Papers by Meilani Safitri
JPM (Jurnal Pendidikan Matematika)/Jurnal Pendidikan Matematika (JPM), May 17, 2023
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Journal of Law and Sustainable Development, Jan 4, 2024
Bookmarks Related papers MentionsView impact
International journal of interactive mobile technologies, Mar 5, 2024
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Union, Nov 2, 2017
Bookmarks Related papers MentionsView impact
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG, Jul 27, 2018
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Dwija cendekia, Dec 19, 2022
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Journal of Mathematics and Mathematics Education
Metacognitive ability is closely related to problem solving ability. This research is a survey re... more Metacognitive ability is closely related to problem solving ability. This research is a survey research involving 150 students of class X from four high schools in Ngemplak Boyolali. The purpose of this study is to describe the results of the analysis of metacognitive abilities in solving mathematical problems. Data was collected using a Metacognitive Awareness Inventory (MAI) questionnaire. Data analysis was carried out quantitatively and qualitatively. The results showed that 23% of students had high metacognitive abilities, 20% of students had moderate metacognitive abilities, and 57% of students had low metacognitive abilities. Most students who have high metacognitive abilities are able to use their metacognitive abilities in solving mathematical problems. Almost all students who have low metacognitive abilities do not use their metacognitive abilities in solving mathematical problems. Overall, students are less than optimal in using metacognitive abilities when solving mathema...
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Pada nomor jurnal kali ini menampilkan berbagai topik diantaranya pengembangan bahan ajar berbasi... more Pada nomor jurnal kali ini menampilkan berbagai topik diantaranya pengembangan bahan ajar berbasis inquiry, pengembangan bahan ajar dengan pendekatan berbasis konstruktivisme, PMRI, creative problem solving, serta pengembangan media pembelajaran matematika dengan TIK. Pengembangan Bahan Ajar Turunan Fungsi melalui Pendekatan Konstruktivisme di SMA merupakan salah satu judul artikel pada jurnal volume 4 nomor 8 tahun 2013 ini. Konstruktivisme memandang bahwa pengetahuan itu tidak dapat ditransmisi langsung oleh guru ke dalam pikiran siswa, melainkan proses perubahan yang memerlukan konstruksi aktif siswa. Menurut Driver dan Bell (Suparno, 1997) untuk mengkonstruksi makna baru, siswa harus mempunyai pengalaman mengadakan kegiatan mengamati, menebak, berbuat dan mencoba bahkan mampu menjawab pertanyaan ”mengapa”. Pada konstruktivisme, siswa perlu mengkonstruksi pemahaman mereka sendiri untuk masing-masing konsep matematika. Peran guru dalam pembelajaran bukannya menguliahi, menerangkan...
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Abstrak : Tujuan penelitian adalah menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis macromedia... more Abstrak : Tujuan penelitian adalah menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis macromedia flash pada pokok bahasan segitiga di kelas VII SMP yang valid dan praktis untuk kemudian mengujicobakannya guna melihat efek potensial media pembelajaran berbasis macromedia flash pokok bahasan segitiga terhadap pemahaman konsep siswa . Metode penelitian yang digunakan adalah development research yang terdiri dari tiga tahapan yaitu analisis, desain, dan evaluasi. Dari ujicoba diperoleh potensial efek media pembelajaran menggunakan macromedia flash terhadap pemahaman konsep siswa yaitu 7 8 dalam kategori baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis macromedia flash pokok bahasan segitiga yang peneliti kembangkan efektif digunakan pada pembelajaran matematika. Kata kunci : development research, macromedia flash, segitiga
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Jurnal Edumat volume 5 nomor 10 November 2014 ini berisi beberapa artikel. Salah satu diantaranya... more Jurnal Edumat volume 5 nomor 10 November 2014 ini berisi beberapa artikel. Salah satu diantaranyaberjudul Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Menggunakan Pendekatan Saintifik di Kelas VII SMP Negeri 9 Palembang. Konsep-konsep dala matematika terorganisasikan secara sistematis, logis, dan hirarkis dari yang paling sederhana ke yang paling kompleks. Pemahaman terhadap konsep-konsep matematika merupakan dasar untuk belajar matematika secara bermakna. Pemahaman konsep siswa dapat diketahui melalui penilaian pemahaman konsep dalam pembelajaran matematika
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Duconomics Sci-meet (Education & Economics Science Meet)
