ROTEIRO DE ESTUDO - 6º ANO - O Tempo Atmosférico e o Clima
ROTEIRO DE ESTUDO - 6º ANO - O Tempo Atmosférico e o Clima
ROTEIRO DE ESTUDO - 6º ANO - O Tempo Atmosférico e o Clima
ALUNO(A):
PROFESSOR(A):
Tempo é o estado da atmosfera de um lugar em um determinado momento. Clima é a sucessão dos estados
de tempo da atmosfera em determinado lugar.
Elementos e fatores climáticos: O clima é uma rede intrincada de elementos e fatores que o caracterizam. Por
isso, o clima muda muito conforme a região.
De todos os fatores, o mais importante é a radiação solar. O Sol é o motor que move o clima. A luz solar por si
própria não gera calor, mas é a absorção, dispersão e a reflexão dessa mesma luz que irá determinar o grau
de calor de cada região.
O balanço global do sistema Terra-atmosfera é positivo, ou seja, a relação entre a energia absorvida pela
atmosfera e pelos oceanos e terras é de 64% (47% pela superfície terrestre e 17% pela atmosfera e pelas
nuvens).
Os elementos e os fatores climáticos determinam as condições climáticas de cada região. Ainda que estudados
separadamente, esses elementos e fatores atuam juntos, ao mesmo tempo.
A sequência refere-se ao tempo atmosférico ou ao clima? Como você chegou a essa conclusão?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 04: Faça a associação correta a respeito das zonas térmicas da Terra.
[ ] Correspondem às regiões ártica e antártica; áreas com as temperaturas mais baixas do planeta.
[ ] Corresponde à região situada entre os trópicos de Câncer e de Capricórnio; área com a temperatura mais
quente do planeta.
[ ] Correspondem às regiões situadas entre os trópicos e os círculos polares; áreas com temperaturas amenas.
QUESTÃO 05: Pinte de vermelho a zona climática da Terra onde as temperaturas são as mais elevadas.
QUESTÃO 06: Observe a figura a seguir com bastante atenção. Perceba que em cada ponto da Terra, o Sol
ilumina de uma forma.
De acordo com a inclinação dos raios solares, você pode identificar as zonas climáticas da Terra: Associe os
números localizados no desenho às suas respectivas zonas climáticas.
( ) Polar ou glacial ( ) Temperada ( ) tropical ou Intertropical
FIXANDO O OBJETO DE CONHECIMENTO:
QUESTÃO 07: Identifique os tipos climáticos do território brasileiro.
QUESTÃO 08: Os estudantes do 6º ano receberam a seguinte imagem da professora de Geografia que pediu
para eles identificarem as características e os locais onde age o clima mediterrâneo.
Sendo assim, quais são as principais áreas do mundo onde o clima mediterrâneo age? Quais são suas
principais características?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
QUESTÃO 10: Interprete a situação-problema apresentada a seguir. Qual é a crítica apresentada? Como esse
fenômeno se dá no Planeta Terra? Quais são suas principais causas?
GABARITO
01: ao tempo atmosférico, pois os ícones trazem mudanças repentinas de estado atmosférico.
02: De todos os fatores, o mais importante é a radiação solar. O Sol é o motor que move o clima. A luz solar
por si própria não gera calor, mas é a absorção, dispersão e a reflexão dessa mesma luz que irá determinar o
grau de calor de cada região.
b):O balanço global do sistema Terra-atmosfera é positivo, ou seja, a relação entre a energia absorvida pela
atmosfera e pelos oceanos e terras é de 64% (47% pela superfície terrestre e 17% pela atmosfera e pelas
nuvens).
04: C - A - B
06:3 - 2 - 1
08: Sul da Europa e Norte da África; Austrália e Sul da África; Oeste da América do Norte e América do
Sul. Características: umidade e temperaturas amenas no inverno e verões secos.