MaquinaTempo5 Teste 2A
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o Escola: _____________________
Matriz do teste de avaliação 2A Professor(a): _____________________________________________________________________________ Tempo de realização: 45 minutos
Objeto de avaliação Características e estrutura do teste Critérios gerais de classificação Material
1. Observa os documentos 1 e 2.
Doc. 1 Doc. 2
recoletora agropastoril
nómada comunidade comunidade sedentária
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a) Fenícios.
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b) Gregos.
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3. Observa o documento 4.
Doc. 4
4. Observa o documento 5.
Doc. 5 – O comércio do Império Romano, no século II.
Doc. 10 – ______________________________
Latim Português
Lex Lei
Nox Noite
Populus Povo
Aqua Água
_____
_________________________________________
A B
C D
A B C D
2.2. Comércio. 4
2.3. a) O alfabeto;
2x4=8
b) O uso da moeda.
3.1. Saber localizar corretamente na barra cronológica:
a) Antes de Cristo (a.C.);
b) Depois de Cristo (d.C.); 4x2=8
c) Presença dos povos bárbaros na Península Ibérica;
d) Presença dos Romanos na Península Ibérica.
4.1. Os Romanos formaram um império à volta do mar Mediterrâneo.
Muitas das suas riquezas eram levadas para Roma, a capital do Império. menos de 2 = 0
Da Península Ibérica levavam, por exemplo, metais preciosos, prata e 2a4=3
cobre, de África levavam ouro, escravos e marfim, da Índia chegavam mais de 5 = 6
especiarias e da China sedas.
5.1. Doc. 6 – Estrada romana; Doc. 7 – Cidade romana;
Doc. 8 – Aqueduto; Doc. 9 – Ponte romana; 5 x 3 = 15
Doc. 10 – A influência do latim no Português.
5.2. Título: A romanização da Península Ibérica. 3
6.1. a) Suevos;
2x3=6
b) Visigodos.
7. A – 2; B – 4; C – 1; D – 3 menos de 2 = 0
2 ou 3 = 8
4 = 14