1000 Testes de Portugues para Concursos
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ngua Portuguesa
LNGUA PORTUGUESA
1.000 Exerccios Questes simuladas e questes de concursos anteriores com os gabaritos
C e n tra C o n c u rs/oD e g ra C u ltu ra l l de s u
RIO DE JA N E IR O CINEL NDI Pr a M a h a tm G a n d h i2 / 2 a n d ra * (21) 2279-8257 A: a a , C E N T R O R u da A lf n d e g a / 2 a n d ra * (21) 3970-1015 : a , 80 COPACABANA: Av. N. S r a C o p a c a b a, n807 / 2 a n d ra * (21) 3816-1142 . a M A D U R E I S h o p p g Te m-Tu do / S lj 18 * (21) 3390-8887 RA: in M E I R u M a n u e la a r b o s a / 2 a n d ra * (21) 3296-8857 R: a B , 23 N IT E R :I R u S o Pe d ro 151 / S o b r e lo * (21) 3604-6234 a , aj SO PAULO SO PAULO: R u B a r o de Ita p e tin in ,g163 / 6 a n d ra * (11) 3017-8800 a a SANTO A N D R Av. J o s C a b a le ,ro : 257 * (11) 4438-8777 SANTO AMARO: Av. S a not A m a ro 5860* (11) 5181-2221 ,
Editora Executiva Andr a Martins Superviso Didtica e Pedaggica Marcia Nogueira Diagramao e Reviso
Proibid a a reprodu o no tod o ou em partes , po r qualque r m o ou processo, ei se m autoriza o expressa . A viola o do s direito s autorai s
punid a com o crime : Cdigo 2 Penal , A rt n 184 e seu s pargrafo s e A rt n 186 e seu s incisos . (Ambos atualizado s pel a Lei n 10.695/2003 e Lei n 9.610/9 - Lei do s Direito s Autorais. ) 8
Prezado(a) candidato(a),
A recomendao bsica a todos os candidatos que esto se preparando para prestar concurso uma s: realizar muitos exerccios para melhor fixao dos contedos estudados. Partindo deste princpio, a equipe pedaggica da Central de Concursos / Degrau Cultural preparou esta apostila digital, contendo uma bateria de testes focados nos principais tpicos solicitados nos programas de Lngua Portuguesa. Alm das questes simuladas, elaboradas por experientes profissionais, voc encontrar tambm questes de vrios concursos anteriores. Esperamos, sinceramente, que este trabalho cumpra com o seu objetivo, permitindo que voc reforce seus conhecimentos atravs de um paciente e rotineiro exerccio de resposta aos testes propostos. Desde j desejamos-lhe boa sorte nesta empreitada e sucesso na conquista da to sonhada vaga. Atenciosamente, Os Editores
NDI CE
ASSUNTO: PGINA
Estrutura da Palavra - Processos de Formao de Palavras ........................ 05 Classe das Palavras ........................................................................................... 09 Classes de Palavras Substantivo: .................................................................... 18 Classes de Palavras Adjetivo: ........................................................................... 19 Classes de Palavras Pronome: ......................................................................... 20 Classes de Palavras Verbo: .............................................................................. 22 Colocao dos Pronomes Oblquos tonos ................................................... 25 Regncia, Crase, Emprego da Preposio ...................................................... 26 Concordncia: Nominal e Verbal ...................................................................... 31 Termos da Orao / Valor Semntico das Conjunes / Classif.Oraes ..... 38 Ortografia: Acentuao Grfica, Emprego das Letras ..................................... 44 Pontuao ........................................................................................................... 51 Diviso Silbica .................................................................................................. 52 Emprego de Vocabulrio / Valor Semntico das Palavras .............................. 54 Encontros Voclicos e Consonantais ............................................................. 56 Contagem de Fonemas ...................................................................................... 57 Sintaxe ................................................................................................................ 58 Questes Gerais ................................................................................................. 62 Questes de Provas Anteriores ........................................................................ 66 Gabarito ............................................................................................................... 100
PORTUGU S
ESTRUTURA DA PALAVRA PROCESSOS DE FOR- MAO DE PALAVRAS 01. Assinale a opo em que nem todas as palavras possuem o mesmo radical: a) noite, anoitecer, noitada; b) luz, luzeiro, alumiar; c) incrvel, crente, crer; d) festa, festeiro, festejar; e) riqueza, ricao, enriquecer. 02. A srie em que os vocbulos enumerados se re- lacionam porque provm da mesma raiz : a) florescer, flandres, florear; b) pousada, aposentado, cmodo; c) reger; regulamento; regra; d) corte; percurso; correr; e) angstia; ngulo; anjo. 03. Assinale oca nica opo em que ocorre variante do radical: a) dizer, dizes, dizia; b) fao, fazes, faamos; c) amaria, amavas, amou; d) quero, queres, querias; e) vncia, venceste, vence. 04. Assinale a opo em que h erro na identificao do elemento mrfico grifado: a) compostas: desinncia de feminino; b) quadrar: radical; c) adotei vogal temtica; d) pareceram: vogal temtica; e) influncia: desinncia de feminino. 05. a) b) c) Vocbulo onde existe desinncia de gnero: segredo; d) verbo; curiosidade; e) alheia. fora; c) d) e) 09. toque-toque; tlim-tlim; vivido.
a) b) c) d) e) 10. a) b) c) d) e) 11. a) b) c) d) e)
Assinale a letra em que as palavras so formadas por derivao regressiva, derivao parassinttica e composio por aglutinao, respec- tivamente. neurose, infelizmente, pseudnimo; ajuste, aguardente, arco-ris; amostra, alinhar, girassol; corte, emudecer, outrora; pesca, deslealdade, vinagre. Grupo de trs palavras formadas por DERIVAO: pesaroso, apelo (subst.), refazer; pontap, introduzir, cipoal; decmetro, casamento, namoro (subst.); cine, guarda-roupa, infiel; infelizmente, amolecer,varapau. Indique a opo em que foram utilizados proces- sos de formao de palavras idnticos aos dos vocbulos plenilncio / burocracia: vaivm / saca-rolhas; surdo-mudo / corre-corre; aguardente / alcometro; vaivm / automvel; planalto / vinagre.
12. Assinale a opo onde se indica erroneamente o processo de formao: a) encontrvel: derivao sufixal; b) inesperado: derivao prefixal; c) emudecer: derivao sufixal; d) inaudvel: derivao prefixal; e) canto: derivao regressiva. 13. Assinale o vocbulo que apresenta o mesmo processo de formao de yaga-lume: a) descobriu; d) doura; b) lembrana; e) fios-de-ovos. c) encantamento; 14. Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formao numerados direita. Em seguida, marque a alternativa que corresponde seqncia numrica encontrada: ) outrora (1) justaposio ) a caa (2) aglutinao ) pontap (3) parassntese ) planalto (4) derivao prefixal ) anoitecer (5) derivao regressiva. ) transcontinental 4, 5, 2, 1, 4, 3; 2, 3, 1, 2, 3, 4; 1, 5, 2, 1, 4, 3; d) e) 1, 5, 2, 1, 3, 4; 2, 5, 1, 2, 3, 4.
06. Assinale a alternativa sem desinncia modotem- poral: a) aplaudias; d) vendam; b) acordou; e) cobrasses. c) faltars; 07. Assinale a opo em que o processo de formao de palavras est indevidamente caracterizado: a) vaga-lume: composio; b) cruzeiro: sufixao; c) palmeira: sufixao; d) irritao: sufixao; e) baunilha: sufixao. 08. Indique a palavra que foge ao processo de forma- o de chape-chape: a) zunzum; b) reco-reco;
( ( ( ( ( (
a) b) c)
15. Assinale o par de vocbulos cujos prefixos possuem valor locativo, indicando, respectivamente, as idias de por cima e por baixo. a) hipertrofia / hipotenso; b) hiprbole / permetro; c) exotrmico / hemisfrico; d) epiderme / prlogo; e) introduzir / decrescer. 16. Observe, nos vocbulos que se seguem, que o mesmo sufixo pode ser escrito de formas diferen- tes: com c (aplicao), s (expanso) e ss (intro- misso). Assinale a serie em que um dos subs- tantivos apresenta o sufixo grafado de modo in- correto a) rendio, presuno, fixao; b) discusso, excesso, admisso. c) diverso, compreenso, distenso; d) paralisao, pulsao, cassao; e) submisso, sucesso, concesso. 17. Assinale a opo em que todos os verbos formam substantivos designativos da ao ou do resulta- do dela por meio de sufixos distintos entre si: apreender, pressintir, converter; descrever, crer, dedicar; confessar, lembrar, transmitir; suprimir, esquecer, tolerar iniciar, prever, aceitar. Assinale o par de vocbulos cujos sufixos possu- em valor semntico idntico ao dos sufixos de brasileiro e escureza, respectivamente: espanhol / mansido; laranjeira / honradez; cearense / dentista; budismo / venenoso; francs / leitura.
24. Assinale o par de vocbulos que guardam entre si a mesma relao significativa existente entre considerar / considerao: a) desenvolver / desenvolvimento; b) realizar / realizvel; c) opor / oponente; d) criar / criativo; e) matar / matadouro. 25. Vocbulo cujo prefixo se distingue semanticamente do de imprevisto: a) impor; b) intil; c) legvel; d) imperfeito; e) incompetncia. 26. O sufixo do vocbulo habilidade e o sufixo do vo- cbulo transferncia so usados para derivar, respectivamente, nomes das seguintes formas: a) ntimo / revelar; b) sutil / surgiu; c) efmero / ocorrer; d) pobre / advertir; e) intenso / comprometer. 27. O par de vocbulos formados com prefixos de significados diferentes : a) euforia, benefcio; b) percorrer, recorrer; c) predizer, programar; d) ultrapassar, transpor; e) anfiteatro, perimetral; 28. a) b) c) d) e) Assinale o par de vocbulos que no guardam entre si a mesma relao semntica existente entre regular / regularizar. diverso / diversificar; carter / caracterizar; brasileiro / abrasileirar; geral / geralizar; forte / fortalecer.
a) b) c) d) e) 18.
a) b) c) d) e)
19. Assinale o par de vocbulos cujos sufixos possu- em valor semntico idntico ao dos sufixos de brasileiro e altura, respectivamente: a) budismo / leitura; b) espanhol / beleza; c) paraense / dentista; d) coqueiro / formatura; e) sulista / nomeao. 20. Assinale o vocbulo cujo sufixo traduz a mesma idia que o sufixo de bebedouro: a) duradouro; d) vindouro; b) inibitrio; e) dormitrio. c) satisfatrio; 21. Assinale o par de vocbulos cujos prefixos guardam entre si oposio semntica: a) inconsciente / anormal; b) anteviso / predestinao; c) contracultura / anticorpo; d) interplanetrio / entrelinha; e) importado / exposto.
