatan bagi ketiga-
tiga bidang berikut :
3.2 Semua pelajar tahun 3 diwajibkan menyertai satu kegiatan unit beruniform.
3.3 Semua pelajar diwajibkan menyertai satu rumah sukan yang berikut :
3.4 Semua pelajar diberikan kebebasan untuk memilih kegiatan yang ingin disertai
berdasarkan pilihan-pilihan yang ditawarkan oleh sekolah.
4.2 Kegiatan Unit beruniform dan Kelab dan Persatuan, Sukan dan Permainan serta latihan
rumah sukan dijalankan pada ketetapan berikut :
4.2.3 Kegiatan tersebut dijalankan pada setiap hari Selasa (dua minggu sekali).
4.2.4 Unit beruniform bagi tahun 3 akan dijalankan pada hari Khamis ( dua minggu sekali ).
4.3.1 Unit beruniform / Kelab dan persatuan bermula pada jam 04.00 petang hingga 05.00 petang.
4.3.2 Latihan Rumah Sukan dan Kelab Sukan dan Permainan bermula pada jam 05.00 petang hingga
06.00 petang.
4.3.3 Unit beruniform tahun 3 akan bermula pada jam 12.35 tengah hari hingga 01.35 tengah hari.
4.4 Kegiatan atau aktiviti kokurikulum boleh juga dijalankan pada hari Sabtu dan Ahad,
seperti Pertandingan Larian Merentas Desa pada hari Sabtu dan Perkhemahan Unit Beruniform pada
hari Sabtu dan Ahad.
4.5.3 Ujian Bulanan dan Peperiksaan Pertengahan Tahun dan Akhir Tahun.
4.5.4 Atas arahan Guru Besar atau Guru Penolong Kanan Kokurikulum
DASAR 5 : PENYERTAAN KEGIATAN LUAR SEKOLAH
5.1 Penyertaan pasukan sekolah dalam mana-mana kegiatan peringkat Kawasan , Daerah,
atau Negeri tertakluk kepada persiapan dan kesediaan sesebuah pasukan.
5.2 Sekolah tidak memfokuskan kepada kegiatan tertentu untuk dijadikan Program
Sasaran.
DASAR 6 : PENILAIAN
6.1 Setiap penglibatan pelajar dalam kegiatan kokurikulum akan dinilai dengan
menggunakan kaedah dalam buku ‘Panduan Penilaian Aktiviti Kokurikulum Sekolah Menengah’. terbitan
Bahagian Sekolah, Kementerian Pelajaran.
6.2 Pihak sekolah juga akan menggunakan kaedah ‘Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan
Kokurikulum’ (PAJSK) yang diterbitkan oleh pihak Lembaga Peperiksaan Malaysia.
DASAR 7 : PENGHARGAAN
7.1 Memberikan pelbagai bentuk penghargaan kepada pelajar yang mengharumkan nama
sekolah melalui pelbagai kegiatan kokurikulum berbentuk :