WEEKLY HOME LEARNING PLAN

WEEK 1- QUARTER 3
ARALING PANLIPUNAN 8
February 7-11,2022
DATE & TIME LEARNING LEARNING LEARNING TASKS MODE OF
AREA COMPETENCY DELIVERY
7:00–8:00 Am Preliminary Activities

Tuesday Gawain 1: Sagutin Mo! Have the

1:00-4:00 PM AP7 Nasusuri ang mga parent
mahahalagang Panuto. Kumpletohin ang pangalan na tinutukoy. hand-in the
pagbabagong political, Isulat ang mga akmang letra sa patlang. Gawin output to
Ekonomiko at sosyo- the teacher
kultural sa panahon ng ito sa sagutang papel. in school.
Renaissance.

Gawain 2: Tayain Mo!

Thursday Panuto: Sagutin ang tanong sa mga kahon. Isulat
1:00-4:00 pm ang sagot sa ibabang bahagi ng katanungan.

Gawain 3: Hagdan ng Pag-unawa!

Panuto: Magtala ng maikling pangungusap sa
bawat hagdan ng diagram ukol sa mga
kaganapan ng pagyabong sa Nasyonalismong
Monarchy.
Gawain 4: Larawan Ko, Hulaan Mo!
Piliin sa loob ng kahon ang pangalan na
Friday
1:00-4:00 pm ipinapakita sa larawan. Isulat sa sagutang papel.
Gawain 5: Halina’t Ating Isipin!
Punan ang hinihiling sa loob ng kahon.

Friday Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation,

e.g., Reflective Journal; Other Learning Area
Tasks for Inclusive Education
LUNCH BREAK
Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation,
e.g., Reflective Journal; Other Learning Area
Tasks for Inclusive Education
4:00 onwards FAMILY TIME

Prepared by: Noted by:

MELODY S. SARIAL JASON QUIANO

Subject Teacher School Head
 WEEKLY HOME LEARNING PLAN
WEEK 2 - QUARTER 3
ARALING PANLIPUNAN 8
February 14-18, 2022
DATE & TIME LEARNING LEARNING LEARNING TASKS MODE OF
AREA COMPETENCY DELIVERY
7:00–8:00 Am Preliminary Activities

Tuesday Have the

1:00-4:00 PM AP7 Nasusuri ang mga parent
mahahalagang hand-in the
pagbabagong political, Gawain 1: Suriin Mo! output to
the teacher
Ekonomiko at sosyo-
A. Suriin ang kasunod na mga larawan in school.
kultural sa panahon ng
Renaissance. kaugnay ng pang-araw-araw mong buhay.
Isulat sa sagutang papel ng bawat larawan
ang naiisip mong naiututulong sa iyo ng
mga ito.

Gawain 2: Halina’t Sagutan

Natin!
Panuto: Sagutin ang tanong sa mga kahon.
Isulat ang sagot sa sagutang papel.

Friday Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation,

e.g., Reflective Journal; Other Learning Area
Tasks for Inclusive Education
LUNCH BREAK
Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation,
e.g., Reflective Journal; Other Learning Area
Tasks for Inclusive Education
4:00 onwards FAMILY TIME

Prepared by: Noted by:

MELODY S. SARIAL JASON QUIANO

Subject Teacher School Head
 WEEKLY HOME LEARNING PLAN
WEEK 3 - QUARTER 3
ARALING PANLIPUNAN 8
February 21-24, 2022
DATE & TIME LEARNING LEARNING LEARNING TASKS MODE OF
AREA COMPETENCY DELIVERY
7:00–8:00 Am Preliminary Activities

Tuesday Have the

1:00-4:00 PM parent
AP7 Nasusuri ang mga
mahahalagang
Gawain 3: Tara’t ating hand-in the
pagbabagong political, Tuklasin! output to
Ekonomiko at sosyo- Sagutin ang sumusunod na mga the teacher
kultural sa panahon ng katanungan. in school.
Renaissance. 1. Ano ang dahilan sa paghahanap ng
spices sa mga Europeo sa Asya?
2. Magtala ng maiksing konsepto sa bawat
kaganapan ng eksplorasyon

Gawain 4: Pangarap ko!