37. Incorreta a caracterizao do processo de formao: Central de Concursos a) meio-dia: composio por justaposio; b) fortalecer: derivao sufixal; c) demora (substantivo): derivao regressiva; d) fonseca: derivao sufixal; e) pneu: abreviao. 38. Em . . . Ddiva ao Senhor . . . A palavra Senhor um exemplo de: a) derivao regressiva; b) aglutinao; c) converso; d) reduplicao; e) derivao sufixial. 39. Assinale a srie de vocbulos em que todos os sufixos exprimem noo de qualidade: a) sensibilidade - delicadeza - docemente; b) decorao - bronzeado - selvagem; c) fraqueza - doura - ferocidade; d) sentimento - rapidamente - majestosa; e) dourado - vegetao - beleza. 40. Assinale. a opo em que o afixo da palavra tenha o mesmo sentido que o encontrado na palavra ESCORRER: a) introduzir; d) decair; b) importar; e) soterrar. c) exportar; 41. Assinale o par de vocbulos que guardam entre si a mesma relao significativa existente entre EXPORTAR / EXPORTAO: a) importar / importador; b) estudar / estudante; c) descobrir / descobrimento; d) opor / oponente; e) ouvir / audvel. 42. Assinale a opo em que as palavras obedecem aos mesmos processos de formao que os das palavras: INTIL, QUERO-QUERO e ATUANTE: a) superclio / decreto-lei /estudante; b) dissecar / reco-reco / destoante; c) soterrar / toque-toque / loucura; d) desfolhar / tico-tico / fidalgo; e) ilegal / couve-flor / navegante. 43. Assinale a alternativa em que o par de vocbulos apresenta prefixos de mesma significao : a) imposio impossvel; b) adjunto abstar; c) desfazer decair; d) hiptese supor; e) subserviente subseqente.
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35. O processo que gerou o substantivo brilhante, a partir do adjetivo brilhante, chamado: a) reduplicao; d) parassntese; b) regresso; e) aglutinao. c) converso; 36. Assinale a opo em que todas as palavras obe- decem ao mesmo processo de formao: a) aguardente - girassol - reco-reco; b) boiada - garotada - aterro;
44. As palavras preferncia e rotao: so formadas com sufixos -ncia e -o, tambm formadores, respectivamente, de substantivos derivados dos seguintes verbos: a) repetir - estabelecer b) concordar - objetar c) cumpir - cassar d) surgir - atuar e) abstrair - aferir. 45. Assinale a opo em que o elemento mrfico est devidamente caracterizado. a) Emprestaste: -STES desinncia de segunda pessoa do singular; b) Emprestas: -A a vogal temtica; c) Venderamos: -RIA DMT de mais-que-perfeito; d) Explicavas: -VA DMT de mais-que-perfeito; e) Aprendas: -A vogal temtica. 46. Assinale o item em que o elemento mrfico foi analisado incorretamente. a) Interessem-DMT: SSEM: b) Pegassem-VT: A; c) Produzido-radical: PRODUZ; d) Contivemos-DMT: E; e) as letras A e B apresentam erro na classificao dos elementos mrfico. 47. Nos prefixos das palavras: RENOVO, INSENSVEL e CONCORRER, h, respectivamente, as idias de: a) repetio, concomitncia, afastamento; b) repetio, negao, concomitncia; c) repetio, aproximao, concomitncia; d) concomitncia, negao, aproximao; e) repetio, negao, aproximao. 48. Assinale o par em que os prefixos, um grego e outro latino, no so sinnimos: a) HIPO / SUB (posio inferior); b) DI / DIS (duplicidade); c) HEMI / SEMI (metade); d) PERI / CIRCUN (movimento em torno de); e) A / IN (negao). 49. a) b) c) d) e) Incorreta a correlao de prefixos em: infiel - anttese; sublingual - hiptese; decapitar - catarata; semideus - hemisfrio; heneplcito - eutansia.
mesclise; prlogo.
Assinale a opo em que todos os verbos formam substantivos designativos da ao ou do resulta- do dela por meio de sufixos entre si: violar - apresentar - optar; vingar - estacionamento - plantar; separar - obedecer - viver; aceitar - romper - alargar; ouvir - reunir - determinar.
56. O sufixo do vocbulo habilidade e o sufixo do vo- cbulo transferncia so usados para derivar, res- pectivamente, nomes das formas: a) ntimo - revelar; b) sutil - surgir; c) efmero - ocorrer; d) pobre - advertir; e) intenso - comprometer. 57. As velhas casas da encosta cederam lugar construes modernas. Tendo em vista o tempo em que foi empregada neste trecho a forma verbal cederam, assinale a correta diviso e classificao de seus elementos mrficos: a) CED=radical; E=variante da vogal temtica; CEDE=tema, RAM=desinncia acumulativa; b) CEDER=radical; A=vogal temtica; CEDERA=tema; M=desinncia acumulativa; c) CED=radical; E=variante de vogal temtica; CEDE=tema; RA=desinncia modo-temporal; M=desinncia nmero-pessoal; d) CE=radical; E=vogal temtica; CEDE=tema; RA=desinncia modo-temporal; M=desinncia nmero-pessoal; e) CED=radical; E=vogal temtica; CED=tema; RAM=desinncia acumulativa.
50. Par de vocbulos com sufixos de valor correspon- dente ao das palavras CAADOR e BANANAL: a) amor - natural; b) ardor - atual; c) pendor - cipoal; d) amante - folhagem; e) pianista - antiqurio.
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68. Assinale a alternativa em que ocorre o emprego adequado do artigo antes dos substantivos: a) o ssia, o elipse, a omoplata b) a champanha, o telefonema, a motocicleta; c) o antema, o diabete, o saca-rolhas; d) o cal, o formicida, a libido; e) o lana-perfume, a cataplasma, a d. 69. O par de vocbulos que pertencem ao gnero masculino : a) telefonema, champanha; b) aguardente, elipse; c) testemunha, cl; d) ssia, dinamite; e) cal, guaran. 70. a) b) c) d) e) 71. Indique o grupo de vocbulos que s admitem o: cal, d, sentinela; contralto, eczema, aluvio; hosana, apndice, apendicite; telefonema, eclipse, af; trama, elipse, omoplata. Assinale o par de vocbulos que formam o plural como bno e povo, respectivamente (no segun- do vocbulo, considere tambm a ocorrncia ou no de mudana de timbre da vogal tnica): irmo / osso; d) rgo / piloto; alemo / ovo; e) boto / cachorro. balo / fogo;
a) b) c)
72. Assinale o par de vocbulos que formam o plural como balo e caneta-tinteiro, respectivamente: a) vulco / abaixo-assinado; b) questo / manga-rosa; c) razo / guarda-chuva; d) irmo / salrio-famlia; e) bno / papel-moeda. 73. Assinale a alternativa em que as formas do plural de todos os substantivos se apresentam de maneira CORRETA: a) animalzinhos, vaivns, salvos-condutos, vai-voltas;
b) c) d) e)
c) d) e)
74. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da frase: Os anunciaram que os JOGOS DE OUTUBRO foram bem sucedidos, evidenciando, tambm, a presena de atletas nas competies. a) alto-falantes - muito - bastantes; b) alto-falantes - muito - bastante; c) altos-falantes - muitos - bastantes; d) altos-falante - muito - bastante; e) alto-falante - muito - bastante. 75. a) b) c) d) e) Marque a alternativa formada de vocbulos com- postos cujo ltimo elemento o nico a flexionar- se: saca-rolha, surdo-mudo, azul-escuro; guarda-florestal, pra-raio, abaixo-assinado; beija-flor, segunda-feira, todo-poderoso; guarda-civil, pr-reitor, agro-pastoril; guarda-roupa, anglo-americano, verde-claro.
80. Eu vou-me embora pra Pasrgada, a palavra grifada : a) palavra de realce; b) palavra de incluso; c) conjuno subordinativa; d) advrbio; e) preposio. 81. As expresses sublinhadas correspondem a um advrbio, EXCETO em: a) aparecia aqui vez por outra; b) durante o discurso, manteve-se em silncio; c) no disse com certeza se vir. d) afirmo-lhe que no o vi frente a frente; e) as aes do homem so imprevisveis. 82. 1. 2. 3. 4. 5. Empregue mal ou mau: Ele no um sujeito to assim. Acontece, porm, que ela se acostumou Ele um elemento. Ela vai se dar . O aluno foi nos exames.
76. Assinale a opo que caracteriza corretamente o plural de copo-dgua, obra-prima e Decreto- Lei. a) copos-dgua, obra-primas, decreto-leis; b) copos-dgua, obras-prima, decretos-lei; c) copo-dguas, obras-primas, decretos-leis; d) copos-dgua, obras-primas, decretos-lei; e) copos-dguas,obras-primas, decretos-leis. 77. Assinale a nica alternativa em que h plural mal formado: a) ano - anes; b) jnior - jniors; c) acar - acares; d) espcimen - especmenes; e) cidado - cidados. 78. Assinale a srie de nomes masculino, feminino e masculino. a) tribo, eclipse, tabu; b) telefonema, alvar, elipse; c) blis, rs, gape; d) fibroma, poema, perdiz; e) antema, cal, estratagema. 79. A palavra caminhozinho, no grau diminutivo, nos recorda, a propsito, que so vlidas todas as consideraes abaixo sobre esse assunto (dimi- nutivo) menos uma. Aponte a exceo: O plural de caminhozinho caminhezinhos, como o de anelzinho aneizinhos; alm de expressar o tamanho diminudo do ser, pode a forma diminutiva expressar emoes ou
A alternativa que preenche adequadamente as lacunas : a) mau, mau, mal, mal, mau; b) mal, mau, mau, mal, mal; c) mal, mal, mau, mal, mal; d) mau, mal, mau, mal, mal; e) mau, mau, mau, mal, mal. 83. O adjetivo da expresso mau destino est corretamente empregado, EXCETO em: a) falar no mau, preparar o pau; b) desde cedo revelou-se um mau elemento; c) durante a festa, ele teve um mau proceder; d) no desejes mau a quem teu amigo; e) escorregou e caiu de mau jeito. 84. No trecho - e usei deles como me pareceram quadrar melhor com o que eu pretendia exprimir, os vocbulos sublinhados se classificam res- pectivamente como: a) conjuno / advrbio; b) conjuno / adjetivo; c) advrbio / adjetivo; d) preposio / advrbio; e) preposio / adjetivo.
a)
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b)
89. Assinale a frase incorreta: a) espero que voc leve consigo o passaporte: b) j houve discusses graves entre ti e mim; c) cada um faa por si mesmo a redao; d) sem ti e mim poucas coisas se fariam nesta casa; e) Carlos, desejo falar consigo um instante. 90. Assinale a alternativa que completa corretamente as frases abaixo, respectivamente: 1. Os gritos chegaram at . 2. Entre voc e ______ h grande diferena de
3. 4. 5. a) b) c) d) e)
Entregou as fotografias para selecionar as melhores. muito difcil para ler durante a noite. Minha irm deixou a loua para lavar. mim, mim, eu, mim, eu: eu, eu, mim, mim, eu; mim, mim, eu, mim, eu: eu, mim, eu, eu, eu: mim, eu, mim, eu, mim.
