Mensagens10 NL Criterios Classificacao
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o Ano
(Poesia Trovadoresca)
1. ........................................................................................................................................................................... 16 pontos
Para mencionar a situação em que a donzela se encontra e esclarecer a razão do seu
descontentamento, devem ser abordados os tópicos seguintes, ou outros igualmente relevantes:
– situação da donzela: encontra-se sozinha em Vigo, onde vai pernoitar («Com’eu senheira estou
em Vigo!» e «Com'eu senheira em Vigo manho!», vv. 2 e 5);
– razão do seu descontentamento: a jovem, nervosa e insegura, receia que o seu amigo desconheça
a sua situação («Ai Deus, se sab'ora meu amigo», v. 1), por isso, chora perante a hipótese de
desperdiçarem este contexto favorável ao encontro amoroso («ergas meus olhos que choram
ambos», v. 17).
1
Os descritores de desempenho definidos para este parâmetro devem ser considerados em articulação com os
Critérios Gerais de Classificação relativos à estruturação do discurso (p. 8).
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Os descritores de desempenho definidos para este parâmetro devem ser considerados em articulação com os
Critérios Gerais de Classificação relativos à estruturação do discurso (p. 8).
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Os descritores de desempenho definidos para este parâmetro devem ser considerados em articulação com os
Critérios Gerais de Classificação relativos à estruturação do discurso (p. 8).
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Os descritores de desempenho definidos para este parâmetro devem ser considerados em articulação com os
Critérios Gerais de Classificação relativos à estruturação do discurso (p. 8).
Para explicitar o pedido feito a Deus do verso 19 ao 22, devem ser abordados os tópicos seguintes,
ou outros igualmente relevantes.
O emissor pede a Deus que:
– em breve lhe permita ver a sua «senhor»;
– ela esteja com melhor disposição na sua presença do que da última vez que a viu.
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Os descritores de desempenho definidos para este parâmetro devem ser considerados em articulação com os
Critérios Gerais de Classificação relativos à estruturação do discurso (p. 8).
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Os descritores de desempenho definidos para este parâmetro devem ser considerados em articulação com os
Critérios Gerais de Classificação relativos à estruturação do discurso.
Critérios Gerais de Classificação – estruturação do discurso
Na avaliação da estruturação do discurso, importa considerar o seguinte:
‒ exceto quando tal é expressamente requerido no item, as respostas não têm de apresentar um parágrafo
introdutório nem um parágrafo conclusivo;
‒ apenas deve ser penalizada a ausência dos parágrafos inequivocamente necessários, ou seja, aqueles que
decorrem da introdução de unidades de sentido claramente distintas das anteriores;
‒ a progressão e a clareza das ideias podem estar asseguradas através de diversos mecanismos
(nomeadamente a pontuação e a repetição lexical), sem recurso obrigatório a conectores interfrásicos.
1. a 5. ................................................................................................................................................................... 40 pontos
Chave
1. (A) (C) 8
2. (C) (B) 8
3. (D) (A) 8
4. (D) (C) 8
5. (C) (B) 8
6. ............................................................................................................................................................................. 8 pontos
a) complemento agente da passiva; b) sujeito.
7. ............................................................................................................................................................................. 8 pontos
• síncope e sinérese.
1
A pertinência dos argumentos e dos exemplos é avaliada no parâmetro B.
Introdução:
• Paixão – sentimento intenso, capaz de modificar o comportamento humano de maneira radical e
avassaladora. A paixão não está relacionada apenas com a experiência amorosa, mas com outras
dimensões da vida humana: a profissão, o desporto, a religião, a política…
Desenvolvimento:
• Aspetos positivos de estar apaixonado: a novidade, o entusiasmo da descoberta do outro, de
novos percursos ou ideais…; a sensação de felicidade ao ser correspondido na paixão amorosa; o
sucesso profissional ou desportivo; a crença em ideais religiosos ou políticos que parecem
extraordinários…
• Consequências negativas: a não correspondência amorosa que conduz à desilusão e ao
sofrimento; a obsessão pelo emprego e a negligência de aspetos pessoais e familiares; a deceção
perante obstáculos intransponíveis ou ideais que afinal não são assim tão perfeitos…
Conclusão: É positivo termos paixões na vida, dão-nos motivação e emoção para viver mais
intensamente o nosso quotidiano sem sermos derrotados pela rotina. No entanto, não devemos cair
em extremismos ou fanatismos para que o nosso estado de graça não termine em desgraça.
COTAÇÕES
Item
Grupo
Cotação (em pontos)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
I
16 16 8 16 16 16 16 104
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
II
8 8 8 8 8 8 8 56