17 À 21 Revisão 2º Ano

CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL ARCA DE NOÉ.
REVISAO DE
DATA: 17 /10/2022 LÍNGUA PORTUGUESA
TURMA: 2º ANO PROFESSORA: SUELEN F. XAVIER
ALUNO (A):
LÍNGUA PORTUGUESA
VAMOS REVISAR!
1. Pontue as frases a seguir usando os sinais de pontuação que façam sentido

para cada diálogo.
DIÁLOGO 1. DIÁLOGO 2.
- Você gosta da nossa rua___ - Amiga, você fez o dever de casa

- Adoro___ ontem___
- Eu queria que ela tivesse mais - Não___ Acabei me esquecendo,
árvores___ você acredita___
- O que você acha de convidar os - Poxa, que pena___ Mas tenho
vizinhos e fazer um mutirão para certeza de que a professora vai
plantar árvores___ entender___
- Legal___ - Espero que sim___ Que tal
fazermos o dever juntas hoje___
- Eu acho uma ótima ideia___
2. Você deve conhecer a história clássica da Branca de Neve, veja a

versão na tirinha da Turma da Mônica.
a) Está faltando algo no segundo balão?
__________________________________________________
b) Complete o balão com o ponto que falta.
c) De acordo com a expressão da Mônica no ultimo quadrinho, qual

a resposta que você acha que o espelho deu a ela? Escreva dentro
do balão.
3. Escreva um adjetivo para cada figura abaixo:

DATA: 17 /10/2022
ALUNO (A):
PRODUÇÃO TEXTUAL
ESCREVA UM PARÁGRAFO PARA CADA CENA E FORME UMA HISTÓRIA. DÊ UM TÍTULO À HISTÓRIA
E UM NOME À GALINHA.
DATA: 18/10/2022
ALUNO (A):
REVISÃO DE MATEMÁTICA
VAMOS PRATICAR!
1) Complete as tabuadas:
2) Resolva os problemas de multiplicação abaixo e marque a resposta certa:
a) Um pacote tem 4 figurinhas.

Quantas figurinhas há em 4 c) Em uma caixa há 8 lápis.
pacotes? Quantos lápis há em 2 caixas?
(A) 15 (A) 16
(B) 14 (B) 17
(C) 16 (C) 15
b) Cada vaso de flores tem 4 flores. d) Um saco tem 12 balas. Quantas

Quantos flores há em 3 vasos ? balas há em 4 sacos?
(A) 10 (A) 38
(B) 12 (B) 48
(C) 14 (C) 44
e) Bia comprou 3 caixas com 13 canetas cada uma. Quantas canetas havia ao
todo na caixa?
(A) 29
(B) 39
(C) 49
3) Vamos resolver as multiplicações abaixo:
23 44 31 40
x 2 x 2 x 2 x 2
12 42 20 33
x 3 x 3 x 3 x 3
21 10 22 20
x 4 x 4 x 4 x 4
DOBRO - PARA ACHAR O DOBRO DE UM NÚMERO, BASTA VOCÊ

MULTIPLICAR ESSE NÚMERO POR 2
O DOBRO DE 6 É 6 X 2 = 12
4) Agora é com você:
a) O dobro de 7 é ______x_____=_______
b) O dobro de 9 é ______x_____=_______
c) O dobro de 4 é ______x_____=_______
d) O dobro de 3 é ______x_____=_______
e) O dobro de 8 é ______x_____=_______
DATA: 19/10/2022
ALUNO (A):
REVISÃO DE HISTÓRIA
1. O bairro é um lugar muito importante, pois é nele que se encontra sua moradia.
Marque as alternativas que explicam o que é bairro.
( ) Bairro é uma parte da cidade.

( ) Bairro é uma área retangular formadas por duas ruas.
( ) Bairro é uma área formada por vários quarteirões, com residências, comércio,
escolas, parques, praças e ruas.
2. Coloque V para verdadeiro e F para falso.
( ) Bairro é uma parte da cidade.

( ) Todo bairro tem um nome e uma história.
( ) Em um bairro náo é necessário ter rua asfalta de nem água tratada.
( ) No bairro há grupos de pessoas que formam as comunidades.
( ) O bairro é formado por um conjunto de ruas, avenidas e praças.
3. Qual o nome do bairro em que sua escola fica localizada?
( ) São João ( ) Campo Redondo
4. Renata convidou os colegas da classe para sua festa de aniversário. Para facilitar a
indicação do local, ela colocou junto com o convite o endereço e o desenho a seguir.
Agorae, responda as questões:
a) Escreva, o endereço da festa de Renata.
___________________________________________________________________
b) No mapa aparecem alguns locais que podem servir de refêrencia para ajudar os
colegas de Renata a encontrar com facilidade a casa dela. Escreva dois pontos de
referências próximo a casa dela:
___________________________________________________________________
_
c) Qual o ponto de referência próximo à escola?
___________________________________________________________________
_
8. Preencha a cruza-bairro de descubra o que podemos encontar em um bairro:

