Protocolo Experimental (I e U) - 9º Ano (Eletricidade)

Corrente elétrica e tensão em circuitos em série e em paralelo
I. Introdução
Elabora um pequeno texto onde expliques: a diferença entre uma associação de componentes em série e em paralelo, num
circuito elétrico; a grandeza corrente elétrica; a tensão e como variam estas duas grandezas nos circuitos com recetores em série e
em paralelo.
II. Questões pré-laboratoriais
1. Seleciona a opção que completa corretamente a seguinte frase.

A corrente elétrica é um movimento orientado de partículas com carga elétrica, tais como…
(A) … protões ou iões. (B) … protões ou neutrões.
(C) … eletrões ou iões. (D) … eletrões ou neutrões.
2. Preenche os espaços de 1 a 4 da tabela seguinte, com a designação dos componentes dos circuitos elétricos.
Símbol
o
Nome _________________ __________________ ______________ _____________________
3. Seleciona a opção que completa corretamente a frase seguinte.
1
A diferença de potencial elétrico (d.d.p.) ou tensão corresponde…
(A) … à quantidade de carga elétrica que um gerador fornece ao circuito elétrico, por unidade de tempo.
(B) … à quantidade de carga que um gerador fornece ao circuito elétrico, por unidade de área.
(C) … à energia que um gerador fornece ao circuito elétrico, por unidade de tempo.
(D) … à energia que um gerador fornece ao circuito elétrico, por unidade de carga que o atravessa.
4. Observa atentamente a figura ao lado.

Indica:
- o número de pilhas associadas;
- o modo como as pilhas se encontram associadas.
________________________________________________________________________________________
III. Objetivos
 Montar circuitos elétricos em série e em paralelo.
 Verificar experimentalmente a relação entre os valores da corrente elétrica e da tensão em circuitos em série
e em paralelo.
IV. Material
V. Procedimento
Atividade 1 – Corrente elétrica em circuitos em série e em paralelo
1. Montar um circuito elétrico com duas lâmpadas associadas
em série e um interruptor.
2. Fechar o interruptor e verificar se as lâmpadas funcionam.
3. Desenroscar uma das lâmpadas e registar o que sucede.
4. Instalar os amperímetros, de forma análoga à figura.
5. Escolher a escala adequada dos amperímetros e registar os
respetivos valores da corrente elétrica.
6. Repetir o procedimento anterior com um circuito

elétrico com duas lâmpadas associadas em
paralelo.
Atividade 2 – Tensão em circuitos em série e em paralelo

2
1. Montar um circuito elétrico com duas lâmpadas associadas em série e um interruptor.
2. Fechar o interruptor e verificar se as lâmpadas funcionam.
3. Instalar um voltímetro nos terminais de cada uma das lâmpadas e um outro nos terminais da
associação de lâmpadas de forma análoga à figura. Registar os respetivos valores da diferença de
potencial elétrico.
4. Repetir o procedimento anterior com um circuito elétrico

com duas lâmpadas associadas em paralelo.
VI. Registo de dados
Atividade 1
Tabela 1 – Registo dos valores da corrente elétrica.
Circuito I1 (A) I2 (A) I3 (A)
Em série
I1(A) circuito principal I2 (A) ramificação I3 (A) ramificação
Em paralelo
Observações:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Representação dos circuitos:
Atividade 2
Tabela 2 – Registo dos valores da tensão.
3
Circuito Uassociação de lâmpadas (V) UL2 (V) UL3 (V)
Em série
Upilha (V) UL2 (V) UL3 (V)
Em paralelo
Representação dos circuitos:
VII. Conclusão
Interpreta os dados obtidos e tira conclusões, tendo em conta os objetivos do trabalho. Explica o que sucede quando desenroscas uma das lâmpadas
em ambos os circuitos e conclui sobre a utilidade de cada um destes circuitos em casas. Conclui, ainda, como varia a corrente elétrica e a tensão num
circuito com lâmpadas associadas em série e em paralelo.

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II. Questões pré-laboratoriais

1. Seleciona a opção que completa corretamente a seguinte frase.

Nome _ _________

3. Seleciona a opção que completa corretamente a frase seguinte.

4. Observa atentamente a figura ao lado.

6. Repetir o procedimento anterior com um circuito

Atividade 2 – Tensão em circuitos em série e em paralelo

4. Repetir o procedimento anterior com um circuito elétrico

VI. Registo de dados

Representação dos circuitos:

Representação dos circuitos:

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