91. Use LHE e no O : a) vigiava durante muitas horas; b) desejo tudo de bom; c) encarreguei de apanhar o livro; d) incumbi de informar aos alunos; e) proibi de sair da sala.. 92. Assinale o item em que h erro quanto ao empre- go dos pronomes SE, SI ou CONSIGO : a) feriu-se, quando brincava com o revlver e o virou para si; b) ela s cuida de si; c) quando V.S. vier, traga consigo a informao; d) ele se arroga o direito de vetar tais artigos; e) espere um momento, pois tenho de falar consigo. 93. Marque a frase que NO apresenta erro de regn- cia verbal:
Central de Concursos 94. Assinale o item que indica as palavras que completam as lacunas: Se voc o gato, meu filho, mais cauteloso a) rever - s; d) revir -seja; b) rever - seja; e) revir - sejai. c) revir - s;
95. Em todos os versos, o pronome sublinhado est corretamente classificado, EXCETO em: a) estavam todos dormindo / estavam todos deitados / dormindo profundamente: demonstrativo; b) ela, a vida, a respondeu / com sua presena viva: possessivo; c) - Severino retirante, / deixe agora que lhe diga: pessoal; d) h uma gua clara que cai sobre pedras escuras / e que pelo som, deixa ver como fria.: relativo; e) onde, estava o teu perfume? Ningum soube.: indefinido. 96. Em vrios milhes de crianas a classe da palavra grifada encontra correspondncia em: a) isto demonstrao de fora; b) no diga semelhante coisa;
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c) d) e)
97. Em ... ajudou algum a se reconciliar consigo mesmo ... a palavra sublinhada : a) palavra de repetio; b) pronome de reforo; c) pronome reflexivo; d) palavra expletiva; e) adjetivo. 98. Em Tenho uma amiga que certa vez ... a palavra sublinhada : a) advrbio de tempo; b) pronome adjetivo indefinido; c) pronome adjetivo relativo; d) pronome substantivo indefinido; e) pronome adjetivo demonstrativo. 99. Assinale a opo em que a palavra s NO se classifica como em ... s os pretos faziam as compras para o jantar ou andavam no ganho. a) o preto s queria passear pela cidade; b) desejvamos s que os pretos ficassem concentrados; c) os pretos viviam s para jantar ou para dormir; d) s havia pretos na cidade de So Lus do Maranho; e) o preto iria s, apesar do calor. 100. Em ... a folha permanece meio escrita ... meio : a) advrbio; d) pronome indefinido; b) numeral; e) adjetivo. c) substantivo; 101. Na orao certos amigos no chegam a ser ja- mais amigos certos, o termo grifado sucessi- vamente: a) adjetivo e pronome; b) pronome pessoal e pronome relativo; c) pronome indefinido e adjetivo; d) pronome adjetivo e pronome indefinido; e) adjetivo anteposto e adjetivo posposto. 102. Assinale a opo que preenche corretamente os espaos no enunciado: Graciliano Ramos, Ra- cheI de Queiroz e Carlos Drummond de Andrade so expoentes mximos em vossas letras, porm dedicaram-se ao romance e poesia. a) aquelas - esse; d) aqueles - esse; b) aquelas - este; e) esses - este. c) aqueles - este; 103. Assinale, entre as frases abaixo, o exemplo que mostra construo errada no emprego de este / esta / isto; esse / essa / isso e aquele / aquela / aquilo : a) passe-me esse livro que est perto de voc; b) j lhe darei este livro que estou folheando;
104. Assinale, entre os exemplos abaixo, aquele em que se deveria usar este ou neste, em vez de esse ou nesse: a) ouvi-o atentamente. E, nesse instante, compreendi-me melhor; b) Inda palpita aqui, nesse peito, o corao, naquele meigo abrao; c) a serpente extravasara a peonha. E contra esse comum inimigo se ajudaram mutuamente o homem e o co; d) se conhecsseis melhor esse caminho, no tereis errado tanto; e) tira-me esse livro da onde ests. 105. Este o teatro inaugurao assisti e me referia na nossa conversa de ontem. A alternativa que preenche corretamente as lacunas : a) a cuja, ao qual; d) qual, sobre que; b) cuja, ao qual; e) cuja a, na qual. c) de cuja, qual; 106. Assinale a nica opo cuja lacuna se preenche com a preposio entre parnteses: a) trouxe os livros que precisamos (de); b) trouxe os livros que precisamos ler (de); c) trouxe os livros que eu me revoltei (de); d) trouxe os livros que ns discutimos bastante (sobre); e) trouxe os livros que no se deve prescindir (a). 107. Assinale a alternativa cuja construo contm erro gramatical: a) estas so as regies onde vivamos; b) quais so os lugares a que vamos? c) eis o lugar onde vou; d) onde pensa que estamos? e) eis o lugar donde sa. 108. Assinale a opo que completa corretamente a lacuna da frase: Agora publico as poesias dei o nome de PRIMEIROS CANTOS. a) b) c) s quais; que; as que; d) e) que; a que.
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109. Assinale o nico exemplo que no pode ser completado com cujo, cuja ou cujos: a) a dama em __________ casa estivemos poetisa; b) o funcionrio por intermdio obtive isso meu parente;
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110. Assinale a alternativa que preenche adequadamen- te as lacunas: O pai, apegado moral familiar, condenou as argumentaes se valeu o filho, porque desagradavam profundamente. a) com a - a que - o; b) a - com que - lhe; c) - de que - lhe: d) a - de que - o; e) na - a que - lhe. 111. Assinale a forma verbal inaceitvel em relao norma culta da lngua: a) pases que revem o conhecimento tecnolgico; b) pases que preveram o conhecimento tecnolgico; c) pases que impuseram o conhecimento tecnolgico; d) pases que obtm o conhecimento tecnolgico; e) pases que detiveram o conhecimento tecnolgico. 112. Assinale a frase que no se completa adequada- mente com a forma colocada entre parnteses: a) trata-se de condies especiais, convm a sociologia da cincia estudar (que); b) trata-se de condies especiais, estudo ser feito pela sociologia da cincia (cujo); c) trata-se de condies especiais, deve cuidar a sociologia da cincia (de que). d) trata-se de condies especiais, devem ser investigadas pela sociologia da cincia (que); e) trata-se de condies especiais, a sociologia da cincia decerto far referncia (que). 113. Das transformaes a que se submeteu a frase d-lhes o brilho necessrio - assinale o nico caso em que no houve proces- so de passivao: a) deu-se-lhes o brilho necessrio; b) o brilho necessrio lhes ser dado; c) tem-lhes dado o brilho necessrio; d) seja-lhes dado o brilho necessrio; e) o brilho necessrio lhes teria sido dado. 114. H emprego da voz passiva, EXCETO em: a) vende-se uma casa; b) foi batizado na igreja de so Pedro, pelo capelo; c) a resposta foi dada por Joo, prontamente; d) ele teve sua residncia visitada por ladres; e) os amigos abraaram-se cordialmente em seu reencontro.
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122. Assinale a opo que preencha corretamente as lacunas: O tcnico junto aos jogadores que se tranqilos. a) interveio mantessem; b) interveio mantivessem; c) interveio - mantesse; d) interviu - mantessem; e) interviu - mantivessem. 123. Assinale a opo que preencha corretamente as lacunas: As autoridades as diligncias para que se , primeiro, certas exigncias processuais. a) susteram - satisfizessem; b) sustaram - satisfizessem; c) sustiveram - satisfizesse; d) susteram - satisfizesse; e) sustaram - satisfaa. 124. Assinale a opo que preencha corretamente as lacunas: No os olhos contrrio lucidamente e teu mundo interior luz de sua verdade. a) vendes - aprende-a - recompe; b) vende - aprende-a - recomponha; c) venda - aprenda-a - recomponha; d) venda - aprenda-a - recompe; e) vendas - aprenda-a - recompe. 125. Assinale o item que apresenta o par contendo for- ma rizotnica / forma arizotnica: a) quero / vendido; d) queremos / fizemos; b) canto / canta; e) direi / faria. c) vendem / fazem; 126. Assinale a opo em que a forma verbal no tem valor imperativo: a) Lana teu grito ao vento da procela; b) Bandeira - talvez rasgue-se a metralha; c) Ergue-te, luz! - estrela para o povo; d) Traze a bno de Deus ao cativeiro; e) Levanta a Deus do cativeiro o grito !. 127. Assinale a opo que no completa corretamen- te as lacunas da frase abaixo: Se um dia o Capito Antnio Silvino um homem feliz. a) conseguir ver / vai ser; b) tivesse visto / teria sido; c) viesse a ver / iria ser; d) puder ver / tinha sido; e) chegasse a ver / ia ser. 128. Acesas particpio adjetivo de acender, ver- bo chamado abundante, porque possui dupla forma no particpio (acendido e aceso). Essa redundncia, que geralmente no particpio, em alguns verbos ocorre em outras formas.