DATA: 18/10/2022
ALUNO (A):
REVISÃO DE GEOGRAFIA
MEIOS DE LOCOMOÇÃO
Os meios de transporte são classificados de acordo com a via por onde circulam.
1. Identifique as vias por onde trafegam os transportes abaixo pintando o retângulo

corretamente.
a) Avisões, helicópteros:
AQUÁTICOS TERRESTRE AÉREO
b) Motos, ônibus, trens e metrôs

c) Canoas, barcos e navios:

2. RELACIONE:
1 -TERRESTRE
2 - AQUÁTICOS ( ) São aqueles que se deslocam na água.
3 - AÉREO ( ) São aqueles que se deslocam pelo ar.
( ) São aqueles que se deslocam por terra.
3. Complete:
AGENTE DE TRÂNSITO TRÂNSITO PLACAS DE SINALIZAÇÃO
SEMÁFARO FAIXAS DE SEGURANÇA
a) O movimento de pessoas, ônibus, carros, motos, bicicletas, caminhões e outros veículos

pelas ruas e estradas é chamado de _______________________________.
b) Os principais sinais de trânsito são: _____________________________,

_______________________________________ e _________________________________
c) O _________________________________. Chamado de farol, sinal ou sinaleira. Para

veículos tem três cores: verde, amarelo e vermelho.
d) Os _______________________________________________ orientam motoristas e

pedestres para se comportar adequadamente no trânsito.
4. Identifique as placas e ligue-as corretamente ao seu significado:
PARADA OBRIGATÓRIA
CICLISTAS
PROIBIDO TRÂNSITO DE
BICICLETAS
ÁREA ESCOLAR
PROIBIDO ESTACIONAR
AEROPORTO
CUIDADO ANIMAIS
5. O SEMÁFARO – também chamado de farol, sinal ou sinaleira. Para veículos

tem três cores: verde, amarelo e vermelho. Pinte e escreva o significado de
cada cor do semáforo.
DATA: 20/10/2022
ALUNO (A):
REVISÃO DE CIÊNCIAS
1) LEIA O TEXTO ABAIXO:
HISTÓRIA DE UMA PLANTA
EU SOU UMA PLANTA.

TENHO UMA RAIZ QUE ME SEGURA BEM FIRME
NA TERRA. DO SOLO, ELA RETIRA A ÁGUA E SAIS
MINERAIS.
TENHO TAMBÉM UM CAULE FORTE QUE
SUSTENTA MEUS GALHOS E FOLHAS. ELE
TRANSPORTA ÁGUA E OS SAIS MINERAIS PARA
TODAS AS MINHAS PARTES.
AS MINHAS FOLHAS GERALMENTE SÃO VERDES E
PRECISAM MUITO DO SOL. ELAS FABRICAM
ALIMENTOS PARA EU CRESCER BEM FORTE.
ÀS VEZES, NASCEM FLORES EM MIM. É DAS
MINHAS FLORES QUE FORMAM OS FRUTOS E AS
SEMENTES.
VIU COMO EU SOU?
 FAÇA UM DESENHO DE UMA PLANTA E ESCREVA O NOME DE CADA PARTE.

2. Complete a cruzadinha:
1- Sustenta a planta e transporta nutrientes, como água e sais minerais.

2- Fixa a planta no solo, e retiram dele nutrientes.
3- Dão origem a novas plantas.
4- Neles ficam as sementes.
5- Por meio delas as plantas respiram, transpiram e produzem o próprio alimento.
6- Dão origem aos frutos e às sementes.
2) Qual a função da raiz? Marque a resposta certa.
(A) Dão origem as novas plantas.
(B) Nelas ficam as sementes.
(C) Fixam a planta ao solo e retiram dele nutrientes como água e sais minerais.
(D) Dão origem aos frutos e as sementes.

3) Qual a função das folhas? Marque a resposta certa.
(A) Respirar, Guardar e proteger as sementes.
(B) Sustenta os galhos , folhas e frutos.
(C) Por meio delas as plantas respiram, transpiram e produzem o próprio

alimento.
(D) Fixar a planta no solo.
4) Uma criança ganhou um vasinho com uma pequena roseira de presente. E

com todo carinhoguardou-a dentro do armário e fechou a porta para que
ficasse em segurança. Quinze dias depois quando foi pegar sua plantinha
estava morta. Por que isso aconteceu?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Aprendemos que as plantas vivem em diferentes ambientes. As plantas

que vivem na terra são chamadas de TERRESTRES. As plantas que vivem
na água são chamadas de AQUÁTICAS. As plantas que vivem presas nos
galhos de outras plantas são chamadas de EPÍFITAS.
6) Observe as plantas abaixo e escreva o tipo de cada uma.
_______________________ ______________________ ______________________

DATA: 20/10/2022
ALUNO (A):
REVISÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA

ADJETIVO - É A PALAVRA QUE DÁ QUALIDADE AO SUBSTANTIVO.
As palavras: carinhoso, bonito, alegre, linda, elegante e amiga são adjetivos.
1. Leia as frases abaixo e circule os adjetivos:
a) Helena é uma menina inteligente. d) Gabriel é um menino magro e alto.
b) O vestido de vera é vermelho. e) Mateus é um rapaz corajoso.
c) Mimi é um gatinho manso. f) Paula é simpática e educada.
2. Escreva um adjetivo para cada personagem:
_________________ _________________ _________________ ______________

