Biologa -12º Ano

Ficha de trabalho - hereditariedade

Nome: _______________________________Nº: ____ Turma:_____

1. Dois alelos estão envolvidos na determinaçãao da cor das sementes de uma planta. Considere:
A - alelo dominante que determina a cor purpura;
a - alelo recessivo que determina a cor amarela.
O quadro seguinte apresenta resultados de vários cruzamentos realizados com diversas linhagens (I, II, III IV) dessa planta

Cruzamento Resultado
I x aa 100% púrpura
II x aa 50% púrpura; '50% amarelo
III x aa 100% amarelo
IV x Aa 75% púrpura; 25% amarelo

Apresentam genótipo Aa as linhagens...

A. I e II B. II e III C. II e IV D. I e IV E. III e IV

2. Verifica-se que nas urtigas, o caracter "folhas dentadas" domina o caracter "folhas lisas. Nurna experiencia de polinização cruzada, foi
obtido o seguinte resultado:
- 89 plantas com folhas dentadas;
- 29 plantas com folhas lisas.
Os individuos parentais que deram origem a esta geração F 1 deveriam ter os genotipos.
A. Dd x dd B. DD x dd C. Dd x Dd D. DD x Dd E. DD x DD

3. O albinisrno é uma doença hereditaria provocada por um gene recessivo. Se urn individuo de pigmentação normal, cuja mãe era albina,
se cruzar com uma mulher normal, cujo pai era albino, a probabilidade de terem um filho albino é:
A. 50% B. 75% C. 5% D. 25% E. 100%:

4. Nos coelhos a cor preta dos pelos é dominante em relação á cor branca. Cruzaram-se coelhos pretos heterozigóticos entre si, tendo-se
obtido uma geração F1 com 360 individuos. Destes, o número provavel de heterozigoticos é:
A. 0 B. 90 C. 180 D. 270 E. 360:

5. Relacione os canceitos com os termos adequados.

Conceitos:
1. Individuo com alelos iguais para um detenninado locus.
2. Cromossoma que se ernparelha com outro cromossoma durante a meiose.
3. Constituição genetica de urn individuo relativamente a uma determinada característica.
4. Posição de um gene ao longo do cromossorna.
5. Forma aItemativa de urn detenninado gene.

Termos
__Genótipo __Locus ___Homólogo ____Alelo ___Homozigótico

6. Plantas de gen6tipo AaBb foram cruzadas entre si. Sabendo que os alelos representados por letras maiusculas são dominantes e que
os nao alelos sofrem segregação independente, os números de genótipos e de fen6tipos diferentes entre os descendentes desses
cruzamentos sao respectivamente
A. 3 e 2 B. 6 e 3 C. 9 e 4 D. 12 e 8 E. 16 e 9

7. Na raça das gaIinhas andaluzas aparecem aves brancas, negras e azuis. As aves brancas cruzadas entre si dão sempre aves brancas.
As aves negras cruzadas entre si dão sempre aves negras. As aves azuis cruzadas entre si dão geralmente uma mistura de aves
brancas, negras e azuis. Do cruzamento de aves negras com aves brancas dá unicamente aves azuis.
7.1. Em relação a determinada caracteristica diga o que significam os termos:
Fenótipo, Linhagem Pura, Hibrido.
 7.2. Diga que cores apresentam as galinhas andaluzas de linhagem pura.

7.3. Admitindo que as aves brancas (ou negras) transmitem por cada urn dos seus gâmetas um factor hereditário B (ou N)
responsavel pela expressao do caracter "cor” das suas penas, diga quais são os factores necessários para a expressão da
coloração dos hibridos.

7.4. Indique a possibilidade de a descendência dos híbridos conter indivíduos de linhagem.pura. Justifique a resposta usando urn
quadro de cruzamento.

8. A figura representa o cruzamento de cães da raça Dalmáta.

8.1. Considerando que os indivíduos da geração parental são homozigóticos, indique o genótipo de cada indivíduo.

8.2. Classifique o tipo de hereditariedade verificada na transmissao da cor do pelo destes cães.

8.3. Indique se se verifica alguma das leis de Mendel nestes cruzamentos. Justifique

1. A transmissão das características hereditárias foi reconhecida e relatada por sucessivas gerações humanas, ao
longo de centenas de anos. O Homem sempre se questionou sobre o modo como as características são
transmitidas de geração em geração. A compreensão dos processos de transmissão das características
hereditárias à descendência é fundamental para compreender as causas e consequências de algumas doenças,
e controlar a reprodução das espécies, como, por exemplo, muitas das plantas com interesse.