129. Dos verbos arrolados abaixo, assinale o nico que, em relao norma culta, no apresenta duplo, particpio: a) abrir; d) enxugar; b) morrer; e) eleger. c) imprimir; 130. Complete corretamente o texto: Enquanto uns trabalhavam, outros viso. a) se entretiam na; b) entretiam na; c) entretinham na; d) entretinham com a; e) entretinham-se com a. tele-
131. Em Se quisssemos rever, porm, se eles quisessem intervir as formas verbais que completam corretamente a frase so: a) reveramos - interviriam; b) reveremos -interviessem; c) reveria - intervissem; d) revamos - interviam; e) revia - intervinham; 132. H uma frase com a forma errada de imperativo. Assinale-a. a) no imponhais vossa opinio sem ouvirdes primeiro a dos outros; b) envie hoje mesmo o que lhe peo, atravs deste menino; c) viva eu sempre contente e nada de mal me acontea; d) fala primeiro com o teu chefe; e) no aceita essa incumbncia, Joana, pois tirar a tua liberdade. 133. A correspondncia est correta, EXCETO em: a) fez (pretrito perfeito - modo indicativo); b) quis (pretrito imperfeito - modo indicativo); c) veio (pretrito perfeito - modo indicativo); d) sou (presente - modo indicativo); e) fui (pretrito perfeito - modo indicativo). 134. Todos tinham escutado aquelas palavras. Grifou-se na frase: a) imperfeito simples (indicativo); b) imperfeito composto (indicativo); c) mais-que-perfeito simples (indicativo); d) mais-que-perfeito composto (indicativo); e) imperfeito do subjuntivo; 135. A frase negativa que corresponderia a Pe nelas, todo o incndio das auroras : a) no pem nela todo o incndio das auroras; b) no ponhas nela todo o incndio das auroras;
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136. Em que frase apareceu um verbo anmalo? a) vrias pessoas iro ao jogo pela primeira vez. b) anseio por um pouco de paz; c) impugnou-se a partida; d) aconteceram coisas incrveis; e) perco os anis, mas no os dedos. 137. Assinale a alternativa que possa preencher corre- tamente as lacunas abaixo: Certamente (haver) muitas mulheres na reunio que tentaro, de todas as formas possveis, (pressionar) os que se (opor) ao projeto da creche comunitria. a) havero / pressionar / opuserem; b) haver / pressionar / opuserem; c) havero / pressionar / oporem; d) haver / pressionarem / oporem; e) haver / pressionarem / opuserem. 138. Indique a sentena em que, de acordo com a nor- ma culta, o particpio passado est empregado inadequadamente: a) a nuvem tinha envolvido a montanha; b) haviam envolto tudo em papel, para no quebrar; c) eles tinham prendido o ladro, mas ele escapou depois; d) todos foram presos, irremediavelmente; e) eles foram eleitos por unanimidade. 139. Indique a orao que no est na voz ativa: a) comeram toda a salada; b) comeu-se toda a salada; c) comeram tudo; d) comeu tudo; e) comeu-se muito. 140. Em Pra cantar uma cantiga / Que faa voc dor- mir, as formas verbais so respectivamente de: a) infinitivo / presente do subjuntivo / infinitivo; b) infinitivo / imperativo / futuro do subjuntivo; c) futuro do subjuntivo / imperativo / futuro do subjuntivo; d) futuro do subjuntivo / presente do subjuntivo / infinitivo; e) infinitivo / imperativo / infinitivo; 141. Forma verbal correta: a) interviu; d) b) reavenha; e) c) precavesse; entretesse; manteram.
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142. Se voc e o seu amigo, talvez voc esses bens. a) requisesse - intervisse - reavesse; b) requeresse -intervisse - reavesse; c) requeresse - interviesse - reouvesse; d) requeresse - interviesse - reavesse; e) requisesse - intervisse - reouvesse.
150. Assinale o composto cujo plural se faz como o de ALTO-FALANTE: a) abaixo-assinado; d) guarda-florestal; b) quinta-feira; e) cirurgio-dentista. c) obra-prima; 151. Assinale o par de vocbulos que formam o plural como cristo e corpo, respectivamente, (no se- gundo vocbulo, considere tambm a ocorrncia ou no de mudanas de timbre da vogal tnica): a) pago / acordo; b) ancio / esgoto; c) espertalho / tijolo; d) corrimo / bolso; e) cidado / imposto. 152. Assinale a opo em que todos os substantivos, quando no plural, apresentam mudana de timbre da vogal tnica, conforme acontece com POVO () POVOS (): a) tijolo, piloto, adorno; b) ovo, pescoo, olho; c) globo, posto, bolo; d) esforo; imposto, jogo; e) osso, cachorro, transtorno. 153. Numere a segunda coluna de acordo com o signi- ficado das expresses da primeira coluna e assi- nale a alternativa que contm a seqncia correta dos algarismos: 1) o leo santo; 2) a relva; 3) um sacramento; 4) a tica; 5) a unidade de massa; 6) o nimo. ( ) a moral; ( ) a crisma; ( ) o moral; ( ) o crisma; ( ) a grama; ( ) o grama. a) b) c) 6, 1, 4, 3, 5, 2; 6, 3, 4, 1, 2, 5; 4, 1, 6, 3, 5, 2; d) e) 4, 3, 6, 1, 2, 5; 6, 1, 4, 3, 2, 5.
154. Assinale a opo em que houve erro no uso do pronome oblquo: a) romperam o tratado romperam-no; b) recuperarei meu dinheiro recuper-lo-ei; c) aspiro felicidade aspiro-lhe; d) queria pagar tudo a voc queria-lhe pagar tudo; e) tenho que contar a ele verdade tenho que cont- la a ele. 155. Assinale a opo em que houve erro, ao se substituir a expresso sublinhada pelo pronome 16 oblquo: a) afinal, no modela o corpo / afinal, no o
b) c) d) e)
. . . pode receber suprimento / pode receb-lo; se voc contrair a musculatura / se voc a contrair; viu o acmulo de sangue / viu-lhe o acmulo; sempre afetam nocivamente o sistema circulatrio / sempre lhe afetam nocivamente.
156. Assinale a frase que no pode ser completada com o pronome indicado entre parnteses: a) levemdaqui (no); b) peno lugar prprio (nas); c) vina cidade, h dias ( lhe); d) temcontigo? (lo); e) perdoeiimediatamente (lhe). 157. Assinale a construo que fere a NORMA CULTA: a) trouxe a prova para mim; b) trouxe a prova para eu fazer; c) nada houve entre mim e voc; d) para mim fazer isto, foi necessria muita convico; e) por no estar satisfeito, nada se resolveu. 158. Assinale a construo que fere a NORMA CULTA: a) o problema conosco; b) o problema com ns dois; c) falam mal de si mesmos; d) quero falar consigo; e) somos gratos a voc.
162. Em O que Eduarda perdeu neste desastrado co- meo de ano, percebe-se logo..., a palavra subli- nhada : a) pronome relativo; b) conjuno comparativa; c) advrbio de intensidade; d) substantivo; e) pronome indefinido. 163. Escolha o item em que a forma apontada preen- che a lacuna da seguinte frase: A refinaria proprietrio trabalhei, aumentou em 50% a sua produo este ano. a) a cujo; d) cujo; b) para cujo; e) de cujo. c) a quem; 164. Assinale a opo que completa corretamente o perodo Envio as tarefas do ms de janeiro voc deve dedicar-se ao mximo. a) s cujas; d) s quais; b) as quais; e) qual. c) que; 165. Assinale a opo que preenche corretamente os espaos do enunciado: O Brasil, seio se extraem homens Ilustres, caminha decididamente para o progresso, tanto aspiramos e tanto lutamos a fim de torn-lo uma nao seja rica e forte. a) cujo - que - porque - a que; b) a cujo - a que - a que - a que; c) por cujo - por que - por que - que; d) de cujo - a que - por que - que; e) em cujo - a que - por que - que. 166. Pisas alheia terra Reconstruindo-se a orao acima com o verbo na forma imperativa, a opo que contraria a discipli- na gramatical seria: a) pise alheia terra; b) no pisemos alheia terra; c) no pises alheia terra; d) no pisai alheia terra; e) pisa alheia terra. 167. As aves tm penas, a forma tm encontra-se com acento diferencial de nmero, pois marca o plural. Isso tambm ocorre nas seguintes formas verbais: a) dem - convm; b) vem - revem; c) convm - detm; d) crem - retm; e) lem - mantm. 168. Erro de conjugao verbal: a) requeiro-lhe um atestado de bons antecedentes;
169. Assinale a opo em que s ocorrem formas RIZOTNICAS: a) passeamos / estrio / ponteias; b) estreias / passeio / ponteie; c) proporamos / cantas / levem; d) canto / vendesse / vena; e) moblio / mobiliemos / odiramos. 170. Aponte a alnea onde h uma forma verbal incorreta: a) proveu (v. prover) provejam (v. prover) reviu (v. rever); b) provieram (v. provir) interveio (v. intervir) detivestes (v. deter); c) pulo (v. polir) sorramos (v. sorrir) precavenhas (v. precaver); d) reouveste (v. reaver) compusera (v. compor) cri (v. crer); e) creu (v. crer) remedeio (v. remediar) guo (v. aguar). 171. Colocando-se na voz ativa a frase Eles tero sido nomeados, teremos: a) eles sero nomeados; b) eles tero nomeado; c) eles nomearo; d) nome-los-o; e) t-los-o nomeado. 172. Acredito que todos estejam vendendo as casas. Passando-se a orao grifada para a voz passiva, o verbo ficar assim: a) foram vendidas; b) tenham sido vendidas; c) sejam vendidas; d) estejam sendo vendidas; e) tenham estado vendidas. 173. H, na conjugao dos seguintes verbos, um tempo errado. Assinale-o: a) CRER pretrito perfeito do indicativo: cri, creste, creu, cremos, crestes, creram; Central entupa, entub) ENTUPIR presente do subjuntivo: de Concursos pas, entupa, entupamos, entupais, entupam; c) POLIR presente do indicativo: pulo, pules, pule, polimos, polis, pulem. d) RETER mais-que-perfeito do indicativo: retera, reteras, retera, reteramos, retereis, reteram; e) SAUDAR imperativo afirmativo: sada tu, sade voc, saudemos ns, saudai vs, sadem vocs. 174. Soldado ! a cabea, o que l vs. Mas no te ! a) levanta, ergue, destrua, firas; b) levante, ergue, destrua, fira; teu fuzil
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c) d) e)
175. Se voc Joo, diga-lhe que Paulo j o livro que havia sido roubado. A alternativa que preenche corretamente as lacunas : a) ver, reouve; d) vir, re-hauveu; b) vir, reauveu; e) vir, reouve. c) ver, re-houve; 176. Assinale a opo em que no h erro de imperativo: a) no ofenda os escravos pois no ser feliz; b) oua os gritos dos teus escravos; c) prende, nos elos da vossa -cadeia, os escravos; d) no permiti, senhores, que os escravos vos ofen- dam; e) no odeie os seus senhores. 177. Assinale a alternativa que no caracteriza corre- tamente a forma verbal da orao. a) Era uma velha sequinha pretrito imperfeito do indicativo; b) que estava s no mundo pretrito imperfeito do indicativo; c) tivesse sido alta e clara futuro do pretrito com- posto; d) teria sido alta e clara pretrito mais-queperfei- to composto; e) tinha sido alta e clara pretrito mais-que-perfeito composto. 178. Assinale a nica alternativa em que h erro de flexo verbal: a) quando eu o vir, acertarei as contas; b) se ele propor um aumento de verba, direi que ns temos recursos; c) o governo interveio na regio; d) os funcionrios vm aqui hoje; e) na tentativa de solucionar o problema, eles se desavieram. 179. Assinale a forma CORRETA do verbo VIR no pre- sente do indicativo: a) chefe, viemos mostrar a todos este trabalho; b) vim comunicar ao amigo minha deciso; c) vimos, Pedro, abra-lo; d) viesse ele, ora, tudo estaria bem; e) vindo Paulo, no h mais nada. 180. Assinale a forma ERRADA do verbo PONTEAR: a) ponteias; d) ponteiam; b) ponteiamos; e) ponteie. c) pontearei; 181. Assinale a opo que NO completa corretamen- te a lacuna da seguinte frase:
