Atividade 9º Ano 1
Atividade 9º Ano 1
Atividade 9º Ano 1
A partir da leitura do trecho acima, assinale a(s) alternativa(s) correta(s) com relação à videoarte:
a) O termo “videoarte” foi empregado originalmente para se referir a trabalhos audiovisuais que
utilizavam equipamento de televisão e tecnologias de vídeo, mas atualmente ela também está na
Internet e nas telas do cinema.
b) A ideia de se utilizar a televisão como suporte para a expressão artística surgiu na década de
60, a partir de experimentações do grupo Fluxus, que queria, com isso, fazer uma crítica ao
caráter excessivamente comercial da televisão.
c) No universo da arte, a videoarte se apresenta na forma de fita de vídeo, DVD, pendrive ou
outra mídia semelhante, ou seja, como uma forma de arte impalpável e que não pode ser vista a
não ser por meio de uma tela de televisor ou computador.
d) O videoarte e a fotografia são duas linguagens artísticas que apresentam semelhanças, já que
ambas não exigem imagens em movimento.
e) O videoarte pode ser exibido na televisão domiciliar, na Internet ou em ambientes preparados
especialmente para sua apresentação, como a sala de um museu.
2- Nam June Paik "[...] usou aparelhos de TV – em Zen para TV e A lua é a mais antiga
TV (ambos de 1963) – desde o início dos anos 60, mas suas instalações de vídeo da década de
70, Peixe voa no céu (1975), uma constelação de monitores 'floresciam' em meio a uma
vegetação verde e exuberante, envolviam e submergiam o observador num grau muito maior. As
gravações de Paik mordazmente editadas e cheias de cores, tais como Fissura global(1973),
mostram que é o veículo da TV que dá forma ao conteúdo de seu trabalho, e não o tema
específico na tela.”
ARCHER, Michael, Arte contemporânea: uma história concisa. São Paulo: Martins Fontes,
2001. p. 108.
Após a leitura de um breve trecho sobre a produção de Nam June Paik e a observação da
imagem com a obra do artista, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
a) ( ) Paik era ligado ao movimento Fluxus e acreditava que “assim como a colagem substituiu a
pintura a óleo, o tubo eletrônico da televisão substituirá a tela”.
b) ( ) A partir de 1959, Paik utilizou-se de esculturas e instalações que não continham os
aparelhos de televisão.
c) ( ) Paik era um artista coreano que estava radicado em Nova Iorque e atuava com música,
performance e escultura.
d) ( ) No ano de 1965, Paik adquiriu o primeiro equipamento portátil para uso semiprofissional, o
Portapak, que permitia gravar e rever imagens visuais.
e) ( ) Paik fez suas primeiras gravações artísticas em 1965 e exibiu os resultados para o público
no Café-a-Go-Go, em Nova Iorque, anunciando que a nova mídia substituiria as telas de pintura.
3- Bruce Nauman “[...] empreendeu certas ações em seu estúdio, gravando-as em vídeo. Ela
eram muito simples – caminhar de uma maneira particular, percorrer um quadrado marcado no
chão enquanto tocava violino, quicar duas bolas até perder o controle, aplicar e remover
maquiagem, manipular um tubo de néon para examinar o corpo na luz e na sombra – e eram
filmadas em tempo real. Não eram nem roteirizadas nem editadas, mas duravam o tempo exato
para que a tarefa em questão fosse realizada.”
ARCHER, Michael, Arte contemporânea: uma história concisa. São Paulo: Martins Fontes,
2001. p. 108.
Lendo o trecho do livro intitulado Arte contemporânea: uma história concisa de Michael Archer,
podemos afirmar, com relação à videoarte e a partir da obra do artista Bruce Nauman, que:
4- “A videoarte se serve das possibilidades oferecidas pela entrada em rede de monitores para
atuar no sistema que apresenta ligação observador/observado – ou seja, a relação do espectador
com a obra, o jogo de espelhos das imagens entre si – nos dados relacionais do espaço/tempo. A
instalação de monitores de vídeo e de esculturas propagadas como eco delimitam um espaço
onde o real e a ficção estão lado a lado e se interpenetram.”
CAUQUELIN, Anne. Arte contemporânea: uma introdução. São Paulo: Martins, 2005. p. 153.
(Coleção Todas as artes)
Com relação ao uso da televisão como objeto do cotidiano inserido no contexto das artes visuais,
assinale a alternativa incorreta:
a) A primeira utilização da televisão na arte foi como simples bem utilitário do nosso cotidiano, um
objeto visual tecnológico.
b) Nos anos 50, temos os artistas da Pop Art que utilizaram a televisão apenas como um
dispositivo que transmitia a ideia de meio de comunicação de massa.
c) O artista da Pop Art, Richard Hamilton, utilizou-se da técnica da colagem, em que a TV aparece
ao fundo como símbolo de uma época.
d) Os artistas da Pop Art produziram arte para ser transmitida pela televisão e o aparelho de TV
também poderia ser visto como objeto, símbolo de modernidade e tecnologia.
e) As instalações com vídeo são originárias do início da década de 60 em que a televisão tornou-
se um meio para mostrar o trabalho do artista e interagir com o espectador.
