Fernando Pestana - Cap 12 - Verbo
Fernando Pestana - Cap 12 - Verbo
Fernando Pestana - Cap 12 - Verbo
Capítulo 12 –Verbo
VERBO
Do ponto de vista sintático sem o verbo (explícito ou implícito) não há orações, pois o
verbo é o núcleo do predicado.
O único caso em que o verbo não é o núcleo do predicado, segundo a gramática
tradicional, é quando há predicado nominal, mas mesmo assim ele está presente.
Exemplo frase: Toda vez que eu penso em você, sinto uma coisa diferente.
Note que os vocábulos penso e sinto:
1) indicam uma ideia de ação e percepção (sensação ou experimentação);
2) variaram em modo, tempo, número, pessoa “saindo” de sua forma nominal (pensar e
sentir); ambos os verbos estão na primeira pessoa do singular do presente do indicativo.
3) funcionam como núcleo do predicado verbal, como núcleo das orações.
Obs. note que, sem os verbos, nada faz sentido, porque a estrutura sintática fica
comprometida, não refletindo o uso adequado da língua: Toda vez que eu ( ) em você, ( )
uma coisa diferente. (???)
Verbos frequentes em concursos: ser, ir, vir (e derivados), ver (e derivados), pôr (e
derivados), ter (e derivados), caber, valer, adequar, haver, reaver, precaver-se,
requerer, prover, viger, preterir, eleger, impugnar, trazer, os terminados em -ear, -iar,
-uar.
IDENTIFICAÇÃO
O verbo é uma palavra que termina em -ar (levantar), -er (beber), -ir (cair) e que pode ser
conjugada, normalmente por meio de pronomes pessoais retos (eu levanto, tu levantas, ele
levanta, nós levantamos, vós levantais, eles levantam... eu bebi, tu bebeste, ele bebeu, nós
bebemos, vós bebestes, eles beberam... eu cairei, tu cairás, ele cairá, nós cairemos, vós
caireis, eles cairão...).
Conjugação é a flexão do verbo em modo, tempo, número, pessoa (e, para alguns
gramáticos, voz).
Obs. A única forma verbal que não apresenta noção temporal é a forma nominal infinitiva
(falar, crer, insistir).
Por exemplo: Ser, estar e ficar são comumente verbos de ligação. Note que as
palavras ser, estar e ficar servem para nomear um verbo, logo não indicam tempo,
pois são verdadeiros substantivos nesse contexto. Se houver algum determinante
antes de tais formas, novamente serão substantivos: O Ser, o estar e o ficar são
comumente verbos de ligação. Não confunda verbo com substantivo, pois o
infinitivo pode realmente ser um verbo no contexto: Estudo para passar na prova.
Note que passar indica ação, mas a noção de tempo é atemporal.
Sobre 1: O verbo entreter é derivado do verbo ter, logo se conjuga como o verbo ter.
Sobre 2: O verbo intervir é derivado do verbo vir, logo se conjuga como o verbo vir.
Sobre 3: O verbo propor é derivado do verbo pôr, logo se conjuga como o verbo pôr.
Sobre 4: O verbo precaver não se conjuga no presente do subjuntivo, logo usei um
sinônimo.
MODO é a maneira/ forma como o verbo se apresenta na frase para indicar uma atitude
da pessoa que o usou.
PESSOA 1a pessoa (eu amei, nós amamos); 2a pessoa (tu amaste, vós amastes); 3a
pessoa (ele amou, eles amaram).
ESTRUTURA VERBAL
RADICAL
* amar: Eu amei, tu amaste, ele amou, nós amamos, vós amastes, eles amaram. (pretérito perfeito do
indicativo)
Esta VT sofreu alomorfia na 1ª e na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo –
em todos os demais tempos, a vogal temática não muda, é sempre –a.
* comer: Eu comia, tu comias, ele comia, nós comíamos, vós comíeis, eles comiam (pretérito
imperfeito do indicativo) / Eu havia comido. (particípio)
* PARTIR: Eu parto, tu partes, ele parte, nós partimos, vós partis, eles partem. (presente do
indicativo)
* verbo pôr e seus derivados são de 2ª conjugação, ou seja, vogal temática -e, uma vez que pôr vem
do latim poer (a vogal temática aparece logo na 2ª pessoa do singular do presente do indicativo: eu
ponho, tu pões, ele põe...).
DESINÊNCIAS VERBAIS
DMTs - marcam a flexão do verbo para indicar as noções de certeza, fato (modo
indicativo) e incerteza, hipótese (modo subjuntivo), tempo passado (pretérito
perfeito, imperfeito e mais-que-perfeito), presente e futuro (do presente e do
pretérito).
Não há DMTs em todos os tempos e modos – algumas desinências alomórficas do
modo indicativo estão entre parênteses.
As DMTs dos verbos no modo imperativo são iguais às dos subjuntivo (e/a),
aparecendo na 3ª pessoa do singular, na 1ª pessoa do plural e na 3ª pessoa do plural.
Obs.: Os tempos que aqui não foram mencionados (pretérito imperfeito, mais-que-
perfeito, futuro do pretérito, presente do subjuntivo e pretérito imperfeito do
subjuntivo) seguem um modelo (paradigma) de desinências, que é:
2ª pessoa do singular: -s,
1ª pessoa do plural: -mos,
2ª pessoa do plural: -is e
3ª pessoa do plural: -m.
Um detalhe importante: alguns estudiosos chamam as DNPs do pretérito perfeito do
indicativo de “cumulativas”, pois elas acumulam a função de marcar não só o
número e a pessoa mas também o modo e o tempo, como se fossem DMTs. Eu falei
“como se fossem”.
Grupo de verbos que tem uma só unidade de sentido, como se fosse um só verbo.
a locução verbal representa uma só oração na análise sintática.
Formada por verbo auxiliar + verbo principal (sempre no gerúndio, no
infinitivo ou no particípio)
Cuidado: há falsas locuções verbais – para ser locução verbal os verbos têm de se
referir ao mesmo sujeito (ex. “vou estudar” – quem vai? Eu).
Verbo auxiliar concorda em numero e pessoa com o sujeito. Só o verbo auxiliar varia
com o sujeito, o principal nunca varia – os verbos auxiliares carregam aspectos ou
durações diversas no processo verbal ampliando o sentido do verbo principal.
Exemplos:
– Espero que tenha/haja começado o jogo.
– Se nós tivéssemos/houvéssemos vibrado mais, talvez conquistaríamos a
Copa.
Obs. Às vezes, esta construção vem com o verbo ser no particípio indicando
passividade, entre o primeiro auxiliar e o principal. Isso mesmo, é possível
haver mais de dois verbos na locução verbal, em que só o último será analisado
como principal. Exemplo: “O cidadão tinha sido advertido pelo guarda duas
vezes.”.
Toda a estrutura em negrito é uma locução verbal, em que tinha sido são dois
verbos auxiliares e advertido, o verbo principal. Esta construção é típica de voz
passiva.
4) Auxiliares de modo (modais) – precisam o modelo como a ação verbal se realiza ou deixa de se
realizar – os valores semânticos dos verbos variam no contexto.
2) A locução verbal pode ser constituída de mais de 2 verbos, em que os primeiros são
auxiliares, e o ultimo, o principal. Ex. sorria! Você está sendo filmado. / O jogador tem
sido comparado pelo olheiro ao Romário. / A dívida deve começar a ser paga antes que
sejas preso.
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