CLASSES DE PALAVRAS SUBSTANTIVO: 182. Numa das seguintes frases, h uma flexo de plural grafada erradamente: a) os escrives sero beneficiados por esta lei. b) o nmero mais importante o dos anezinhos. c) faltam os hifens nesta relao de palavras. d) Fulano e Beltrano so dois grandes carteres. e) os rpteis so animais ovparos. 183. Assinale o par de vocbulos que fazem o plural da mesma forma que balo e caneta-tinteiro: a) vulco, abaixo-assinado; b) irmo, salrio-famlia; c) questo, manga-rosa; d) bno, papel-moeda; e) razo, guarda-chuva. 184. Assinale a alternativa em que est correta a formao do plural: a) cadver cadveis; b) gavio gavies; c) fuzil fuzveis; d) mal maus; e) atlas os atlas. 185. Indique a alternativa em que todos os substantivos so abstratos: a) tempo angstia saudade ausncia esperana imagem; b) angstia sorriso luz ausncia esperana inimizade; c) inimigo luz esperana espao tempo; d) angstia saudade ausncia esperana inimizade; e) espao olhos luz lbios ausncia esperana. 186. Assinale a alternativa em que todos os substantivos so masculinos: a) enigma idioma cal; b) pianista presidente planta; c) champanha d(pena) telefonema; d) estudante cal alface; e) edema diabete alface. 187. Sabendo-se que h substantivos que no masculi- no tm um significado; e no feminino tm outro, diferente. Marque a alternativa em que h um subs- tantivo que no corresponde ao seu significado: a) O capital = dinheiro; A capital = cidade principal; b) O grama = unidade de medida; A grama = vegetao rasteira; c) O rdio = aparelho transmissor; A rdio = estao geradora;
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a)
aprovado,
uma
188. Marque a alternativa em que haja somente subs- tantivos sobrecomuns: a) pianista estudante criana; b) dentista borboleta comentarista; c) crocodilo sabi testemunha; d) vtima cadver testemunha; e) criana desportista cnjuge. 189. Aponte a seqncia de substantivos que, sendo originalmente diminutivos ou aumentativos, perde- ram essa acepo e se constituem em formas normais, independentes do termo derivante: a) pratinho papelinho livreco barraca; b) tampinha cigarrilha estantezinha elefanto; c) carto flautim lingeta cavalete; d) chapelo bocarra cidrinho porto; e) palhacinho narigo beiola boquinha. 190. Dados os substantivos caroo, imposto, coco e ovo, conclui-se que, indo para o plural a vogal tnica soar aberta em: a) apenas na palavra n 1; b) apenas na palavra n 2; c)apenas na palavra n 3; d) em todas as palavras; e) N.R.A. 191. Marque a alternativa que apresenta os femininos de Monge, Duque, Papa e Profeta: a) monja duqueza papisa profetisa; b) freira duqueza papiza profetisa; c) freira duquesa papisa profetisa; d) monja duquesa papiza profetiza; e) monja duquesa papisa profetisa. 192. O plural dos substantivos couve-flor, po-del e amor-perfeito, : a) couve-flores; pes-de-l; amores-perfeitos; b) couves-flores; pes-de-l; amores-perfeitos; c) couves-flores; po-de-l; amor-perfeitos; d) couves-flores; po-de-ls; amores-perfeitos; e) couves-flores; pes-de-l; amor-perfeitos. 193. Indique o grupo de substantivo que s admite o artigo o : a) cal, d, sentinela; b) contralto, eczema, aluvio; c) hosana, apndice, apendicite; d) telefonema, eclipse, af; e) trama, elipse, omoplata. 194. Indique a alternativa que apresenta erro na forma do plural: a) sol: sis; fsil: fseis; ano: anes;
c) d) e)
rgo: rgos;corrimo: corrimos; mel: mis; sto: stos; lcool: lcoois; cnsul: cnsules; faiso: faises; anil: anis; capito: capites.
195. Assinale a alternativa que contiver todos os ter- mos com plural correto: a) luso-brasileiras; rosas-ch; sapatos-areia; decre- tos-lei; b) guardas-marinha; prcers; procnsules; totens; c) gr-cruzes; chefes-de-seo; surdo-mudos; pri- mas-donas; d) saias-calas; ouvidores-mor; baixos-relevos; ga- tos-pingados; e) sapatos-de-cristais; coronis-de-barrancos; olhos- de-gatos. 196. Entre os substantivos aqui relacionados, h um que do masculino qual? a) hstia; d) Antfona; b) Antema; e) Estenia. c) Rfia; CLASSES DE PALAVRAS ADJETIVO: 197. Assinale a alternativa em que o adjetivo que qua- lifica o substantivo seja explicativo: a) dia chuvoso; d) fogo quente; b) gua morna; e) lua cheia. c) moa bonita; 198. Assinale a alternativa que contm o grupo
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199. Ainda sobre os adjetivos gentlicos, diz-se que quem nasce em Lima, Buenos Aires e Jerusa- lm : a) Limalho-Portenho-Jerusalense; b) Limenho-Bonaerense-Hierosolimita; c) Lmio-Portenho-Jerusalita; d) Limenho-Bonaerense-Jerusalita; e) Limeiro-Bonaerense-Judeu; 200. No trecho os jovens esto mais geis que seus pais, temos: a) um superlativo relativo de superioridade; b) um comparativo de superioridade; c) um superlativo absoluto; d) um comparativo de igualdade. e) um superlativo analtico de gil. 201. Relacione a 1 coluna 2: 1 - gua de chuva ( ) Fluvial 2 - olho de gato ( ) Angelical 3 - gua de rio ( ) Felino 4 - Cara-de-anjo ( ) Pluvial
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a) b) c)
Assim temos: 1 4 2 3; 3 2 1 4; 3 1 2 4;
202. Nas oraes Esse livro melhor que aquele e Este livro mais lindo que aquele, H os graus comparativos: a) de superioridade, respectivamente sinttico e ana- ltico; b) de superioridade, ambos analticos; c) de superioridade, ambos sintticos; d) relativos; e) superlativos. 203. Selecione a alternativa que completa corretamen- te as lacunas da frase apresentada: Os acidentados foram encaminhados a diferentes clnicas . a) mdicas-cirrgicas; d) mdicos-cirrgicas; b) mdica-cirrgicas; e) mdica-cirrgicos. c) mdico-cirrgicas; 204. Sabe-se que a posio do adjetivo, em relao ao substantivo, pode ou no mudar o sentido do enun- ciado. Assim, nas frases Ele um homem po- bre e Ele um pobre homem. a) 1 fala de um sem recursos materiais; a 2 fala de um homem infeliz; b) a 1 fala de um homem infeliz; a 2 fala de um homem sem recursos materiais; c) em ambos os casos, o homem apenas infeliz, sem fazer referncia a questes materiais; d) em ambos os casos o homem apenas desprovi- do de recursos; e) o homem infeliz e desprovido de recursos mate- riais, em ambas. 205. O item em que a locuo adjetiva no correspon- de ao adjetivo dado : a) hibernal - de inverno; b) filatlico - de folhas; c) discente - de alunos; d) docente - de professor; e) onrico - de sonho. 206. Assinale a alternativa em que todos os adjetivos tm uma s forma para os dois gneros: a) andaluz, hindu, comum; b) europeu, corts, feliz; c) fofo, incolor, cru; d) superior, agrcola, namorador; e) exemplar, fcil, simples. CLASSES DE PALAVRAS PRONOME: 207. Complete com eu ou mim: - eles chegaram antes de . - h algum trabalho para fazer? - h algum trabalho para ?
a) b) c) d) e)
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a) a quem;
em quem; b) cuja; e) 1.000 cuja a; c) 213.Assinale o item que no aparece o pronome o qual; relativo: a) o que queres no est aqui; b) temos que estudar mais; c) a estrada por que passei estreita; d) a prova que passo no difcil; e) a festa a que assisti foi tima. 214.Assinale a alternativa em que a palavra onde funciona como pronome relativo: a) no sei onde eles esto; b) onde est que no respondes; c) a instituio onde estudo a UFP; d) ele me deixou onde est a catedral; e) pergunto onde ele conheceu esta teoria. 215.Assinale a alternativa que completa a frase: O garoto ______ cobra picou, passa bem.
221.Complete as lacunas: I - de presente, deu-lhe, um livro para _____ ler. II - de presente, deu um livro para _______ . III - nada mais h entre _______ e voc . IV - sempre houve entendimentos entre _______ e ti. V - Jos, espere, vou _______ . a) b) c) d) e) ela mim eu eu consigo; ela eu mim eu consigo; ela mim mim mim com voc; ela mim eu eu consigo; ela mim eu mim consigo.
216.Assinale a alternativa em que o adjetivo ou pronome adjetivo no sofre mudana de sentido, conforme venha antes ou depois do substantivo: a) ainda no fui apresentado ao novo diretor da empresa; b) j no h dvidas: por mais poderoso que possa parecer, ele um vereador simples; c) algumas questes de pouca relevncia foram suficientes para retardar o andamento dos trabalhos; d) foi amplamente noticiado que um falso advogado estava envolvido com os criminosos; e) paisagens lindas iam-se sucedendo durante a viagem. 217.Visitei o stio da amiga de Paula, o qual muito me encantou. Usou-se o qual em vez de que : a) por uma questo de estilo; b) pois s o qual conectivo; c) pois a segunda orao adjetiva; d) pois ali s caberia um pronome relativo; e) para evitar-se ambigidade. 218. Vossa Excelncia do povo ! a) vos vosso; b) se vosso; c) vos seu; arrepender de ter trad) e) se seu; te teu.
222.Indique a alternativa em que o pronome oblquo reflexivo: a) todos me ajudaram muito; b) eu me machuquei com a faca; c) assim tu o prejudicas; d) eu te direi toda a verdade; e) eu te darei o cu, meu bem, e o meu amor tambm. 223. Indique a alternativa que completa corretamente as lacunas: 1) mui difcil para escrever-lhe diariamente. 2) Eles chegaram a discutir entre , mas no brigaram. 3) Percebi que o plano era para desistir do jogo. 4) Passeando pelo jardim, o velho falava , murmurando frases confusas. a) b) c) d) e) mim eles mim consigo; mim si eu consigo eu eles eu contigo; eu si eu consigo. mim si mim contigo
219.O pronome de tratamento usado para Reitores : a) Vossa Excelncia; b) Vossa Magnificncia; c) Vossa Eminncia; d) Vossa Reverendssima; e) N. R. A . 220. Complete as lacunas com o pronome adequado: Este encargo para assumir sozi-
224. Complete as lacunas com o pronome adequado: 1) documento que tens mo importante, Pedrinho? 2) A estrada do mar, larga e oscilante sim, o tentava. 3) Na traseira do caminho lia-se frase: Tristeza no paga dvida. 4) Cuidado, mergulhador, animais so venenosos: a arraia mida, o peixe-escorpio, a medusa, o mangang. a) Esse essa esta estes; b) este esta esta estes; c) este esta essa esses; d) esse essa essa esses; e) este esta essa estes.
