Aula 2 - O Código de Ética Da Psicologia

Código de ética
Psicologia
Fundamento, origem e função
Nessa aula…
Ética PSI Atualidade
01 Por que a ética é um tema
importante para a psicologia?
04 Características e perfil
ideológico do CEPP atual
Definição Reflexões
02 O que é e para que serve um
Código de Ética?
05 O que o CEPP nos leva a
pensar?
História Infrações
03 Origem e processo de
elaboração do CEPP
06 Infrações éticas mais comuns
01
Ética e psicologia
O que caracteriza nossa ciência e profissão?

02
O que é um Código de Ética
profissional?
Função na sociedade atual
Definição
O Código de Ética Profissional do Psicólogo é um
documento normativo e regulador que orienta o
exercício profissional da psicologia e busca “assegurar,
dentro de valores relevantes para a sociedade e para
as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que
fortaleça o reconhecimento social daquela categoria”
(CEPP, p. 5)
O código de conduta profissional
Orienta a prática
Normativa profissional e a
reflexão sobre a ação
Reguladora Fundamenta sanções
Funções
Protege quem usufrui
Proteção dos serviços psi
Dá credibilidade à
Credibilidade profissão da psicologia
03
História de surgimento
Origens do Código de Ética Profissional da
Psicóloga
Surgimento do Código de Ética
Inspiração
A primeira versão de um código de conduta foi elaborada a
partir de uma tradução das normas da New York State
Psychological Association.
1962 1964 1966 1971 1975
Tradução do código
Regulamentação da Organizado o Código Fundação do
americano debate Lançamento oficial do
profissão da de Ética dos Psicólogos Conselho Federal de
formal sobre o CEPP
psicologia. Brasileiros Psicologia
tema.
As versões do Código de Ética
1º (1975) – Influência do Código de Ética da Medicina
Conforme explica Mello (1983), a primeira versão do CEPP, pelo conteúdo ideológico que apresentava,
parecia ter sido extraído de códigos médicos: “As pretensões implícitas seriam as de reivindicar para a
profissão recém-nascida, as prerrogativas e o prestigio da profissão médica” (p.104).
2º (1979) – Política
A segunda versão do CEPP, de 1979, aprofundou as normativas acerca do sigilo e da relação com a justiça,
possivelmente sob influência dos movimentos sociais contrários à ditadura (Amendola, 2014). Também se
percebe com maior intensidade a defesa da integridade da profissão, em vista da presença no mercado de
trabalho.
3º (1987) – Novos conceitos

1) prioridade para os interesses da comunidade; 2) ascendência da ação orientadora em relação à punitiva; 3)
estabelecer uma definição entre questões éticas e questões técnicas para dirimir essa falsa dicotomia
Éthos, segundo Aristóteles, expressa um modo-de-ser,
uma atitude psíquica, aquilo que o homem traz dentro
de si na sua relação consigo, com o outro e com o
mundo. Indica as disposições do ser humano perante a
vida. Ser ético é muito mais do que um problema de
costumes, de normas práticas. Supõe a boa conduta das
ações, a felicidade pela ação feita e o prêmio ou a
beatitude da alegria da auto-aprovação diante do bem-
feito, no dizer de Aristóteles.
– CEPP (1987)
Teorias éticas de maior influência
Ética da virtude Deontologia

Ética que enfatiza as Ética que enfatiza o dever e
virtudes e o caráter moral do suas modalidades de
sujeito. cumprimento.
04
O Código de Ética atual
Concepção e estrutura
O CEPP atual (2005)
Ênfase da questão social
Recriminação de culturas discriminatórias, como a do tratamento da homossexualidade.
Integração de conceitos-chave advindos dos direitos humanos.
Reflexividade
O CEPP busca aproximar-se mais de um instrumento de reflexão para nortear a ação e a
decisão das psicólogas, do que de um conjunto de normas a serem seguidas.
Caráter reduzido
O CEPP foi reduzido em extensão, em comparação às versões anteriores, e intenta promover
o exercício do pensamento, relegando as normativas técnicas quase que exclusivamente às
resoluções lançadas periodicamente.
Estrutura
7 25
Princípios Artigos
Responsabilidades Disposições
do(a) psicólogo(a) gerais
05
Questões para a reflexão
O que podemos derivar do CEPP?
Questões para reflexão
O CEPP é muito generalista?
Críticas comuns ao CEPP afirmam que ele é muito generalista e é de difícil utilidade prática quando a
psicólogo se defronta com dilemas éticos em sua atuação.
Fragmentaridade
Questões específicas são discutidas em resoluções, decretos, notas técnicas e afins, o que pode
dificultar o acesso à informação. Concordam?
O que é mais importante?

Orientar a ação de forma diretiva como faz a lei? Ou fomentar a reflexão para que a decisão a nível
individual e contextual seja mais refletida.
Questões para reflexão
O que é mais desejável?
A liberdade de pensar, criar e agir bancando a responsabilidade que isso exige? Ou a segurança de
agir com o apoio de normas, leis e diretrizes postas por uma autoridade a qual se obedece?
Ser ético e seguir o código de ética

Seguir o código é a mesma coisa que agir eticamente?
O código e o tempo
Se o CEPP se endereça à realidade profissional de sua época, que aspectos do mundo
contemporâneo deveriam ser mais contemplados por ele?
06
Infrações éticas
Quais as infrações mais comuns em nossa
prática?
Referências
● AMENDOLA, Marcia Ferreira (2014). História da construção do Código de Ética Profissional

do Psicólogo . Estudos e pesquisas em psicologia, v. 14, n. 2, p. 660-685.
● CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA (2005). Código de Ética Profissional do Psicólogo.
Brasília: Conselho Federal de Psicologia
● CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA DO PARANÁ (2018). Caracterização dos processos
disciplinares éticos iniciados entre 2012 e 2017 no Conselho Regional de Psicologia do Paraná:
relatório técnico. Curitiba: CFP-PR.

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Reguladora Fundamenta sanções

1962 1964 1966 1971 1975

3º (1987) – Novos conceitos

Ética da virtude Deontologia

O que é mais importante?

Ser ético e seguir o código de ética

● AMENDOLA, Marcia Ferreira (2014). História da construção do Código de Ética Profissional

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