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    Narrativa Texto 3

    Enviado por

    Marcela Reinaldo Porto
    Este documento apresenta uma atividade de produção textual a partir de quadrinhos. Nele, os alunos transformam uma história em quadrinhos em prosa narrativa, contando o que as imagens mostram. A professora fornece instruções passo a passo e um exemplo completo da atividade.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
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    Narrativa Texto 3

    Enviado por

    Marcela Reinaldo Porto
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    Este documento apresenta uma atividade de produção textual a partir de quadrinhos. Nele, os alunos transformam uma história em quadrinhos em prosa narrativa, contando o que as imagens mostram. A professora fornece instruções passo a passo e um exemplo completo da atividade.

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    narrativa-texto-3

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    Narrativa Texto 3

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    Este documento apresenta uma atividade de produção textual a partir de quadrinhos. Nele, os alunos transformam uma história em quadrinhos em prosa narrativa, contando o que as imagens mostram. A professora fornece instruções passo a passo e um exemplo completo da atividade.

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    Produção textual

    Produção textual
    a partir de
    a partir de
    quadrinhos –
    quadrinhos –
    Atividade 3
    Atividade 3
    Profª. Lilian Larroca
    Leia atentamente a tirinha abaixo:

    Para transformar a tirinha abaixo em prosa narrativa, você precisa


    contar através de palavras o que a imagem está mostrando.

    Profª. Lilian Larroca


    Análise do quadrinho 1

    Observe que a
    situação acontece no
    quarto do Cascão.
    Ele está sentado na
    cama, pronto para
    dormir.

    Seu pai se aproxima


    segurando um livro.

    Profª. Lilian Larroca


    Para transformar a tirinha em prosa narrativa,
    precisamos contar tudo que imagem mostra.
    Quadro 1
    Certa noite, Cascão estava
    em seu quarto, quase pronto
    para dormir. Ele já havia
    colocado o pijama, sentado em
    sua cama, sob os cobertores,
    mas ainda faltava uma coisa:
    ele queria ouvir uma história.
    Cheio de expectativa, ele olhou
    para seu pai e pediu:
    - Pai! Conta uma história
    pra eu dormir?

    Profª. Lilian Larroca


    Para transformar a tirinha em prosa narrativa,
    precisamos contar tudo que imagem mostra.
    Quadro 1 (continuação)
    Seu pai, já segurando o
    livro de histórias, respondeu:
    - Tá bem, filho! Que
    história você quer ouvir?

    Profª. Lilian Larroca


    Análise do quadrinho 2

    O cenário é o
    mesmo, mas dá para
    perceber que, neste
    quadrinho, Cascão se
    ajeita na cama. Puxa
    mais os cobertores,
    encosta no
    travesseiro...

    Profª. Lilian Larroca


    A transformação – contar o que a imagem
    mostra:
    Quadro 2
    Cascão, todo animado,
    ajeitou-se na cama. Puxou os
    cobertores, encostou-se no
    travesseiro e respondeu:
    - Aquela que eu gosto mais!
    O pai respondeu:
    - Já sei!

    Profª. Lilian Larroca


    Análise do quadrinho 3

    Neste quadro, o pai puxa uma cadeira


    para sentar-se ao lado do filho, abre o
    livro e começa a ler. O rosto de Cascão
    demonstra tranquilidade e satisfação.

    Profª. Lilian Larroca


    A transformação – contar o que a imagem
    mostra:
    Quadro 3
    Então, o pai de Cascão
    puxou uma cadeira, sentou-se
    ao lado do menino, abriu o
    livro e começou a ler a história
    preferida do garoto:
    - Era uma vez, três
    porquinhos...
    Satisfeito e tranquilo ao
    ouvir a história de seus
    personagens favoritos, Cascão
    se acalmou para ter uma longa
    noite de sono!
    Profª. Lilian Larroca
    Resultado:

    A história preferida

    Certa noite, Cascão estava em seu quarto, quase pronto para dormir. Ele já havia
    colocado o pijama, sentado em sua cama, sob os cobertores, mas ainda faltava uma coisa: ele
    queria ouvir uma história. Cheio de expectativa, ele olhou para seu pai e pediu:
    - Pai! Conta uma história pra eu dormir?
    Seu pai, já segurando o livro de histórias, respondeu:
    - Tá bem, filho! Que história você quer ouvir?
    Cascão, todo animado, ajeitou-se na cama. Puxou os cobertores, encostou-se no
    travesseiro e respondeu:
    - Aquela que eu gosto mais!
    O pai respondeu:
    - Já sei!
    Então, o pai de Cascão puxou uma cadeira, sentou-se ao lado do menino, abriu o livro e
    começou a ler a história preferida do garoto:
    - Era uma vez, três porquinhos...
    Satisfeito e tranquilo ao ouvir a história de seus personagens favoritos, Cascão se
    acalmou para ter uma longa noite de sono!

    Profª. Lilian Larroca


    Observações finais:
    • O texto em preto é a transcrição dos balões do
    texto.
    • O texto em azul é a narração elaborada a partir
    das imagens. Ela é apenas um exemplo. É possível
    construir outras possibilidades com os alunos.
    • Professor, explore a “graça” do texto. Por que esta
    era a história preferida do Cascão? Verifique se as
    crianças conseguem relacionar este comentário às
    características do personagem.

    Profª. Lilian Larroca


    Para outros downloads:
    http://tecnologiaeaprendizagem.wordpress.com
    /category/aulas-em-ppt/
    Ou
    http://aulasemppt.wordpress.com

    Profª. Lilian Larroca

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