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a) aceitar - acender; d) soltar - romper; 1.000 Exerc?cios de b) fazer - ver; 225. Em e)Somente as do F-em-Deus (. . .) sairiam ao largo prender - . Nesta construo a extinguir. pac) lavra as : emitir - incorrer; a) pronome pessoal oblquo tono; b) c) d) e) pronome demonstrativo; artigo definido feminino no plural; preposio simples, essencial; pronome pessoal com funo de sujeito.
L?ngua Portuguesa
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e) por ter morto um animal indefeso, o caador foi matado pelos ndios.
226. Dadas as sentenas: 1) Ela comprou um livro para mim ler. 2) Nada h entre mim e ti. 3) Avilmar, gostaria de falar consigo. Verificamos que est (esto) correta (s): a) apenas a sentena n 1; b) apenas a sentena n 2; c) apenas a sentena n 3; d) apenas a sentena n 1 e n 2; e) todas as sentenas. CLASSES DE PALAVRAS VERBO: 227. H verbos chamados abundantes, porque tm mais de uma forma, especialmente para o partic- pio, como expulso e expulsado. Assinale o par em que os dois verbos no tm os dois particpios no uso corrente da lngua:
228. Os perodos que possuem verbos auxiliares: I - mister trabalharmos mais. II - J vem raiando a madrugada. III. Ela ficava filosofando, ao contemplar as estrelas. a) I e II; b) II e III; c) I e III; d) I, II e III; e) nenhum possui verbo auxiliar. 229. Em como se tivssemos vivido sempre juntos, a forma verbal est no: a) imperfeito do subjuntivo; b) futuro do presente composto; c) mais-que-perfeito composto do indicativo; d) mais-que-perfeito composto do subjuntivo; e) futuro composto do subjuntivo. 230. Assinale a alternativa correta quanto ao uso de verbos abundantes: a) foi elegido pelas mulheres, apesar de haver eleito a maioria dos homens; b) por haver aceitado as condies do acordo, seus documentos foram entregues ao escrivo; c) antes de chover, ele tinha cobrido o carro; d) tem fazido muito calor ultimamente;
231. Acredito que Maria tenha feito a lio, passando-se a orao sublinhada para a voz passiva, o verbo ficar assim: a) foi feita; b) tenha sido feita; c) esteja sendo feita; d) tenha estado feita; e) seja feita.
232. Transportando para a voz passiva a frase eu estava revendo, naquele momento, as provas tipogrficas do livro, obtm-se a forma verbal . . . a) ia revendo; b) estava sendo revisto; c) seriam revistas; d) comecei a rever; e) estavam sendo revistas. 233. Assinale a alternativa que contm voz passiva: a) tnhamos apresentado diversas opes; b) dorme-se bem naquele hotel; c) precisa-se de gerentes de vendas; d) difundia-se o boato de que haveria racionamento; e) N. R. A 234. Transportando para a voz ativa a orao os sci- os foram convocados para uma reunio. Obtm- se a forma verbal: a) convocaram-se; b) convocaram; c) convocar-se-ia;
243. Assinale o item que contm as formas verbais corretas: a) reouve intervi; d) reavi intervi; b) reouve intervim; e) rehavi intervim. c) rehouve intervim; 244. Que alternativa contm as palavras adequadas para o preenchimento das lacunas? Do lugar de onde eles , diversas romarias. a) provm afluem; d) provem afluem; b) provm aflue; e) provm afluem. c) provm aflui;
245. A frase Procure compreender seus pais est na 3 pessoa do singular. Passando-a 2 pessoa do singular, teremos: a) procuras compreender vossos pais; b) procurai compreender teus pais; c) procura compreender seus pais; d) procura compreender teus pais; e) N.R.A. 246. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase abaixo. Observe que na primeira lacuna a forma verbal do imperativo afirmativo e, na se- gunda, a forma verbal do imperativo negativo. Alm disso, note que a forma verbal Vencers que determina a pessoa gramatical a ser usada nas duas formas do imperativo. , no e vencers a) lute desista; d) lutas desiste; b) lutai desisti; e) lutai desista. c) luta desistas; 247. A relao dos verbos que completam, convenien- temente e em correspondncia com as frases, as respectivas com lacunas: 1 - eles melhor, sentados aqui 2 - todos ainda nisso 3 - este produto os mesmos fatores a) vm crem contm; b) vem crm contm; c) vem crem contm; d) vm crem contm; e) vem crem contm. 248. Se voc e o seu amigo vez voc os seus bens. a) requisesse intervisse reavesse; b) requeresse intervisse reavessse; c) requeresse interviesse reouvesse; d) requeresse interviesse reavesse; e) requisesse intervisse reouvesse. tal-
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1.000 Exerc?cios
v?em; II; I, III, b) b) venham; II, III, I; e)e) de vinham. L?ngua II, I, III.
Portuguesa
249. No desempenho de tuas funes, atencioso com todos, ser til sempre e no as tuas responsabilidades. a) s procure negue; b) seja procura negue; c) seja procure negues; d) s procura negues; e) seja procura negues. 250. Caso a) b) c) realmente interessado, ele no de falar. estiver haja; d) estivesse havia; esteja houvesse; e) estiver houver. estivesse haveria;
c) 257. No me tragam estticas ! As formas da 2 pesIII, II, I; e afirmativo de trazer so: soa do imperativo negativo a) no traze, no trazei treze trazei; b) no traga, no tragai-traga trazei; c) no tragas, no tragais traze-trazei; d) no tragas, no tragais traga-tragai; e) no traze, no trazei traga tragais. 258. Observando a correlao temporal entre a forma verbal destacada na frase e a forma verbal que voc iria colocar no espao, complete as frases abaixo: A - teremos amigos quando ns ricos (ficar) B - teramos amigos, se ns ricos (ficar) C - tnhamos amigos quando ns ricos (ser) D - tivemos amigos quando ns ricos (ser) E - temos amigos enquanto ricos (ser) a) b) c) d) e) ficamos ficssemos seremos seremos somos; ficamos ficarmos fomos somos fomos; fiquemos ficssemos ramos somos somos; ficarmos ficamos somos fumos samos; ficarmos ficssemos ramos fomos samos.
251. Assinale a alternativa que completa corretamente a seguinte frase: Quando mais aperfeioado, o computador certamente um eficiente meio de controle de toda a vida social. a) estivesse ser; d) estivesse era; b) estiver seria; e) estiver ser. c) esteja era; 252. O modo verbal que expressa uma atitude duvido- sa, incerta o: a) indicativo; b) imperativo; c) subjuntivo; d) imperativo e subjuntivo; e) N. D. A. 253. Aponte a alternativa, em que a segunda forma est incorreta como plural da primeira: a) tu ris vs rides; b) ele l eles lem; c) ele tem eles tm; d) ele vem eles vem; e) eu ceio ns ceamos. 254. Assinale a alternativa que completa adequadamen- te a frase: em ti, mas nem sempre dos outros. a) creias - duvides; d) creia - duvide; b) cr - duvidas; e) cr - duvides. c) creais - duvidas; 255. Se ele (ver) o nosso trabalho (fazer) um elogio a) ver far; d) vir far; b) visse far; e) vir faria. c) ver fazer; 256. importante que vocs se eles no se durante o depoimento. a) averigem contradisseram; b) averigem contradizeram; c) averigem contradisseram; d) averguem contradisseram; e) averigem contradizeram,
259. Observando a correlao temporal, assinale a alternativa que completa a frase: Era provvel que eles hoje. c) viessem;
260. Assinale a frase em que est correta a correlao verbal: a) se voc interferisse, ele faria o trabalho sozinho; b) se voc no interferir, ele fazia o trabalho sozinho; c) se voc no interferir, ele faria o trabalho sozinho; d) se voc no interfere, ele fazia o trabalho sozinho; e) se voc no interferisse ele faz o trabalho sozinho. 261. Diz a regra: exprimindo embora o resultado de uma ao acabada, o particpio no indica por si prprio se a ao em causa presente, passada ou futura. S o contexto a que pertence pode pre- cisar sua relao temporal. Nos exemplos seguintes: I - desenterrada a batata, s nos restava ass-la. II - desenterrada a batata, s nos resta ass-la. III - desenterrada batata, s nos restar ass-la. A mesma forma expressa ao passada, presente e futura, respectivamente em:
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269. Marque a opo em que ocorre erro na colocao do pronome tono. a) nunca me deters, tenho certeza; b) tratando-se de dinheiro, ele era eufrico; c) os acontecimentos trar-me-o a razo; d) todos cumprimentavam-me pela descoberta; e) em se considerando homem, saiu de casa. 270. Assinale a nica opo em que o pronome tono dos parnteses admite apenas uma colocao. a) devia contar a verdade; (TE) b) a cidade havia conquistado; (ME) c) a sorte no abandonar; (TE) d) estvamos procurando desde ontem; (TE) e) a felicidade tinha dado uma rica histria. (LHE) 271. Assinale a opo cuja colocao pronominal esteja correta: a) o assunto que me no agradou, foi revisto; b) a vida me sorriria se voc voltasse; c) o problema de que falei-te no tem soluo; d) no desejamos que faam-te um covarde; e) bons ares tragam-no para ns. COLOCAO PRONOMINAL 272. Esses so os livros que disposio do pblico, mas que poucos : a) se acham; se acredita; procur-los-o; b) acham-se; acredita-se; procur-los-o; c) se acham; acredita-se; os procuraro; d) acham-se; se acredita; procuraro-os; e) acham-se; acreditam-se; procur-lo-os. 273. Os projetos que ________ esto em ordem; ainda hoje, conforme : a) enviaram-me; devolv-los-ei; lhes prometi; b) enviaram-me; os devolverei; lhes prometi; c) enviaram-me; os devolverei; prometi-lhes; d) me enviaram; os devolverei; prometi-lhes; e) me enviaram; devolv-los-ei; lhes prometi. 274. Nada a) b) c) d) e) como eu ateno. se passou, dissera-lhe; deu-lhe; passou-se; lhe dissera; deu-me; se passou; lhe dissera; me deu; passou-se; lhe dissera; me deu; se passou; dissera-lhe; me deu. , mas sequer
275. Assinale a alternativa em que ocorre erro de colocao pronominal: a) preocupei-me demais com suas loucuras; b) contar-te-ia toda a verdade; 25 c) hoje se arrepende do que fez; d) no te contaria toda a verdade.
apenas I e II; e) apenas III. c) apenas I e III; hoje, se arrepende do que fez.