1.1.Classifique cada uma das seguintes afirmações como verdadeira ou falsa. (12 pontos)
A. Os indivíduos heterozigóticos para um carácter determinado por um par de genes alelos produzem
dois tipos de gâmetas para esse carácter.
B. O fenótipo dos indivíduos heterozigóticos exprime sempre o seu genótipo.
C. O cruzamento de duas linhas puras contrastantes origina sempre heterozigóticos.
D. Um cruzamento-teste é utilizado para revelar o genótipo dos indivíduos com fenótipo recessivo.
E. Os alelos recessivos podem não se manifestar em todas as gerações de uma família.
F. Genes alelos ocupam diferentes loci em cromossomas homólogos.
G. A pureza dos gâmetas enunciada por Mendel é devido à ocorrência da meiose.
H. No diibridismo, durante a formação de gâmetas, não se verifica segregação independente dos pares de
alelos quando estes se encontram em diferentes cromossomas.
Nas questões 1.2 a 1.7., selecione a alternativa que completa corretamente a afirmação. (6x6 – 36)
1.2. No monibridismo, cruzamento entre indivíduos onde se considera apenas um par de alelos, sabe-se que:
(A) No caso em que há dominância, aparecem três fenótipos na F 2.
(B) Nos casos em que há ausência de dominância há, na geração F 2, dois fenótipos.
(C) A proporção fenotípica na F2 é de 3:1, quando não há dominância.
(D) A proporção genotípica na F2 é de 1:2:1, quando há dominância e quando não há dominância.

1.3. Numa determinada espécie animal existem duas cores para a pelagem: cinza e castanho. Animais castanhos
linhas puras cruzados com animais cinza linhas puras, originam somente animais castanhos. Cruzando-se cinza
com cinza, todos os descendentes são cinza. Qual o tipo de herança da cor da pelagem?
(A) Castanho é condicionado por um gene dominante e cinza pelo seu alelo recessivo.
(B) Cinza é condicionado por um gene dominante e castanho pelo seu alelo recessivo.
(C) Há co-dominância entre os genes alelos.
(D) Nada se pode concluir dos cruzamentos.

1.4. Os carneiros podem produzir lã preta e lã branca. Do cruzamento de dois animais brancos resultou um
carneiro preto. Suponha que o descendente foi cruzado com a ovelha progenitora. A probabilidade de nascer
um animal branco deste cruzamento é…
(A) zero.
(B) 1.
(C) 1/2.
(D) 1/4.
1.5. Sabe-se que em determinada raça de gatos a pelagem preta é condicionada por um gene dominante e a
pelagem branca, pelo seu alelo recessivo. Do cruzamento de um casal de gatos pretos, em que um é
heterozigótico, espera-se que nasçam…
(A) 100% de gatos brancos.
(B) 100% de gatos pretos.
(C) 25% de gatos pretos, 50% de gatos malhados e 25% de gatos brancos.
(D) 75% de gatos pretos e 25% de gatos brancos

1.6. Numa família, ambos os membros do casal possuem sangue de grupo AB. A probabilidade de terem um
descendente do tipo B é…
(A) 1/2.
(B) 1/4.
(C) 1/6.
(D) 1/8.

1.7. O avô paterno do João possui o grupo sanguíneo AB. Os restantes avós do João pertencem ao grupo O. A
probabilidade do João vir a ter um irmão do mesmo grupo sanguíneo do avô paterno é…
(A) 1/2.
(B) 0.
(C) 1/3.
(D) 1/8.