The era of revolution 4.0 has affected the world of education. Today's education has been tra... more The era of revolution 4.0 has affected the world of education. Today's education has been transformed into a digital system, including teaching materials. This research is a descriptive study with a literature study approach. The purpose of this research is to describe various things about Kodular-assisted digital mathematics teaching materials. The data collection technique in this research is documentation, which is looking for data about things or variables in the form of notes, books, papers or articles, and journals. The data were analyzed using critical analysis techniques. The results show that Kodular can be a good alternative in designing and developing digital mathematics teaching materials. It is hoped that with the help of Kodular, innovative digital mathematics teaching materials will be created for learning in the 4.0 revolution era
Bookmarks Related papers MentionsView impact
ICLIQE 2021: Proceeding of The 5th International Conference on Learning Innovation and Quality Education
Bookmarks Related papers MentionsView impact
PEDAGOGIK (JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR), Aug 28, 2021
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Seminar Nasional Pendidikan dan Ilmu Matematika (SENANDIKA) 2020, Nov 11, 2020
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh media pembelajaran berbantuan computer ... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh media pembelajaran berbantuan computer terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP. Minimnya ketersediaan media pembelajaran berbantuan computer dan kurangnya kemampuan guru matematika membuat media pembelajaran berbantuan computer menjadi salah satu alasan dipilihnya penelitian ini. Pemahaman konsep matematis sendiri menjadi komponen penting bagi keberhasilan siswa dalam memecahkan persoalan matematis. Setelah menelaah berbagai referensi yang tersedia maka peneliti menyimpulkan hipotesa bahwa media pembelajaran berbantuan computer mampu melatih pemahaman konsep matematis siswa dengan demikian diharapkan penelitian ini dapat mendukung hipotesa tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen yaitu kuasi eksperimen. Subyek penelitian ini adalah siswa Kelas VII.1 SMP N 20 Palembang sebagai kelas eksperimen yang akan diajarkan dengan menggunakan media pembelajaran berbantuan komputer dan ...
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Teknodika
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Indonesian Journal of Educational Studies
This study aims to determine the process and the development of mathematics learning media on thr... more This study aims to determine the process and the development of mathematics learning media on three dimensional materials based on valid and practical, effective android applications. This research is a development of mathematics learning media on three dimensional material. The trial is limited to teachers and students intended to obtain a response, feedback on the learning media that has been developed. The results show that (1) The result of teacher response get the average score of 3.63 with very high category, (2) The result of the student response get the average score of 3.14 with high category, (3) classical reached 82.86%, (4) Results of students' motivation scores get 3.39 with high category. So based on the criteria, the learning media on the three dimensional materials based on android applications that have been developed declared valid, practical, and effective.
Bookmarks Related papers MentionsView impact
ABSTRAK Tujuan penelitian adalah menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis macromedia f... more ABSTRAK Tujuan penelitian adalah menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis macromedia flash pada pokok bahasan segitiga di kelas VII SMP yang valid dan praktis untuk kemudian mengujicobakannya guna melihat efek potensial media pembelajaran berbasis macromedia flash pokok bahasan segitiga terhadap pemahaman konsep siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah development research yang terdiri dari tiga tahapan yaitu analisis, desain, dan evaluasi. Dari ujicoba diperoleh potensial efek media pembelajaran menggunakan macromedia flash terhadap pemahaman konsep siswa yaitu 78 dalam kategori baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis macromedia flash pokok bahasan segitiga yang peneliti kembangkan efektif digunakan pada pembelajaran matematika. Kata kunci: development research, macromedia flash, segitiga ABSTRACT The purpose of the research is to produce media-based math learning macromedia flash on the subject of the triangle in the junior class VII val...
Bookmarks Related papers MentionsView impact
Uploads
Papers by Meilani Safitri