Thursday Isagawa ko!
1:00-4:00 pm Sa panahon ng eksplorasyon, maraming
ginawa ang mga Europeo upang
matustusan ang kanilang pangangailangan.
Ikaw, bilang isang mag-aaral, ano ang iyong
gagawin upang makamit mo ang iyong
pinapangarap sa buhay ngayong nagkaroon
ng pandemic ang buong mundo?

Friday
1:00-4:00 pm

Friday Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation,

e.g., Reflective Journal; Other Learning Area
Tasks for Inclusive Education
LUNCH BREAK
Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation,
e.g., Reflective Journal; Other Learning Area
Tasks for Inclusive Education
4:00 onwards FAMILY TIME

Prepared by: Noted by:

MELODY S. SARIAL JASON QUIANO

Subject Teacher School Head
 WEEKLY HOME LEARNING PLAN
WEEK 4 - QUARTER 3
ARALING PANLIPUNAN 8
February 23- March 1-4, 2022
DATE & TIME LEARNIN LEARNING LEARNING TASKS MODE OF
G AREA COMPETENCY DELIVER
Y
7:00–8:00 Am Preliminary Activities

Tuesday Gawain 1: Basahin at Matuto! Have the

1:00-4:00 PM AP8 Nasusuri ang Motibo ng Imperyalismo. Katulad ng ibang parent
dahilan, hand-in the
kaganapan sa kasaysayan, ang bagong output to
kaganapan at
epekto ng imperyalismo ay pumasok dahil sa pagsama-sama the teacher
Rebolusyong ng iba’t ibang salik. in school.
Siyentipiko,
Enlightenement at
Industriyal.

Thursday
1:00-4:00 pm
Gawain 2: Ating Sagutin!
Panuto: Punan ang patlang ng iyong tamang sagot.

Friday
1:00-4:00 pm
Gawain 3: Tara’t Ating Gawin!
Panuto: Punan ang tsart ng wastong sagot. Isulat sa
kwaderno ang sagot.

Friday Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective

Journal; Other Learning Area Tasks for Inclusive Education
LUNCH BREAK
Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective
Journal; Other Learning Area Tasks for Inclusive Education
4:00 onwards FAMILY TIME

Prepared by: Noted by:

MELODY S. SARIAL JASON QUIANO, HT-I

Subject Teacher School Head
 WEEKLY HOME LEARNING PLAN
WEEK 5 & 6- QUARTER 3
ARALING PANLIPUNAN 8
March 7-11 & March 14-18, 2022

DATE & TIME LEARNIN LEARNING LEARNING TASKS MODE OF

G AREA COMPETENCY DELIVER
Y
7:00–8:00 Am Preliminary Activities

Tuesday Gawain 1: Pagsusuri sa Larawan Have the

1:00-4:00 PM AP8 Naipapaliwanag Suriin at ipaliwanag. Ano ang ipinahihiwatig sa parent
ang kaugnayan ng hand-in the
larawang ito? Ano-anu ang iyong mga hinuha dito?
Rebolusyong output to
Isulat ito sa sagutang papel. the teacher
Pangkaisipan sa
Rebolusyong in school.
Amerikano at Gawain 2: Basahin at Matuto!
Pranses. Rebolusyong Pangkaisipan

Gawain 3: Sagutin Natin!

Pagtatala ng mga Impormasyon sa Rebolusyong
Thursday Pangkaisipan. Isulat sa sagutang papel ang mga
1:00-4:00 pm pilosopo at ang kanilang mga mahahalagang kaisipan.

Gawain 1: Basahin at Matuto!

Ang Rebolusyong Amerikano 1765-1783

Gawain 2: Concept Map

Gawain 3: Halina’t Gawin Natin!

