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Adaptação Na Educação Infantil
Adaptação Na Educação Infantil
Adaptação Na Educação Infantil
“A C O L H E R O S E N T I M E N T O D E U M A C R I A N Ç A N Ã O S I G N I F I C A
FAZERTODASASSUAS
V O N T A D E S , M A S S I M O R I E N T A R E D I R E C I O N A R S U A S E M O Ç Õ E S”
1º Pesquise
Se esse aluno já esteve na escola provavelmente você já o viu, já existem registros potentes dessa
criança que vão te ajudar a descobrir seus interesses e desafios, mas não se esqueça, é muito tempo
longe da rotina escolar até mesmo os alunos que já frequentavam podem precisar de acolhimento nesse
momento de volta as aulas.
Os desafios da novidades
Ao se tratar de um aluno novo que nunca esteve num ambiente escolar os desafios são inúmeros, mas
todos são superáveis... Ao iniciar pelas pesquisas, você pode preparar um tipo de questionário para
mostrar aos pais logo no primeiro encontro, lá eles podem anotar coisas como: Música preferida,
brinquedos preferidos, se a criança já teve outros adultos referências e etc... elabore todas as questões
que podem te ajudar nesse momento!
Comunicação é a chave para iniciar uma boa adaptação.
As etapas da adaptação
5- OBSERVAÇÃO E SONDAGEM
Agora que o choro já é entendido e mediado por nós, podemos conhecer
melhor cada criança, o que acalma cada uma, as que choram com frequência, as que não choram, as
que precisam de mais atenção, as que preferem se manter no seu próprio espaço, então sua
sondagem já está sendo realizada, e suas anotações podem ganhar vida.
7- RECAÍDA E READAPTAÇÃO
Cada criança percebe as coisas num tempo diferente, então algumas delas podem dar espaço para a
empolgação a novidade e todos os estímulos que criamos ali, mas depois de uns dias começa a
perceber que
aquela será sua nova rotina, ou já cansou das novidades e começa a chorar e não querer ir a escola, e
tudo isso é normal, então voltamos a dar atenção necessária, a essa altura conhecemos um pouco
melhor e podemos agir novamente até que essa rotina seja parte da vida da criança!
8- O REGISTRO COMEÇA AI
Após esse reconhecimento o desespero começa a darugar a calmaria, os registros podem ser
iniciados, e você pode optar por registros individuais onde separa cada aluno e registra sobre sua
família e a adaptação, alimentação interação interesses e etc... Ou pode fazer registros conjuntos
onde mencione grupos específicos.
Lembre-se fotos e vídeos também são registros potentes para as crianças e bebês,
Adaptação é desafiadora
Ao final de cada dia da adaptação você chegará em sua casa exausta, cansada e querendo
silêncio e paz... permita-se sentir essas sensações, viva seu momento e tudo bem se sentir
assim, é exaustivo lidar com tantas emoções... Mas lembre-se essa fase passa, e quanto
mais nos envolvemos emocionalmente e propomos atividades que preencham o dia das
crianças, mais cedo essa fase pode passar, e logo seus dias serão agitados, mas por outros
motivos rs
Hora da ação:
Nesse momento podemos começar a pensar em como podemos tornar a acolhida das
crianças menos dolorosa...