Planificare 22-23 Primar
Planificare 22-23 Primar
Planificare 22-23 Primar
1 CĂLĂRAȘI
Str. Eroilor Revoluției din 22 decembrie 1989, nr. 36,
Tel.: 0242/318227
Email: scoalaspeciala1calarasi@yahoo.com
1
ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1 CĂLĂRAȘI
Str. Eroilor Revoluției din 22 decembrie 1989, nr. 36,
Tel.: 0242/318227
Email: scoalaspeciala1calarasi@yahoo.com
onomatopee);
- exerciţii de sesizare a unor caracterisitici simple şi
de asociere cu obiectele corespunzătoare;
- exerciţii de explorare şi descoperire a obiectelor
din mediul familiar, prin antrenarea mai multor
analizatori.
3. Abilități motorii generale 4.2 - exerciţii pentru formarea noţiunilor de culoare S6-7/M1
(roşu,alb,negru,galben, albastru, verde);
mărime (mare-mic; lung-scurt; subţire-gros
etc); formă (punct, linie,cerc,pătrat etc), direcţie
(dreapta-stânga; înainte-înapoi etc.);
- exerciţii de identificare, sortare obiectuală şi
imagistică, după un criteriu;
- exerciţii de identificare, sortare imagistică,
utilizând diferite dispozitive digitale;
- exerciţii simple de sinteză perceptuală
(puzzle, incastrare, completare imagine
lacunară etc.);
- exerciții de orientare în spațiul larg de scris
(planșe, coli mari de desen);
- exerciţii-joc de asociere a momentelor zilei cu
activităţile corespunzătoare;
-exerciții-joc de orientare temporală: calendarul
anotimpurilor.
Evaluare M1 S7/M
4. Comunicarea orală 1.1 - exerciţii de ascultare şi identificare a unor S8-S9/M2
semnale sonore (zgomote, sunete,
onomatopee): exerciţii de recunoaștere şi
denumire a zgomotelor specifice mediului
ambiant sau provocate;
- exerciţii de identificare şi reproducere a
2
ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1 CĂLĂRAȘI
Str. Eroilor Revoluției din 22 decembrie 1989, nr. 36,
Tel.: 0242/318227
Email: scoalaspeciala1calarasi@yahoo.com
3
ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1 CĂLĂRAȘI
Str. Eroilor Revoluției din 22 decembrie 1989, nr. 36,
Tel.: 0242/318227
Email: scoalaspeciala1calarasi@yahoo.com
diferite cuvinte.
4
ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1 CĂLĂRAȘI
Str. Eroilor Revoluției din 22 decembrie 1989, nr. 36,
Tel.: 0242/318227
Email: scoalaspeciala1calarasi@yahoo.com
literei;
- exerciţii de asociere fonem-literă-grafem;
- exerciţii de identificare a literei dintr-un grup
dat; - exerciţii de redare a grafemului cu sprijin
de puncte/ cu ajutorul săgeţilor; prin metoda
citirii globale;
- exerciţii de progresie stânga-dreapta în
descifrarea grafismelor, cuvintelor;
- exerciții de identificare a literelor pe tastatură;
6. Mijloace alternative de 3.1 - exerciții de citire a expresiilor mimico-faciale; S12/M2
comunicare - exerciții de reproducere a unui model mimico-
gestual;
- exerciții de asociere a expresiilor mimico-
faciale cu pictograme adecvate;
- exerciții de transmitere a unor răspunsuri la
întrebări simple prin gesturi;
- exerciții de exprimare a unor sentimente
utilizând limbajul expresiv și/sau corporal;
- jocuri de mimă și pantomimă.