Friday
Panuto. Punan ang hinihiling sa bawat kahon.
1:00-4:00 pm

Friday Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective

Journal; Other Learning Area Tasks for Inclusive Education
LUNCH BREAK
Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective
Journal; Other Learning Area Tasks for Inclusive Education
4:00 onwards FAMILY TIME

Prepared by: Noted by:

MELODY S. SARIAL JASON QUIANO, HT-I

Subject Teacher School Head
 WEEKLY HOME LEARNING PLAN
WEEK 7 - QUARTER 3
ARALING PANLIPUNAN 8
March 21-25, 2022
DATE & TIME LEARNIN LEARNING LEARNING TASKS MODE OF
G AREA COMPETENCY DELIVER
Y
7:00–8:00 Am Preliminary Activities

Tuesday Gawain 1: Ilista Mo! Have the

1:00-4:00 PM AP8 Nasususri ang Panuto: Mula sa iyong natutunan sa unang yugto ng parent
dahilan, hand-in the
imperyaliso at kolonyalismo, mag lista ng limang
panyayari at output to
dahilan at epekto ng unang yugto ng imperyalismo at the teacher
epekto ng
Ikalawang yugto kolonyalismo. Isulat ito sa iyong kwaderno. in school.
ng Kolonyalismo
(Imperyalismo) Gawain 2: Basahin at Matuto!
Ikalawang Yugto ng Imperyalismong Kanluranin

Gawain 3: Pangalanan Mo!

Thursday Panuto: Hanapin sa kahon ang tamang sagot sa mga
1:00-4:00 pm sumusunod na tanong. Isulat sa kwaderno.

Gawain 4: Tara Mag-isip Tayo!

Panuto: Gamit ang graphic organizer punan ang mga
hinihinging impormasyon. Isulat ang sagot sa
kwaderno.

Gawain 5: Halina’t Isagawa Natin!

Friday
1:00-4:00 pm Panuto: Gamit ang Venn Diagram ihambing ang mga
dahilan at epekto ng una at ikalawang yugto ng
Imperyalismo at kolonyalismo. Isulat ang sagot sa loob
ng Venn Diagram. Gawin ito sa iyong kwaderno.

Friday Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective

Journal; Other Learning Area Tasks for Inclusive Education
LUNCH BREAK
Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective
Journal; Other Learning Area Tasks for Inclusive Education
4:00 onwards FAMILY TIME

Prepared by: Noted by:

MELODY S. SARIAL JASON QUIANO, HT-I

Subject Teacher School Head
 WEEKLY HOME LEARNING PLAN
WEEK 8 - QUARTER 3
ARALING PANLIPUNAN 8
March 28-1 & April 1, 2022
DATE & TIME LEARNIN LEARNING LEARNING TASKS MODE OF
G AREA COMPETENCY DELIVER
Y
7:00–8:00 Am Preliminary Activities

Tuesday Gawain 1: Basahin at Matuto! Have the

1:00-4:00 PM AP8 Naipapahayag ang Nasyonalismo Sa Europa parent
pagpapahalaga hand-in the
sap ag-usbong ng output to
Gawain 1: Basahin at Matuto! the teacher
Nasyonalismo sa
Europa at iba’t- Nasyonalismo Sa Europa in school.
ibang bahagi ng
daigdig. Gawain 3: Concept Map
Panuto: Punan ang maikling paksa ayon sa
paglalarawan ng Nasyonalismo ng Latin Amerika.

Thursday Gawain 4: Tara’t Ating Gawin!

1:00-4:00 pm Panuto: Magsulat ng maikling sanaysay sa epekto ng
nasyonalismo sa isang bansa

Gawain 1: Basahin at Matuto!

Gawain 2: Nasyonalismo Ko, Nasyonalismo Mo!

Panuto: Punan ang hinihingi sa talahanayan.
Friday
1:00-4:00 pm Gawain 3: Halina’t Gawin Natin!
Panuto: Iguhit sa inyong sagutang papel.

Friday Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective

Journal; Other Learning Area Tasks for Inclusive Education
LUNCH BREAK
Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective
Journal; Other Learning Area Tasks for Inclusive Education
4:00 onwards FAMILY TIME

Prepared by: Noted by:

MELODY S. SARIAL JASON QUIANO, HT-I

Subject Teacher School Head