Ufcd 3277
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A Formao Pessoal e Social considerada uma rea transversal, dado que todas
as componentes curriculares devero contribuir para promover nos alunos
atitudes e valores que lhes permitam tornarem-se cidados conscientes e
solidrios, capacitando-os para a resoluo dos problemas da vida. Tambm a
educao pr-escolar deve favorecer a formao da criana, tendo em vista a sua
plena insero na sociedade como ser autnomo, livre e solidrio.
EXPRESSO MOTORA
EXPRESSO DRAMTICA
EXPRESSO PLSTICA
EXPRESSO MUSICAL
A msica baseia-se no som e o som algo que nos rodeia, que nos influencia
desde muito cedo.
(M.E.; Perspectivas de Educao em Jardins de Infncia s/d, p. 39)
Cantando, tocando ou quaisquer que sejam as outras formas que ela utilize, ela
est a comunicar, a desenvolver a sua capacidade criativa, a desenvolver o seu
sentido rtmico e auditivo, ela est a ter prazer.
DOMNIO DA MATEMTICA
O que parece essencial neste domnio, quaisquer que sejam os assuntos abordados
e o seu desenvolvimento so os aspectos que se relacionam com os processos de
aprender: a capacidade de observar, o desejo de experimentar, a curiosidade de
saber, a atitude crtica.
(Ministrios da Educao, Orientaes curriculares para a Educao Pr-
escolar p. 85).