e)
276. Considere a colocao do pronome Te nas trs frases: I - Eu te havia contado a histria; II Eu havia-te contado a histria; III - Eu havia contado-te a histria. Esto corretas:
283. Preencha corretamente as lacunas e assinale a alternativa correspondente: Chegou-se _______ ela e segredou-lhe algo pressas, atento qualquer manifestao face ousadia. a) , s, a, aquela; b) a, as, , aquela; c) a, s, a, quela; d) , s, , aquela. 284. Assinale a relao cujas palavras, em correspon- dncia com as frases, preenchem conveniente- mente as respectivas lacunas: no perguntei essa funcionria mas que
277. Se , creio que com prazer: a) tivessem me pedido teria-os recebido; b) me tivessem pedido os teria recebido; c) tivessem pedido-me tlos-ia recebido; d) tivessem me pedido teria os recebido; e) me tivessem pedido teria recebido-os 278. Indique onde h erro de colocao pronominal a) se no me contasse tudo, iria embora; b) se me no contasse tudo, iria embora; c) nunca se encontraria o culpado; d) nunca encontra-se-ia o culpado; e) todas esto incorretas. 279. Assinale a alternativa que completa a frase: No atitudes que como uma forma de crtica ao trabalho do grupo. a) se admitiro, caracterizam-se; b) admitir-se-o; se caracterizem; c) se admitir; se caracterizem; d) se admitiro; se caracterizem; e) c e d esto corretas. 280. Entre eles e existe um compromisso que s se ao sacrifcio: a) eu se cumprir dispusermo-nos; b) mim cumprir-se- nos dispusermos; c) mim se cumprir nos dispusermos; d) eu cumprir-se- dispusermo-nos; e) eu se cumprir dispuser-mo-nos. 281. Complete convenientemente as lacunas: Logo que, , cientes de que no a) os vir os farei os poderemos contratar; b) os ver f-los-ei poderemo-los contratar; c) v-los f-los-ei poderemos contrat-los; d) os vir f-los-ei podemos contrat-los; e) os ver far-lhes-ei poderemos contrat-los. REGNCIA. CRASE. EMPREGO DA PREPOSIO. 282. O sinal da crase foi empregado indevidamente na seguinte alternativa: a) servidora gestante ser concedida licena de trs meses; b) o funcionrio foi chamado presena da Diretora para justificar-se;
usa culos se daqui pouco poderei vir retirar o salrio que me devem muito. a) a - a - h a; b) - a - a h; c) - - a; d) a - a - h - h; e) a - - a h. 285. A crase dever ser empregada na seguinte alternativa: a) as cidades as quais me refiro so estncias tursticas; b) os alunos a quem me dirijo so inteligentes; c) encaminharei o discurso a Vossa Senhoria; d) o documento visava a elucidar dvidas; e) trata-se de pintura a leo. 286. O acento grave denotador de crase deve ser colocado em todas as frases. EXCETO: a) a rua em que voc mora paralela a que vai dar no viaduto; b) a distncia de quinhentos metros, via-se um vulto rastejando; c) cheguei as duas horas e no encontrei a sala, aberta; d) aps a festa, voltamos sonolentas a casa: e) quando chegamos, ela j falava a vontade. 287. Crase correta: a) ao voltar terra, o marinheiro estranhou o ambiente; b) tais dados so necessrios minhas teses; c) o dirigente deu fora s suas palavras; d) estavam, afinal, frente frente; e) esqueceu o material, e foi casa busc-lo. 288. Assinale a opo onde h erro em relao crase. a) referiu-se cadelinha de pintinhas acinzentadas; b) d notcias menina Eduarda; c) no se aludiu cadelinha alguma; d) o amor Fofoca era muito grande;
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c) d) e)
de repente, houve um nervosismo geral e chamaram-nas de feministas; apesar de a hora ter chegado, o chefe no cha- mou s feministas a sua seo; as mulheres foram para o local do movimento, que elas chamaram de maternidade.
294. Assinale o exemplo, em que est bem emprega- da a construo com o verbo preferir: a) preferia ir ao cinema do que ficar vendo televiso; b) preferia sair a ficar em casa; c) preferia antes sair a ficar em casa; d) preferia mais sair do que ficar em casa; e) antes preferia sair do que ficar em casa. 295. Assinale a opo em que o verbo lembrar est empregado de maneira inaceitvel em relao norma culta da lngua: a) pediu-me que o lembrasse a meus familiares; b) preciso lembr-lo o compromisso que assumiu conosco; c) lembrou-se mais tarde que havia deixado as cha- ves em casa; d) no me lembrava de ter marcado mdico para hoje; e) na hora das promoes, lembre-se de mim. 296. O verbo sublinhado foi empregado corretamente, EXCETO em: a) aspiro carreira militar desde criana;
297. Em qual das opes abaixo o uso da preposio Central de Concursos acarreta mudana total no sentido do verbo? a) usei todos os ritmos da metrificao portuguesa. / usei de todos os ritmos da metrificao portu- guesa b) cuidado, no bebas esta gua./ cuidado, no bebas desta gua; c) enraivecido, pegou a vara e bateu no animal./ enraivecido, pegou da vara e bateu no animal; d) precisou a quantia que gastaria nas frias./ precisou da quantia que gastaria nas frias; e) a enfermeira tratou a ferida com cuidado. / a enfermeira tratou da ferida com cuidado. 298. Assinale o mau emprego o vocbulo onde: a) todas as ocasies onde nos vimos s voltas com problemas no trabalho, o superintendente nos aju- dou; b) por toda parte, onde quer que fssemos, encontrvamos colegas; c) no sei bem onde foi publicado o edital; d) onde encontraremos quem nos fornea as informaes de que necessitamos; 27 e) os processos onde podemos encontrar dados para o relatrio esto arquivados
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299. Assinale o item que preenche convenientemente as lacunas na sentena: a) No conheo o suficiente para entender seus motivos, mas aviso de que no perdo a traio. a) lhe, lhe, lhe; d) lhe, lhe, o; b) o, o, o; e) o, o, lhe. c) o, lhe, o; 300.Assinale a frase em que h erro de regncia verbal: a) a notcia carece de fundamento; b) o chefe procedeu ao levantamento das necessidades da seo; c) os mdicos assistiram o simpsio e acharam-no muito interessante; d) necessrio que todos obedeam s diretrizes estabelecidas; e) daqui posso ver-lhe o passo oblquo e trpego. 301. Uma das opes apresenta erro quanto a regn- cia verbal. Assinale-a: a) na sala do superintendente aspirava sempre fumaa de um legtimo havana. b) chegando na repartio, encontrou as portas cer- radas; c) todos obedeceram s determinaes superiores; d) informei-o de que no dia 15 no haver expediente; e) o gerente visou todas as folhas do ofcio. 302. De acordo com a norma culta, a frase em que se teve o cuidado de obedecer regncia : a) o Colgio So Geraldo, sito a Rua da Unio, encerrou suas atividades; b) o preo fixado tornou-se compatvel de minhas posses; c) as regras do jogo no so passveis por mudanas; d) sua deciso implica uma mudana radical; e) prefiro o cinema mais do que o teatro. 303. Assinale a alternativa correta em relao s frases: - Dar ateno aulas indispensvel aprovao. - Isto no se relaciona apenas voc, mas todas s pessoas. a) as, a, a, a; d) s, , , a; b) s, a, a, a; e) s, , , . c) s, , a, a; 304. Marque a opo em que o emprego do acento grave indicativo da crase optativo: a) darei a vida um sabor maior; b) dedicaremos a esta pgina bons artigos; c) entregariam a tua conscincia esta deciso; d) a voc no devo nada;
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e)
b) c) d) e)
o pretexto era a apresentao dos uniformes que haviam comprado; o pretexto era a apresentao dos uniformes de que precisam; o pretexto era a apresentao dos uniformes por que tanto trabalharam; o pretexto era a apresentao dos uniformes que tanto se referiram os cronistas esportivos.
paguei o mdico no tempo previsto; a mudana no projeto implica despesas maiores; apressou-se em desfazer o equvoco.
319. Erro de regncia verbal: a) esta autora tem idias com que todos simpati- zamos; b) eis a ordem de que nos insurgimos; c) aludiram a incidentes de que j ningum se lembrava; d) qual o cargo a que aspiras; e) h fatos que nunca esquecemos. 320. Regncia verbal correta: a) prefiro mais a cidade que o campo; b) chegamos finalmente em Santo Andr; c) esta a cidade que mais gosto; d) assisti ao concerto de que voc tanto gostou; e) ainda no paguei o mdico. 321. Marque a frase que contm incorreo quanto regncia verbal: a) o trabalho a que aludi ser publicado no prximo ms; b) assistiu-se a um grande espetculo;
322. Assinale a opo em que h erro de regncia. a) prefiro a cadelinha a todos os presentes; Central de presentes; b) gosta mais da cadelinha do que todos osConcursos c) Eduarda no vai esquecer mais do episdio; d) chamou a garota de dona; e) vou rua procurar a cadelinha. 323. Assinale a opo gramaticalmente incorreta: a) h cerca de vinte dias promete voltar; b) daqui a pouco ele mudar de idia; c) partiu h trs dias; d) no o vejo h dez dias; e) de hoje h dez dias sairo os resultados. 324. Assinale o certo: a) chamamo-lo inteligente; b) chamamo-lo de inteligente; c) chamamos-lhe inteligente; d) chamamos-lhe de inteligente; e) todas as regncias acima esto corretas. 325. No caso de voc faltar ( ) prometido, incorrer ( ) reprovao de todos. a) pelo na; d) com o para a; b) ao a; e) com o na. c) ao da;
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326. Agradeo ( _ ) Vossa Senhoria ( _ ) oportunidade para manifestar minha opinio ( _ ) respeito. a) a a a; d) a a; b) a; e) a . c) a a;
327. Assinale a frase com erro de regncia: a) o deputado presidiu a reunio at o fim; b) proibimos os alunos de usar os cadernos para fazer a prova; c) certificamos nossa famlia de vossa deciso; d) paguei os operrios no sbado; e) atendemos ao seu desejo. 328. Peo senhora que estude, uma questes submetidas aprovao: a) - a - ; d) - - ; b) a - a - ; e) - - a. c) a - - ; uma, as
335. Que expresses completariam as lacunas? No me refiro estava sentada, mas sim pessoa tu tambm te referias. a) a que - - que; b) aquela que - - que; c) quela que - - que; d) que - a - que; e) que - - a que. 336. Foi obrigado embarcar no trem que saia onze horas, mas mostrou todos seu descontentamento. a) a - as - ; d) - s - a; b) s - as - a; e) a - s - . c) a - s - a; 337. A disciplina naquela escola podia ser comparada dos militares, mas nem por isso permitia tranqilidade professoras. a) a - a; d) a - s; b) - s; e) a - as. c) a - as; 338. Aponte a frase em que o a ou as no deve levar sinal indicativo de crase: a) dirijo-me apressado quela farmcia; b) refiro-me quele rapaz que foi teu colega; c) quela hora todos j se tinham recolhido; d) quero agradecer quele rapaz as atenes que me dispensou; e) fui para aquela praa, mas no encontrei ! 339. Na frase: Tende a satisfazer as exigncias do mercado, substituindo-se satisfazer por satisfao, tem-se a forma correta: a) tende satisfao as exigncias do mercado; b) tende a satisfao as exigncias do mercado; c) tende a satisfao das exigncias do mercado; d) tende a satisfao s exigncias do mercado; e) tende satisfao das exigncias do mercado.