5- Complete o texto a seguir, que traz uma abordagem sobre a televisão como veículo de
comunicação, selecionando as palavras corretas:
A televisão como meio é um veículo para manifestações artísticas produzidas fora do ambiente
_________________ e elaboradas sem o objetivo de serem veiculadas na TV. Nesse sentido, ela
cumpre sua função de transmitir e receber imagens e sons. É o caso, por exemplo, de
____________________ que se apresentam em um programa na televisão ou dos shows
transmitidos ao vivo. As músicas tocadas não foram compostas especialmente para essa
______________________, que está servindo apenas como veículo, o que é diferente de uma
música composta como _____________________ para um programa televisivo ou para a
abertura de um desses programas. Também estão nessa categoria os programas que exibem a
________________________ de casas e espaços públicos, apresentações de dança ou de teatro
veiculadas pela televisão, entre outros.
6- A televisão pode servir como suporte de produções artísticas feitas especialmente para serem
veiculadas por meio dela, em canais de televisão abertos ou fechados. Entre essas produções,
temos a teledramaturgia, os clipes musicais, os desenhos animados, as aberturas de programas,
as trilhas sonoras e as vinhetas.
A partir dessa premissa, relacione os elementos estéticos que estão dispostos na COLUNA 1 com
seus respectivos significados elencados na COLUNA 2, com relação à experiência estética:
a) Objetivismo
b) Subjetivismo
c) Visão conjunta
( ) Aponta para alguma emoção ou estado de espírito que podem ser experimentados pelo
observador.
( ) Equilíbrio entre os elementos formais e subjetivos da obra.
( ) Preocupação com elementos, tais como: equilíbrio entre cores, linhas, planos e outros
elementos do cenário.
( ) Valorização do aspecto grotesco, enfatizado pelo jogo entre luzes e sombras.
( ) Aponta alguns recursos formais para análise de uma obra.
8- Complete o texto a seguir, selecionando as palavras corretas, no que diz respeito aos
videoclipes:
9- A representação teatral é outra linguagem que está muito presente na programação veiculada
pela TV, seja em peças da dramaturgia produzidas pelas próprias emissoras, como novelas e
minisséries, seja na elaboração de peças publicitárias e de filmes.
A partir dessa premissa, podemos afirmar que:
a) a encenação para a TV ou para o cinema difere daquela empregada em peças teatrais, pois
nos dois primeiros casos, busca-se exprimir causalidade e naturalidade dos atores.
b) na TV e no cinema, os atores têm o subsídio de aparatos, tais como: microfones e câmeras,
que garantem a qualidade do som e os diversos ângulos de uma mesma imagem, em detalhe ou
a distância.
c) no teatro, os atores estão geralmente em um palco ou em um espaço determinado, falando
diretamente com um público, que precisa entender as falas e enxergá-los da melhor maneira
possível.
d) no teatro, o modo de falar, de usar as expressões do rosto e de se movimentar em cena é
geralmente mais discreto e o ator não se preocupa em dialogar com cada pessoa do público.
e) na interpretação teatral, os diálogos acontecem no âmbito da percepção e não
necessariamente no domínio das palavras.
10- Complete o texto abaixo, selecionando as palavras corretas, no que diz respeito ao cenário da
programação televisiva:
O cenário, por sua vez, é um elemento que muitas vezes passa despercebido
ao __________________, o qual frequentemente sequer se dá conta de que este passa inúmeras
informações sobre a cena. É o cenário que contextualiza, mostrando a época e o
___________________ em que a ação ocorre, o tipo de problema, de produto ou de sociedade
em questão. Também revela muito sobre os personagens, seus interesses, grau de instrução,
visão de mundo, nível do desenvolvimento ____________________ a que têm acesso e seu
poder aquisitivo.
Em uma filmagem, o cenário pode ser interno ou externo, natural ou especialmente elaborado
para tal cena, ter muitos ou poucos elementos, ser estático ou apresentar movimento, ser simples
ou _______________________.
O que realmente importa é que cada detalhe dele contribua para construir o sentido e o
significado da cena. Assim, em uma propaganda de um produto qualquer, por exemplo, todos os
elementos por trás dos atores, assim como os objetos de ___________________, devem
convergir para eles ou para sua mensagem. O mesmo ocorre em um filme.