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    Guia de Estudo SEMANA 01

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    Eraldo Lima
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    Legislação Brasileira: legislação,

    organização e políticas

    Guia de Estudo
    Semana 01

    Docente: Renata Araújo


    Apresentação da Semana 01
    Caro(a) Cursista,
    Bem-vindos (as)

    Iniciaremos a nossa disciplina debatendo sobre “Legislação


    da Educação Brasileira: constituições e reformas”. Refletir
    sobre como a Educação vem sendo considerada pela legislação ao
    longo dos anos possibilita refletir sobre o contexto atual bem como
    discutir sobre os avanços, retrocessos e desafios que ainda
    precisam ser superados.
    Conto com a colaboração debatendo, dando sugestões de
    leituras, enfim, interagindo, para que possamos construir
    conhecimento de maneira colaborativa e significativa.
    Tenho certeza que teremos uma jornada e grandes
    aprendizagens.
    Bons estudos!
    Renata Araújo
    Objetivos - Semana 01

    -Conhecer as constituições
    brasileiras;

    - Compreender o sentido da
    Educação em cada
    constituição brasileira;

    -Refletir sobre os avanços e


    retrocessos da Educação no
    cenário brasileiro.
    Quais as leituras
    e atividade
    desta semana?
    Leituras Obrigatórias Semana 01

    • Artigo: A Educação nas constituições brasileiras: textos e


    contextos.
    Materiais Complementares

    Os materiais complementares não são de leitura obrigatória,


    mas são elementos diversos para que você possa aprofundar
    seus estudos em cada semana. Quem lê mais aprende muito
    mais! Aprofunde seus conhecimentos!
    Atividades desta Semana 01

    • A atividade dessa semana é:

    Atividade 01 Prazo: Fórum Interativo


    06/05/24

    O fórum interativo tem como cerne o debate constante com


    mais de um amigo sobre o conteúdo da semana, além de
    você ter que deixar sua contribuição problematizando os
    temas em discussão.
    Lembre-se: colaborar, debater, interagir,
    compartilhar são essenciais para sua
    aprendizagem!
    Critério: Como serei avaliado
    no fórum?

    INTERFACE: CRITÉRIO AVALIATIVO NOTA


    FÓRUM
    Participação Reativa O aluno apenas participa do fórum respondendo a um tópico e 6,0
    sem muito aprofundamento e coerênca teórica, sem autoria (falar
    com suas palavras), sem considerar a fala dos amigos e diálogo
    com estas (coautoria), não traz questões para debate e nem
    compartilha materiais de estudo com os pares.
    Participação O aluno participa do fórum respondendo a mais de um tópico e 8,0
    Colaborativa com aprofundamento e coerência teórica, autoria (falar com suas
    palavras), considera pouco a fala dos amigos e diálogo com estas
    (coautoria) e, traz pouca questão para debate e compartilhamento
    de materiais de estudo com os pares.

    Participação Interativa O aluno participa do fórum em vários tópicos, com 10,0


    aprofundamento e coerência teórica, autoria (falar com suas
    palavras), considera bastante a fala dos amigos e diálogo com
    estas (coautoria) e, traz questões para debate e compartilhamento
    de materiais de estudo com os pares.
    E não esqueça...

    • Caso tenha qualquer dúvida sobre como realizar a atividade,


    qualquer outra questão de ambiente virtual ou da disciplina
    entrem em contato com seu Tutor Virtual ou Professor
    Executor.
    MENSAGEM DA SEMANA!
    Boa Semana!

    Você também pode gostar