SINAIS DE PONTUAÇÃO
3. Pontue as frases abaixo com ( . ! ? )
a) Que dia lindo d) Que bolo gostoso
b) Fui ao cinema e) Estudei para a prova
c) Onde você mora f) Qual é o nome do seu cachorro
3. Crie uma frase interrogativa com a palavra livro.
_______________________________________________________________________
4. Crie uma frase exclamativa com a palavra linda.
_______________________________________________________________________
PALAVRAS COM L OU U
4. Complete as palavras abaixo com l ou u.
a) paste____ f) bo____sa
b) sa___dade g) a____tor
c) chapé____ h) minga_____
d) fla____ta i) hospita____
e) ca_____do
j) jorna_____
4.Leia e reescreva as frases acentuando as palavras, quando necessário.
a) O chapéu do vovo é preto.
_____________________________________________________________________
b) Guto dirige um onibus.
_____________________________________________________________________
c)A lampada está queimada.
_____________________________________________________________________
d)O tenis de Gustavo é macio.
____________________________________________________________
5.Coloque o acento circunflexo na palavras abaixo:
AMBULANCIA ROBO BEBE
JUDO CROCHE BAMBOLE
VOCE BUQUE TRES

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CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL ARCA DE NOÉ.

1. Pontue as frases a seguir usando os sinais de pontuação que façam sentido

- Você gosta da nossa rua___ - Amiga, você fez o dever de casa

2. Você deve conhecer a história clássica da Branca de Neve, veja a

b) Complete o balão com o ponto que falta.

c) De acordo com a expressão da Mônica no ultimo quadrinho, qual

3. Escreva um adjetivo para cada figura abaixo:

2) Resolva os problemas de multiplicação abaixo e marque a resposta certa:

a) Um pacote tem 4 figurinhas.

b) Cada vaso de flores tem 4 flores. d) Um saco tem 12 balas. Quantas

3) Vamos resolver as multiplicações abaixo:

DOBRO - PARA ACHAR O DOBRO DE UM NÚMERO, BASTA VOCÊ

( ) Bairro é uma parte da cidade.

2. Coloque V para verdadeiro e F para falso.

( ) Bairro é uma parte da cidade.

3. Qual o nome do bairro em que sua escola fica localizada?

( ) São João ( ) Campo Redondo

a) Escreva, o endereço da festa de Renata.

c) Qual o ponto de referência próximo à escola?

8. Preencha a cruza-bairro de descubra o que podemos encontar em um bairro:

1. Identifique as vias por onde trafegam os transportes abaixo pintando o retângulo

b) Motos, ônibus, trens e metrôs

c) Canoas, barcos e navios:

AGENTE DE TRÂNSITO TRÂNSITO PLACAS DE SINALIZAÇÃO

SEMÁFARO FAIXAS DE SEGURANÇA

a) O movimento de pessoas, ônibus, carros, motos, bicicletas, caminhões e outros veículos

b) Os principais sinais de trânsito são: _____________________________,

c) O _________________________________. Chamado de farol, sinal ou sinaleira. Para

d) Os _______________________________________________ orientam motoristas e

5. O SEMÁFARO – também chamado de farol, sinal ou sinaleira. Para veículos

1) LEIA O TEXTO ABAIXO:

HISTÓRIA DE UMA PLANTA

EU SOU UMA PLANTA.

VIU COMO EU SOU?

 FAÇA UM DESENHO DE UMA PLANTA E ESCREVA O NOME DE CADA PARTE.

1- Sustenta a planta e transporta nutrientes, como água e sais minerais.

2) Qual a função da raiz? Marque a resposta certa.

(A) Dão origem as novas plantas.

(B) Nelas ficam as sementes.

(D) Dão origem aos frutos e as sementes.

(A) Respirar, Guardar e proteger as sementes.

(B) Sustenta os galhos , folhas e frutos.

(C) Por meio delas as plantas respiram, transpiram e produzem o próprio

(D) Fixar a planta no solo.

4) Uma criança ganhou um vasinho com uma pequena roseira de presente. E

Aprendemos que as plantas vivem em diferentes ambientes. As plantas

6) Observe as plantas abaixo e escreva o tipo de cada uma.

_______________________ ______________________ ______________________

REVISÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA

As palavras: carinhoso, bonito, alegre, linda, elegante e amiga são adjetivos.

1. Leia as frases abaixo e circule os adjetivos:

a) Helena é uma menina inteligente. d) Gabriel é um menino magro e alto.

b) O vestido de vera é vermelho. e) Mateus é um rapaz corajoso.

c) Mimi é um gatinho manso. f) Paula é simpática e educada.

2. Escreva um adjetivo para cada personagem:

_________________ _________________ _________________ ______________

3. Pontue as frases abaixo com ( . ! ? )

a) Que dia lindo d) Que bolo gostoso

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