1.8. Considere as afirmações proferidas pelos amigos do Nuno a propósito de hereditariedade e selecione as
verdadeiras. (6 pontos)
A- O teu cromossoma Y é igual ao cromossoma Y do teu avô paterno.
B- O teu cromossoma Y pode ter-se originado do cromossoma Y do teu avô materno.
C- O teu cromossoma X é igual ao da tua avó materna.
D- O teu cromossoma X proveio da tua mãe.
E- O teu cromossoma X proveio metade da tua mãe e metade do teu pai.
A cor dos antúrios é determinada por um par de genes alelos. Do cruzamento entre antúrios vermelhos e brancos
resultou uma geração F1 de antúrios cor-de-rosa. Quando esses híbridos sofreram autopolinização, as proporções
fenotípicas da F2 foram de 1 vermelho: 2 cor-de-rosa: 1 branco

1.9.Assinale a letra da alternativa que completa corretamente a afirmação. (6 pontos)

A explicação mais provável para justificar as proporções fenotípicas das gerações F1 e F2 é…
(A) As plantas cor-de-rosa são resultantes da ocorrência de uma mutação.
(B) As plantas cor-de-rosa são o resultado de uma mistura entre os genótipos vermelho e branco.
(C) A coloração das flores deve-se à ação de dois ou mais genes que interactuam.
(D) As plantas heterozigóticas têm diferente fenótipo devido à dominância incompleta entre os alelos.

1.10. Explique se será necessário realizar um cruzamento-teste para reconhecer os híbridos. (6 pontos)

2. Na espécie humana um gene dominante é responsável pela capacidade de enrolar longitudinalmente a língua.
Noutro cromossoma, um outro par de alelos condiciona a adesão mais ou menos profunda do lobo da orelha
ao rosto. Os indivíduos com o lobo da orelha aderente ao rosto são sempre homozigóticos. (figura 1)

Figura 1

Suponha que uma mulher que enrola a língua e que tem o lobo da orelha livre casa com um homem que não
enrola a língua e que tem o lobo da orelha aderente ao rosto. O primeiro filho deste casal tem o lobo da orelha
aderente e não consegue enrolar a língua.

2.1.Recorrendo à simbologia adequada, refira o genótipo de cada um dos progenitores e o genótipo da criança.
Nota: indique o significado dos símbolos utilizados. (8 pontos)

2.2.Assinale a letra da alternativa que completa corretamente a afirmação. (6 pontos)

A probabilidade de o segundo filho do casal ter o lobo da orelha solto e não conseguir enrolar a língua é de...
(A) 1.
(B) 1/4.
(C) 1/2.
(D) 3/4.

3. A cor das penas dos periquitos é determinada pela interação de dois pares de genes, localizados em diferentes
pares de cromossomas:
A -alelo dominante que condiciona o aparecimento de cor amarela;
a -alelo recessivo que condiciona a ausência de cor amarela;
B -alelo dominante que condiciona o aparecimento de cor azul;
b -alelo recessivo que condiciona ausência de cor azul.
 Uma ave com genótipo aabb não produz nenhum pigmento e as penas são brancas.
 Desde que estejam presentes o alelo A e o alelo B, os periquitos são verdes.
A figura 2 representa o cruzamento entre dois periquitos verdes e os fenótipos dos descendentes.
 verde verde

Fig. 2
Amarelo

amarelo verde branco azul

3.1. Escreva os genótipos possíveis dos descendentes amarelos e azuis. (8 pontos)

3.2. Para comprovar o genótipo do descendente verde indique com qual dos irmãos o cruzaria. (5 pontos)

4.2.1. Se desse cruzamento surgisse um periquito branco, que concluiria quanto ao genótipo desse
periquito verde? (5 pontos)

4. Existe uma raça de galinhas “frisadas”. Relativamente a esta característica, determinada por um par de genes
alelos, considere os seguintes cruzamentos:

A. Quando se cruzam animais “frisados” com animais “normais”, obtêm-se estatisticamente tantos animais
“frisados” como “normais”.
B. Quando animais “frisados” são cruzados entre si, obtêm-se, em média, dois “frisados” para um “normal”.
C. Animais “normais” cruzados entre si, só dão origem a animais “normais”.

4.1.Selecione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correta.
A análise dos descendentes destes cruzamentos permite concluir que o alelo que determina o aparecimento de
animais “frisados” é ____________ e torna-se letal quando em____________. (6 pontos)
(A) recessivo […] homozigotia.
(B) recessivo […] heterozigotia.
(C) dominante […] homozigotia.
(D) dominante […] heterozigotia.