Resenha Crítica

RESENHA CRÍTICA
BIANCHI, M.; BELLÉ, P. S.; VENDRUSCOLO, M. I.; ENGEL, C.I. Produção Científica em
Contabilidade: uma Análise do Resumo e do Problema de Pesquisa dos Artigos Publicados na
Revista Contexto no Período de 2010 a 2015. In: CONGRESSO DE CONTABILIDADE DA
UFRGS, 1., 2016, Porto Alegre
O artigo a ser resenhado apresenta as características referentes ao resumo e problema de

pesquisa de uma amostra artigos, com intuito de inferir acerca da produção científica relativa a
área contábil. Para isso, é verificado a adequação dessas publicações a partir de qualificadores,
que abrangem desde a estrutura em si, como a quantidade de palavras do resumo, até sua
essência elaborativa, por meio da identificação se o problema de pesquisa carrega juízo de valor,
por exemplo.
Tal trabalho é desenvolvido em um total de 17 paginas, distribuidas entre introdução;
referencial teórico, que é fragmentado em produção cientifica em contabilidade, resumo e
problema de pesquisa; procedimentos metodológicos; análise de dados, que subdivide-se em
análise do resumo e do problema de pesquisa; e, por fim, considerações finais.
As autoras utilizaram elementos quantitativos, nesse caso, 108 dados amostrais,
selecionados a partir de uma amostragem não probabilistica intencional, para embasamento
analítico do estudo descritivo em questão. Essa amostragem foi aplicada a partir dos artigos
publicados na Revista Contexto, no período de 2010 a 2015.
A partir de diversos estudos que abrangem o tema, ou seja, a estruturação de um resumo
e do problema de pesquisa, e, inclusive, as normas Associação Brasileira de Normas Técnicas
(ABNT), as autoras estabeleceram determinadas categorias qualitativas que serviram como
parâmetros para o desenvolvimento das estatísticas e inferências do estudo.
Para o resumo dos artigos, essas categorias, que totalizam 9, delimitavam se estavam
descritos entre 100 e 250 palavras, apresentados em parágrafo único, com verbos na terceira
pessoa do singular e predominantemente na voz ativa, se ressaltavam e apresentavam a
problematica, o objetivo e o delineamento metodológico da pesquisa, bem como se
evidenciavam o resultado dessa pesquisa e abordavam as conclusões geradas.
A partir disso, concluiu-se que apenas 8% dos resumos se mostraram excelentes, se
enquadrando em todas as categorias. Mais profundamente, os resultados apontaram 79% de
adequação a primeira categoria, 100% a segunda, 98% a terceira e aproximadamente 17% a
quarta. Além disso, para os demais itens, sequencialmente, as estatísticas indicaram 51%, 91%,
97%, 94% e, para a última categoria, que se refere a abordagem da conclusão, somente 36%.
Já no que tange os problemas de pesquisa contemplados no espaço amostral, tais
categorias possuiam 6 aberturas, abrangindo se esses estavam devidamente explicitados,
formulados de maneira interrogativa, delimitados a uma dimensão específica, se podiam ser
respondidos de modo binário, ou seja, com meros “sim” ou “não, se eram problemas de
engenharia e, ainda, carregavam juízo de valor.
Um total de 58% de artigos podem ser considerados absolutamente apropriados. O
problema de pesquisa está explicito em 72% dos artigos. Na segunda categoria, os artigos
adequados foram 99%, 76% na terceira. Quanto as outras categorias, onde quanto menor os
índices, maior a qualidade, resultou-se em 17%, 15% e 4% na quarta, quinta e sexta,
respectivamente.
Com isso, as autoras chegaram a conclusão que, de modo geral, os artigos são
consideravelmente adequados quanto a formulação do problema de pesquisa. Porém, o mesmo
resultado não foi observado quanto aos resumos, dado aos baixos índices de estudos analíticos
e a falta de rigor quanto a qualidade dos resumos dos artigos de temas de teor contábil.
A pesquisa foi devidamente delimitado e corretamente estruturado. Foi-se estabelecido
categorias adequadas para a classificação qualitativa dos artigos, com embasamento teórico
diverso e rico. A apresentação dos resultados obtidos poderiam ter sido apresentadas de modo
mais esquematizado, e não somente descritivo, o que facilitaria ao leitor entender os índices de
cada categoria analisada e concluir acerca delas.
Quanto ao processo de amostragem, apesar de ser estatísticamente adequado, pode não
ser o melhor para realização de inferências mais concisas acerca da população de interesse, no
caso, os artigos científicos da área contábil, principalmente pelo fato das amostras se
restringirem aos artigos de somente uma revista, onde maior parte das autoras das publicações
são de um mesmo meio acadêmico (UFRGS) e geográfico (Porto Alegre). Apesar disso, os
resultados obtidos no estudo são suficientes para, no mínimo, demonstrar a necessidade de
maior atenção e rigor técnico quanto a elaboração do resumo e, também, da formulação do
problema de pesquisa.
O artigo em questão é de leitura extremamente válida para os pesquisadores e
acadêmicos de modo geral, já que, são os principais produtores de artigos científicos,
principalmente os que estão no início da jornada acadêmica. Contudo, também é vantajoso para
os mais experientes, no sentido de mostrar o cenário das publicações atualmente e levar a
reflexão acerca da cobrança e rigidez da elaboração desses trabalhos.
Sobre as autoras, Marcia Bianchi é graduada em Ciências Contábeis pela Universidade,
com mestrado em Ciências Contábeis e doutorado em Economia. Atualmente é professora no
curso de Ciências Contábeis e do Pós-Graduação em Controladoria e Contabilidade. Além
disso, é editora responsável da Revista ConTexto. Maria Ivanice Vendruscolo possui bacharel
em Ciências Contábeis, com Extensão em Finanças e Educação a Distância e MBA em Gestão
de Negócios. É mestre em Ciências Contábeis e doutora em Informática na Educação. Ainda, é
professora do Departamento de Ciências Contábeis e Atuariais e do Programa de Pós-graduação
em Controladoria e Contabilidade e coordenadora, líder CNPQ e pesquisadora do Grupo de
Estudos em Contabilidade Societária. Cristina Inês Engel possui graduação em Ciências
Contábeis e mestrado em Controladoria e Contabilidade. Atualmente, é analista no Banco
Cooperativo Sicredi, atuando em desenvolvimento de crédito rural. Pauline Stein Bellé é
graduada em Ciências Contábeis pela UFRGS.
Resenhado por Monize Marques de

Oliveira Dias. Graduanda do Curso de
Ciências Atuariais, UFRGS.

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