Atividade 3 - Bedu - Esportes Complementares - 54-2024

ATIVIDADE 3 - BEDU - ESPORTES COMPLEMENTARES - 54_2024
Período:30/09/2024 08:00 a 20/10/2024 23:59 (Horário de Brasília)

Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 21/10/2024 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
O Tênis de Mesa é um esporte institucionalizado desde 1926, ano da fundação da International Table Tennis
Federation. É reconhecido como esporte Olímpico desde 1977, sendo incluído pelo Comitê Olímpico
Internacional no Programa Olímpico de Verão, iniciando sua participação nos XXIV Jogos Olímpicos de Seul,
em 1988.
RIBEIRO, Guelle Juarez Duarte; DA SILVA, Carolina Fernandes; MAZO, Janice Zarpellon. Relações históricas
entre o tênis de mesa e o ping-pong em Porto Alegre (décadas 1940-1950). Cinergis, v. 13, n. 4, p. 44-55,
2012.
Ao relembrar as variantes clássicas de atenção e domínio psicológicos que são necessárias para a prática do
tênis de mesa, assinale a alternativa que apresenta corretamente alguns exemplos destas variantes:
ALTERNATIVAS
Tempo de reação, concentração e antecipação.
Equilíbrio, movimentação e flexibilidade.
Coordenação motora, velocidade e precisão.
Equilíbrio emocional, rapidez e agilidade.
Força, agilidade e concentração.
2ª QUESTÃO
É necessário enfatizar que o badminton se traduz como um esporte de quadra, dividido por uma rede,
praticado com uma raquete e uma peteca, denominada de "volante" ou "bridei". Ocorre de forma simples,
em duplas ou em duplas mistas. Originou-se na Índia, batizado de Poona, por volta de 1800.
DIAS, E. T. G.; PEREIRA, T. L. Breve Delineamento para uma História do Badminton em Montes
Claros/MG. RENEF, v. 2, n. 2, p. 06–06, 2019.
Relembre a organização do jogo de badminton e avalie as afirmações a seguir.
I. Pode ser disputado em formatos 1x1 ou 2x2 no feminino ou no masculino, permitindo também duplas
mistas.
II. Caso o placar de quem saca seja par, o serviço deve ser realizado do lado direito da quadra e, se for
ímpar, é do lado esquerdo.
III. A duração máxima de um game é de 30 pontos, em caso de empates, entretanto ganha quem atingir
primeiro os 21 pontos.
IV. São exemplos de movimentos: push, smash, drive, clear e backhand.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
3ª QUESTÃO
Beisebol, fruto do jogo de rounders, popular na Grã-Bretanha e na Irlanda. Esse jogo foi levado à América
por imigrantes britânicos. Já na metade do século XVIII, relatos de jogos parecidos com o atual baseball se
espalharam por toda a América do Norte. Este jogo foi criado por Abner Doubleday, na cidade de
Cooperstown, no estado de Nova Iorque, em 1839.
FLORES, P. P. et al. Esportes Complementares. Maringá-PR.: UniCesumar, 2019.

Relembre os aspectos do Beisebol e avalie as asserções abaixo:
I. É uma modalidade praticada em um campo misto de terra e de grama, sendo esta última opcional, e
possui uma denominação popular de diamante, devido ao formato.
PORQUE
II. Existem diferentes classificações de territórios, e uma delas é o fair, o que é definido como a extensão que
se localiza dentro das linhas brancas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
4ª QUESTÃO
Fonte: Google Imagens.
A imagem acima retrata um dos fundamentos presentes na prática de Rugby. Considerando os

