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6o Ano - Semana 23 - Números Decimais (Conceito, Adição e Subtração)
6o Ano - Semana 23 - Números Decimais (Conceito, Adição e Subtração)
6o Ano - Semana 23 - Números Decimais (Conceito, Adição e Subtração)
DISCIPLINA: MATEMÁTICA
TURMA: 6o____
NÚMEROS DECIMAIS
Essa semana vamos estudar os números decimais e aprender como realizamos as operações de
adição e subtração. Vamos começar?
Observe os números a seguir. Você consegue notar alguma diferença entre esses números?
Alguns números tem vírgula e outros não. O que significa a vírgula? Qual é a função dela?
Números decimais são aqueles que têm uma parte inteira e uma parte decimal (frações do um).
A função da vírgula é separar a parte inteira da parte decimal do número.
O quadro das classes e ordens ajuda a organizar no pensamento como funcionam os números
decimais. Vamos ver os números decimais acima na tabela:
5 8 , 4
1 5 0 , 4 8
3 , 2 5
0 , 7 0
Um centésimo é a centésima parte de uma unidade, ou seja, quando dividimos uma unidade em
100 partes, cada uma dessas partes é um centésimo.
Assim, em uma unidade temos cem centésimos. Podemos também concluir que em um décimo
temos dez centésimos. E o milésimo?
O milésimo é mais difícil de representar no papel, pois corresponde à milésima parte de uma
unidade, ou seja, seria preciso dividir a unidade em mil partes iguais.
Como 1,6 corresponde a 160 centésimos e 1,53 corresponde a 153 centésimos, concluimos que 1,6
é maior do que 1,53.
Sua vez! Usando a tabela, verifique qual número do exemplo 2 é o maior.
E quando um dos números não tem vírgula, ou seja, não é decimal? O que fazemos?
Exemplo: 7 – 1,5
1) Complete a tabela de classes e ordens do Sistema de Numeração Decimal:
5) Complete o quadro com as formas numéricas ou escrita por extenso dos números decimais.
Forma numérica Forma escrita por extenso
1,8
Três inteiros e cinquenta e um centesimos
0,6
Dois mil, quatrocentos e vinte milésimos
8) Complete as sequências:
a)
0 0,1 0,3
b)
0 0,25 1,00
c)
1,2 1,6 2,0
d)
4,5 5,0
9) Larisse e Amanda são irmãs. Elas recentemente foram ao pediatra, que mediu suas alturas. O
médico disse que Larisse tem 1,5 metro de altura e Amanda tem 1,47 metro. As duas irmãs
ficaram confusas, sem saber quem é a mais alta. Vamos ajudá-las?
Resposta: __________________________________________________________________
10) A atleta Rebeca Andrade foi a primeira brasileira a ganhar uma medalha olímpica na ginastica
artística. A tabela abaixo mostra as notas que ela tirou em cada aparelho. A pontuação consiste
na soma das notas de “dificuldade” e “execução”, subtraída de eventuais penalidades que a
atleta sofra. Contudo, um acidente aconteceu e algumas notas de Rebeca ficaram encobertas
de tinta. Vamos calcular as notas que estão encobertas?
Resposta: __________________________________________________________________