Relatorio Hayumi 2 Semestre

Centro Educação Infantil Rúach
Berçário l – K SALA:14
Bebê: Hayumi Barbosa Ferreira de Carvalho
Professoras: Aldina André dos Santos / Natalia Teodoro B. Oliveira
Narrativa de percurso 2021
Iniciamos o segundo semestre de 2021, nosso objetivo foi promover

situações que visavam à ampliação do fazer infantil.
Neste novo contexto pandêmico, criamos e personalizamos meios e
estratégias com base nos protocolos de segurança, para acolher os bebês, as
famílias e a comunidade. Criando assim um laço de confiança e respeito, em um
ambiente seguro.
Em relação ao nosso trabalho pedagógico, nosso planejamento foi
elaborado mediante ao que estamos vivendo, utilizamos como base os
documentos: Currículo da cidade, Trilhas de aprendizagens, BNCC, e a Orientação
normativa, além dos direitos de aprendizagem que são: conviver, brincar, participar,
explorar, expressar e conhecer-se. Trazendo assim projetos, vivências, interações
e brincadeiras, que contribuem para a construção cognitiva e social de cada bebê.
Relatório descritivo de desenvolvimento e aprendizagem
Recebemos em outubro desse semestre a bebê Hayumi e observamos

que é uma bebê muito tranquila.
Em relação a sua motricidade possui um ótimo movimento de agarra, ela
consegue segurar pequenos objetos como chupeta, mordedor de borracha, entre
outros e firmeza ao segurar a mamadeira.
ASSOCIAÇÃO EM FAVOR E DEFESA DA COMUNIDADE

Rua Apeninos, 155 – Liberdade – São Paulo/SP – CEP:01553-000 – Telefone: (11) 3277-2850
E-MAIL: ceiruachadm@outlook.com
Estamos estimulando-a a sentar, a balbuciar e interagir com os colegas da

sala.
Ela se expressa movimentando o corpinho, enrijecendo o abdômen, além
de mexer as pernas e bracinhos para demonstrar quando algo não está certo ou
quando está contente.
Quando a colocamos em frente do espelho, ela observa tudo através do
reflexo e parece estar confortável no ambiente.
Diferenciamos algumas propostas para Hayumi para que participe com
integridade, como oferecer brinquedos sonoros, de borracha, dialogar, fazer sons
com a boca, brincar de esconder seu rosto e da professora, gesticular as mãos,
brincadeiras com reflexo, entre outras.
Ela possui um bom reflexo, durante essa brincadeira acompanhou a
chupeta com agilidade, para cima e para baixo, para um lado e para o outro.
Enquanto dialogávamos durante a brincadeira, ela movimentava pernas e
braços, demonstrando alegria.
Durante as cantigas com palmas e gestos, ela demonstra interesse, pois

permanece atenta aos nossos movimentos corporais.
Estamos há pouco tempo acompanhando seu desenvolvimento e sabemos
que ao longo do final do semestre ela ainda irá se desenvolver muito, vamos
continuar a estimular e observar suas conquistas a cada dia.

Encerramos esse ano de 2021 com gostinho de quero mais, seu processo
de desenvolvimento está acontecendo com integridade e a cada dia suas
conquistas cognitivas, motoras e sociais estão evoluindo. Foi muito gratificante
fazer parte desse processo e escrever um pouquinho da sua linda história.
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Regina de Jesus Santos Lucimar de Fátima Oliveira Silva
Diretora Coordenadora padagógica
___________________________ _________________________
Aldina André dos Santos Natalia Teodoro B.Oliveira
Professora Professora
Assinatura do responsável: ______________________________________
Registre abaixo comentários do desenvolvimento do seu filho (a) em nosso

CEI:
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Recebemos em outubro desse semestre a bebê Hayumi e observamos

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Estamos estimulando-a a sentar, a balbuciar e interagir com os colegas da

Durante as cantigas com palmas e gestos, ela demonstra interesse, pois

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