7. (Auto)control 5.1 - exerciții de identificare a diferitelor tipuri de S13-S14/M2
comportamental ȋn contexte emoții în contexte familiare;
familiare - exerciții de exprimare a diferitelor stări
emoţionale prin realizarea unor desene,
modelaje din lut și plastelină, colaje etc.;
- exerciţii de identificare a soluţiilor proprii
pentru exprimarea în mod adecvat a emoţiilor
- jocuri de mimă;
- dialoguri având ca suport imagini care
surprind emoţii de bază, cu ajutorul cărora să se
analizeze diferite stări emoționale;
- activități de exprimare a diferitelor stări
5
ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1 CĂLĂRAȘI
Str. Eroilor Revoluției din 22 decembrie 1989, nr. 36,
Tel.: 0242/318227
Email: scoalaspeciala1calarasi@yahoo.com
6
ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1 CĂLĂRAȘI
Str. Eroilor Revoluției din 22 decembrie 1989, nr. 36,
Tel.: 0242/318227
Email: scoalaspeciala1calarasi@yahoo.com
7
ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1 CĂLĂRAȘI
Str. Eroilor Revoluției din 22 decembrie 1989, nr. 36,
Tel.: 0242/318227
Email: scoalaspeciala1calarasi@yahoo.com
conversaţii;
- exerciţii-joc de utilizare a unor formule de
politețe
- exersarea aparatului fono-articulator: exerciţii
de coordonare generală; antrenamente ludice de
exersare a aparatului fono-articulator
(gimnastică maxilară, linguală, pentru buze,
obraji, văl palatin etc.);
- exersarea inspir-expirului: exerciţii-joc de
respiraţie nonverbală și verbală;
- exersarea vocii (întindere, intensitate,
rezistenţă);
- exerciții pentru întărirea sunetelor existente
deja în repertoriu;
- exerciţii de impostare corectă a fonemelor
pronunţate deficitar;
- exerciţii de emitere, fixare şi consolidare a
sunetului;
- exerciţii de introducere a sunetului în silabe,
cuvinte, propoziţii simple;
Evaluare M3 S5
11. Comunicarea scrisă 2.5 - exerciţii pentru familiarizare cu „suprafaţa S6-8/M4
plană” şi cu „linia”
- exerciţii pentru folosirea unor spaţii grafice
variate (perete, tablă, masă, caiet etc.),
orizontal, vertical, oblic;
- exerciții de orientare corespunzătoare în
spațiul grafic al caietului/ al fișei de lucru;
- exerciţii de progresie stânga-dreapta în
trasarea grafemelor;
- exerciții de executare de grafeme ce diferă ca
8
ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1 CĂLĂRAȘI
Str. Eroilor Revoluției din 22 decembrie 1989, nr. 36,
Tel.: 0242/318227
Email: scoalaspeciala1calarasi@yahoo.com
orientare și structură;
- exerciții de ordonare/ completare a unor
grafeme date;
- exerciții pentru identificarea grafemelor dintr-
un ansamblu structurat;
- exerciții pentru identificarea unor litere;
-exerciții de înțelegere a elementelor
componente ale unei litere (analiza grafică
verbalizată)
- exerciții de conturare a literelor, utilizând
diferite tehnici: conturarea literelor cu degetul
în lada de nisip conturarea literelor cu degetul
pe suprafața unei mese conturarea literelor cu
degetul a literelor decupate conturarea literelor
cu degetul în aer conturarea literelor după un
model dat (prin suprapunere) colorarea literelor
confecționarea unor litere din sârmă/ modelarea
din plastilină decuparea literelor trasarea
literelor cu diferite instrumente (pensulă, cretă,
carioca, creioane)
- exerciții de recunoaștere a literelor pe diferite
suporturi;
- exerciții de reproducere a literelor după
model, utilizând instrumente variate;
- exerciții de asociere a literei cu o imagine;
- exerciții de copiere a literelor.
12. Mijloace alternative de 3.2 - exerciții de asociere corectă obiect/ acțiune – S9-10/M4
comunicare pictogramă;
- exerciții de percepere adecvată a modalităților de
etichetare, cu ajutorul pictogramelor, a categoriilor
de obiecte din clasă;
9
ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1 CĂLĂRAȘI
Str. Eroilor Revoluției din 22 decembrie 1989, nr. 36,
Tel.: 0242/318227
Email: scoalaspeciala1calarasi@yahoo.com
10
ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1 CĂLĂRAȘI
Str. Eroilor Revoluției din 22 decembrie 1989, nr. 36,
Tel.: 0242/318227
Email: scoalaspeciala1calarasi@yahoo.com
11
ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.1 CĂLĂRAȘI
Str. Eroilor Revoluției din 22 decembrie 1989, nr. 36,
Tel.: 0242/318227
Email: scoalaspeciala1calarasi@yahoo.com
suport concret;
- exercitii de asociere obiect-imagine-cuvânt;
- exerciții de integrare a unui cuvânt într-o
categorie;
- exerciții de redare a semnificației unui cuvânt
prin desen.
2.6
- exerciții de identificare a literelor pe diferite
suporturi;
- exerciții de recunoaștere și diferențiere a
literelor mari și mici de mână și de tipar;
- exerciții de asociere a literei cu sunetul
corespunzător;
- exerciții de transpunere a sunetelor în literele
corespunzătoare;
- exerciții de scriere a literelor după dictare;
- exerciții de transcriere din litera de tipar în
litera de mână/ asociere fonem - literă mare de
tipar (scriere majusculă sau tastare pe
computer);
- exerciții de copiere a unor cuvinte simple;
- exerciții de scriere de cuvinte simple prin
dictare;
- exerciții de scriere corectă, lizibilă.
Evaluare anuală Evaluare S20-
21/M5
12