Corpo e Cultura
Corpo e Cultura
Corpo e Cultura
RESUMO
Este texto resulta de uma pesquisa sobre a “Educação do Corpo” em contextos in-
terculturais. A pesquisa parte da formação de professores indígenas em Mato Grosso,
sustenta-se nos referenciais da Antropologia, da História e da Educação e, numa pers-
pectiva etnográfica, enfoca as práticas corporais cotidianas. Nestas práticas, explicita
os múltiplos sentidos e significações da “fabricação da pessoa” no ritual de nominação,
na dança e no futebol. A dança é apresentada aqui, como processo polissêmico, no qual
as identidades se confrontam num “jogo” que se estabelece nas fronteiras do “nós” e do
“eles”, criando novas possibilidades de interação e de educação.
PALAVRAS-CHAVE: corporalidade – educação – dança – bororo – intercultura
INTRODUÇÃO
ABSTRACT
This text of a research on the Body Education in intercultural contexts. Part of the
preparation of the Indian teachers in Mato Grosso – is supported on the referential
of Anthropology, History and Education and on the ethnographic perspective of body
practices. Explicit sensible multiples and signification of the “manufacture of the per-
son”, in practical the identified in as the Ritual one of Nomination, Dance and Football.
The Dance is presented here, this polissemic process the indentities face each other in a
“game” that is established in the “frontiers” of “us” and of “them” creating new possi-
bilities of interaction and of education.
KEY-WORDS: corporalidade – education – dance – bororo –intercultura
RESUMEN
NOTAS
1
A sociedade bororo é estruturada com base na formação de sua al-
deia, em duas metades clânicas: Ecerae e Tugarege. Cada uma cor-
responde a um semicírculo de choupanas (casas) que se completa
num círculo em volta da casa-dos-homens (Baito). Cada metade se
divide em quatro clãs garantidos pelas mulheres. Essa mesma divi-
são, de modo inverso, subdivide em dois setores o Baito, definindo
os “lugares de sentar” dos clãs, que refletem o prestígio relativo dos
seus ocupantes, os chefes dos subclãs. Essa divisão organiza a pró-
REFERÊNCIAS