conhecimentos adquiridos na disciplina, assinale a alternativa que apresenta corretamente qual é esse
fundamento.
ALTERNATIVAS
Mark.
Scrum.
Tackle.
Line-out.
Offload.
5ª QUESTÃO
Analisou-se a prática do beisebol brasileiro a partir do ponto de vista dos descendentes de japoneses que
vieram atraídos pelo ouro negro (café), e com o intuito de lazer para aliviar a forte pressão do trabalho
árduo da semana. Fizeram deste esporte um legado para novas gerações, tendo como tema a “filosofia do
beisebol”, que consistia nos princípios morais e formação do caráter através de muita disciplina e educação,
tendo como ingredientes o jogo limpo e espírito esportivo, superando assim as dificuldades de cada dia.
Fonte: FLORES, P. P. et al. Esportes Complementares. Maringá: UniCesumar, 2019.
Com base nos turnos de defesa e de ataque, analise as afirmativas a seguir:
I. Os jogadores se revezam nos turnos de defesa e de ataque a cada duas eliminações, o que percorre oito
entradas.
II. A principal eliminação é realizada por meio do flyout, que ocorre quando um atleta defensor intercepta a
bola antes que ela atinja o solo.
III. A eliminação por tag out ocorre quando o jogador tenta alcançar a base subsequente, entretanto é
surpreendido pelo atleta da defesa.
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
6ª QUESTÃO
Fonte: Google Imagens (2022).
A foto acima apresenta a tenista Serena Willians, uma das maiores atletas da modalidade em toda a história.
Neste sentido, avalie as afirmações sobre o tênis de campo:
I. Para ensino e disputa de jogos de tênis de campo existem três tipos de bola, sendo: a vermelha, a verde e
a amarela e cada uma apresenta uma velocidade diferente.
II. A quadra de saibro possibilita que a ao quicar no chão, a bola ganhe efeito ao perder sua velocidade,
visto que é feita de pó de tijolo.
III. Possui golpes básicos divididos em golpes de fundo e golpes de rede. São exemplos de golpe de fundo:
forehand e backhand.
IV. Alguns golpes podem ser anulados por outros, como é o exemplo do lob que tem por objetivo anular o
smash.
V. O backhand permite que o atleta ou jogador possa executar dois tipos de efeitos, sendo o top spin e o
slice.
ALTERNATIVAS
III, IV e V, apenas.
II, III e V, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II, III, IV e V.
7ª QUESTÃO
Analise a imagem abaixo:
Fonte: Feperj (2017).
A quadra demonstrada na imagem acima pertence a qual modalidade esportiva?
ALTERNATIVAS
Tênis de mesa.
Tênis de campo.
Badminton.
Peteca.
Padel.
8ª QUESTÃO
Sabe-se que o tênis de campo surgiu há centenas de anos atrás, mas suas raízes fundamentais têm uma
origem um tanto obscura. Das mais aceitas corrente de estudos, uma afirma que tal esporte teria surgido de
um jogo romano que sofreu adaptações primárias no País Basco e recebeu então o nome de “jeu de
paume”, pelo fato de que a bola ser rebatida contra uma parede através da palma da mão. Outra corrente
defende que o esporte teria vindo de um jogo de bola que antigamente era praticado por egípcios, gregos
e romanos.
O tênis de campo possui 6 golpes básicos, os quais são divididos em 2 categorias: golpes de fundo e golpes
de rede. A respeito destes golpes, avalie as afirmações abaixo:
I. Os golpes de fundo geralmente caracterizam jogadas mais agressivas e são exemplos o forehand e o
backhand.
II. O slice é um tipo de golpe de rede muito utilizado pelos tenistas.
III. O serviço é um exemplo de golpe de rede e pode ser utilizado pelo efeito top spin.
IV. O smash e o voleio são semelhantes e a distinção é no contato com a bola, que no smash acontece
acima da cabeça.
Está correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
II e III, apenas.
I e IV, apenas.
II e IV, apenas.
9ª QUESTÃO
Fonte: Google Imagens (2022).
A imagem acima apresenta um chute no Rugby. Assinale a alternativa que apresenta o nome correto.
ALTERNATIVAS
Tap-kick.
Drop-kick.
Punt.
Tackle.
Ruck.
10ª QUESTÃO
A infração disciplinar, prevista no artigo 156 do CBJD, consiste em uma ação ou omissão antidesportiva,
típica e culpável, nos termos desse artigo. Ser antidesportiva significa que é contrária à norma do desporto.
Relembre as infrações e sanções no rugby e avalie as asserções abaixo:
I. A sanção de anulação do chute ocorre quando o chute de conversão não é realizado em 30 segundos.
II. São exemplos de infrações: jogo desleal, impedimento, perda de tempo e jogo perigoso.
III. São exemplos de sanções: pênaltis e free-kick.
IV. Mark é a ação de apresentar o direito de introduzir a bola.
ALTERNATIVAS
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, II, III e IV.

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Equilíbrio, movimentação e flexibilidade.

Coordenação motora, velocidade e precisão.

Equilíbrio emocional, rapidez e agilidade.

Força, agilidade e concentração.

Relembre a organização do jogo de badminton e avalie as afirmações a seguir.

É correto o que se afirma em:

II, III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

FLORES, P. P. et al. Esportes Complementares. Maringá-PR.: UniCesumar, 2019.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições falsas.

A imagem acima retrata um dos fundamentos presentes na prática de Rugby. Considerando os

Fonte: FLORES, P. P. et al. Esportes Complementares. Maringá: UniCesumar, 2019.

Com base nos turnos de defesa e de ataque, analise as afirmativas a seguir:

É correto o que se afirma em:

É correto o que se afirma em:

II, III e V, apenas.

Fonte: Feperj (2017).

A quadra demonstrada na imagem acima pertence a qual modalidade esportiva?

Está correto o que se afirma em:

III e IV, apenas.

Relembre as infrações e sanções no rugby e avalie as asserções abaixo:

É correto o que se afirma em:

II, III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

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