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Prova 1º Ano - 1º Bimestre
Prova 1º Ano - 1º Bimestre
Prova 1º Ano - 1º Bimestre
Prova de Matemática II
1º ano do Ensino Médio
3) )(Unesp) Um observador situado num ponto O, localizado na margem de um rio, precisa determinar sua distância até
um ponto P, localizado na outra margem, sem atravessar o rio. Para isso marca, com estacas, outros pontos do lado da
margem em que se encontra, de tal forma que P, O e B estão alinhados entre si e P, A e C também. Além disso, OA é
paralelo a BC, OA = 25 m, BC = 40 m e OB = 30 m, conforme figura. A distância, em metros, do observador em O até
o ponto P, é:
a) 30.
b) 35.
c) 40.
d) 45.
e) 50.
1
4) . (Fuvest/82) A sombra de um poste vertical, projetada pelo Sol sobre um chão plano, mede 12 m. Nesse mesmo
instante, a sombra de um bastão vertical de 1 m de altura mede 0,6 m. A altura do poste é:
a) 6 m
b) 7,2 m
c) 12 m
d) 20 m
e) 72 m
5) (Fuvest/98) No triângulo acutângulo ABC a base AB mede 4 cm e a altura relativa a essa base também mede 4 cm.
MNPQ é um retângulo cujos vértices M e N pertencem ao lado AB , P pertence ao lado BC e Q ao lado AC . O
perímetro desse retângulo, em cm, é:
a) 4
b) 8
c) 12
d) 14
e) 16
6) Para a instalação de luz elétrica no quarteirão de um loteamento, serão colocados quatro postes, A, B, C e D, como
indica a figura abaixo. Sabendo-se que as laterais dos terrenos são paralelas e a distância AD corresponde a 180 m, é
certo afirmar que a distância entre os postes A e B corresponde a:
a) 50 m
b) 52 m
c) 54 m
d) 56 m
e) 58 m
2
8) (G1 - epcar (Cpcar) 2012) Uma coruja está pousada em R, ponto mais alto de um poste, a uma altura h do ponto P,
no chão. Ela é vista por um rato no ponto A, no solo, sob um ângulo de 30°, conforme mostra figura abaixo. O rato se
desloca em linha reta até o ponto B, de onde vê a coruja, agora sob um ângulo de 45° com o chão e a uma distância de
medida metros. BR 6√2. Com base nessas informações, estando os pontos A, B e P alinhados e desprezando-se a
espessura do poste, pode-se afirmar então que a medida do deslocamento do rato, em metros, é um número entre AB:
a) 3 e 4
b) 4 e 5
c) 5 e 6
d) 6 e 7
9) (PUC-RS 2012) Em uma aula prática de Topografia, os alunos aprendiam a trabalhar com o teodolito, instrumento usado
para medir ângulos. Com o auxílio desse instrumento, é possível medir a largura y de um rio. De um ponto A, o observador
desloca-se 100 metros na direção do percurso do rio, e então visualiza uma árvore no ponto C, localizada na margem oposta
sob um ângulo de 60°, conforme a figura abaixo. Nessas condições, conclui-se que a largura do rio, em metros, é
a) 100√3/3
b) 100√3/2
c) 100√3
d) 50√3/3
e) 200
10)(G1 - utfpr 2013) Um caminhão, cuja carroceria está a uma altura de 1,2 m do chão está estacionado em um terreno
plano. Deseja-se carregar uma máquina pesada neste caminhão e para isso será colocada uma rampa da carroceria do
caminhão até o chão. O comprimento mínimo da rampa para que esta forme com o chão um ângulo máximo de 30° é,
em metros, de:
a) 0,8√3
b) 2,4.
c) 1,2√3
d) 0,6√3.
e) 0,6