329. H uma opo em que no se atendeu ao empre- go da crase. Indique-a: a) a cem milhas horrias voc encontrar um posto direita, a meia hora daqui; b) s brutas entrou porta a dentro; c) responda sua senhoria com a considerao a que est acostumado; d) saiu-se me, esta se parece av; e) dispostas a ouvi-la, postaram-se porta de sua casa. 330. D cincia todos de que no mais se atender pedidos que no forem dirigidos diretoria: a) a - a - a; d) - - a; b) a - - a; e) - a - a. c) a - a - ; 331. Marque a frase em que o a deva ser craseado: a) ele atacou o adversrio a tiro; b) Maria no foi a aula hoje; c) Joo fez uma viagem a Mato Grosso; d) Conversei com a diretoria do colgio sobre esse assunto; e) o adversrio atacou a cacetadas. 332. hora prevista, todos se dirigiram principal para assistir cerimnia. a) a - a - a; d) h - - ; b) a - - a; e) h a a . c) - - ; sala
340. a) b) c) d) e)
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333. Assinale a frase em que o a sublinhado deve receber o acento de crase: a) obedea as regras de trnsito; b) encontraram-se face a face; c) dirijo-me agora a vossa excelncia; d) uma campanha digna, a cuja disposio me ponho; e) peo a voc que no deponha o candidato.
tarde, diriji-me casa, embora hora todos j estivessem dormir: - - quela - a; A - a - aquela - ; - a - quela - a; - a - aquela - ; - a - quela - a.
341. Marque o caso em que no houve erro, quanto a omisso ou presena de crase: a) veio toda, quando se ps a frear, j era tarde; b) a proposta, cuja aceitao estamos presos, nem foi estudada;
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343. Assinale a frase em que h o uso errado da crase: a) quando o navio chegou, ele desceu logo terra; b) vou cidade hoje; c) vou reunio contigo; d) pagou tudo vendedora; e) chegou tarde missa. 344. Descendo rua homem que vinha a) ; b) a ; c) a a; noite, o marinheiro viu um p. d) a a; e) a a a.
CONCORDANCIA: NOMINAL E VERBAL 345. H concordncia inadequada em: a) clima e terras desconhecidas; b) clima e terra desconhecidos; c) terras e clima desconhecidas; d) terras e clima desconhecido; e) terras e clima desconhecidos. 346. H erro de concordncia na opo: a) calas e chapus surradas; b) poder e fora mgica; c) arreios e sela velhos; d) rifles e alpercata nova; e) cangaceiros e capito temidos. 347. A concordncia nominal est correta, EXCETO em: a) o vento agitou as flores lilases da paineira; b) esperana necessrio para viver; c) a candidata estava meio nervosa; d) os filhos so tais qual o pai; e) as crianas estavam alerta. 348. Assinale a opo que preenche as lacunas: Vo aos processos vrias fotografias. Paisagens as mais belas . Ela estava narcotizada. a) anexas-possveis - meio; b) anexas-possvel - meio; c) anexo-possveis - meia; d) anexo-possvel - meio; e) anexo-possvel - meia.
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c) minha irm tem verdadeira obsesso por vestidos cinza; d) os raios ultravioleta tm larga aplicao na Medi- cina; e) vocs esto s ou acompanhados ? 357. Assinale a opo com erro de construo: a) ele comprou livros e revistas bastante antigos; b) os filhos so tais qual a me; c) todos os soldados do quartel estavam alertas; d) sua opinio um crime de lesa-inteligncia; e) estudamos profundamente a lngua inglesa e a francesa. 358. Assinale a opo com erro de construo: a) so duas naes todo poderosas; b) vedado cpia deste livro; c) mais trabalho e menas palavras; d) alguns cientistas dizem que cebola timo para o sangue; e) a literatura provenal e a portuguesa apresentaram alguns pontos de contato. 359. Tendo em vista as regras de concordncia, assi- nale a opo em que a forma entre parntese NO completa corretamente a lacuna da frase: a) devem ser bem engenho e habilidades daqueles que integram uma mesma comunidade. (coordenadas) ; b) os pases pobres e os pases ricos possuem recursos e necessidades muito ; (diversos); c) preciso que Cincia e Tecnologia estejam s aspiraes da comunidade; (subordinadas); d) em muitos pases, esto intimamente o fenmeno cientfico e o social; (ligados); e) os mecanismos e intenes que determinam a pesquisa nos pases ricos so erroneamente , para os pases pobres. (transferidos); 360. Assinale a alternativa que apresenta silepse de pessoa. a) ele foi recompensado e os demais esquecidos; b) os alunos da Universidade fomos informados que as aulas recomearo em maro; c) Vossa Excelncia, senhor bispo, muito generoso; d) o povo, mesmo considerando os riscos em estar ali, no se afastaram enquanto no chegava o seu lder. 361. Assinale a opo em que h erro de concordncia: a) no eram caras a canetinha e o balozinho que o camel vendia; b) o camel vendia barato canetas e bales coloridos; c) o camel vendia, baratos, os balezinhos e as canetinhas; d) os bales e as canetas vendidos pelo camel
362. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas. J oito anos, que no as pe- as de seu dirio e pessoas, naquela casa, que no se preocupavam com isso. a) iam fazer - se consertavam - havia; b) ia fazer - se consertavam - havia; c) ia fazer - se consertavam - haviam; d) ia fazer - consertavam-se - haviam; e) iam fazer - consertavam-se - havia.
no poderiam haver alunos mais estudiosos que os desta turma; no se houveram bem aqueles rapazes.
363. Assinale a opo em que h erro de concordn- cia em relao a norma culta da lngua: a) o trabalho do cientista um dos que mais merece o reconhecimento da sociedade; b) um grande nmero de cientistas trabalha em condies precrias; c) deve existir condies especiais para o trabalho do cientista; d) valorizem-se os cientistas, oferecendo-lhes condies especiais de trabalho; e) quer-se criar condies especiais para o trabalho do cientista. 364. Assinale a opo em que o uso do verbo haver se faz de acordo com a norma culta da lngua. a) havero anos sem que o veja novamente; b) no deveriam haver condies melhores para o Romantismo seno aps nossa emancipao poltica; c) houveram protestos contra a reforma de Lutero;
365. Assinale a opo em que a lacuna pode ser pre- enchida por qualquer das duas formas verbais in- dicadas entre parnteses. a) um dos seus sonhos morrer na terra natal (era / eram); b) aqui no os stios onde eu brincava. (existe / existem); c) uma poro de sabis na laranjeira; (cantava / cantavam); d) no em minha terra belezas naturais; (falta / faltam); e) sou eu que morrer ouvindo o canto do sabi. (quero / quer). 366. Assinale a opo que se completa com a segunda forma dos parnteses. a) Creio que existir pessoas honestas; (deve / devem) b) amanh fazer cinco anos que voltaste; (vai / vo) c) pensamos que muitos pretendentes a este cargo; (haver / havero) d) todos crem que ocorrer um empate; (pode / podem) e) pelos meus clculos fazer trs dias que ela no aparece. (vai / vo)
e)
372. Assinale a opo cujo adjetivo NO se flexiona como latino-americano (pases latino-america- nos) : a) scio-cultural; b) histrico-geogrfico; c) heri-cmico; d) cvico-religioso; e) vermelho-sangue. 373. Assinale a frase que apresenta, em relao nor- ma culta da lngua, erro de concordncia: a) deu-se s poesias o nome de PRIMEIROS CAN- TOS; b) grande parte das poesias no tm uniformidade nas estrofes; c) pode as regras de mera conveno ser menos- prezadas; d) adotaram-se todos os ritmos da metrificao por- tuguesa; e) os ritmos utilizados me pareceu quadrarem me- lhor com o que eu pretendia exprimir. 374. Assinale a opo em que, de acordo com as nor- mas da lngua culta, ambas as formas verbais entre parnteses podem ser empregadas: a) faria alpercatas fortes que um dia (romperia / romperiam) a terra dura das caatingas; b) (cantava / cantavam) os canrios da
biqueira, acompanhando a alegria de Jos Amaro; s (havia / haviam) dois homens no mundo que ele podia ajudar, disse ao aguardenteiro; (trabalharia / trabalhariam) para o capito, dali por Central de Concursos diante, mestre Jos Amaro e o aguardenteiro; no queria que Jos Paulino e os outros o (visse / vissem) assim como estava.
/ Deg
375. Assinale a concordncia verbal inaceitvel em relao norma culta. a) Deve haver ainda estrelas no cu; b) ho de existir outros sistemas planetrios; c) h de haver outros sistemas planetrios; d) podem existir dificuldades intransponveis; e) podem haver novos exames. 376. O infinitivo est flexionado corretamente, EXCETO em: a) encontrei seus cartes, amveis de ler, cheios de ternura; b) para venceres a disputa, preciso que treines muito; c) mandei-os sarem to logo chegaram; d) ontem, ningum os viu chegar; e) costumamos sair bem cedo. 377. A concordncia verbal est correta, EXCETO em: a) as estrelas parecem piscar; b) tudo isso foram suposies; 33 c) davam cinco horas quando ele chegou; d) escutava-se uma ou outra voz sussurrante;
e)
378. Assinale a opo que apresenta erro de concor- dncia: a) palavras e exemplos dignos; b) palavra e exemplo digno; c) exemplo e palavra dignos; d) exemplo e palavra dignas; e) dignas palavras e exemplos. 379. Assinale o erro de concordncia nominal: a) desertos estavam a casa, a vila e o templo; b) desertos estavam o templo, a casa e a vila; c) desertas a casa, a vila e o templo; d) deserto o templo, a casa e a vila; e) deserta a vila, o templo e a casa. 380. Assinale o erro de concordncia nominal: a) anexos vo o recibo e a fatura; b) anexo vo o recibo e a fatura; c) anexa vai a fatura e o recibo; d) anexo vai o recibo e a fatura; e) anexos vo a fatura e o recibo. 381. Assinale o erro de concordncia nominal: a) a prpria aluna confessou o erro; b) eles mesmos trouxeram as sementes; c) estamos conforme com tua opinio; d) usava sapatos areia e luvas prolas; e) as crianas feriram-se a si mesmas. 382. Assinale o erro de concordncia nominal: a) vazios estavam a casa, a vila e o templo; b) vazios estavam o templo, a casa e a vila; c) vazias a casa, a vila e o templo; d) vazio o templo, a casa e a vila; e) vazia a casa, o templo e a vila. 383. Assinale o erro de concordncia nominal: a) anexos vo o bilhete e a carta; b) anexo vai o bilhete e a carta; c) anexo vo o bilhete e a carta; d) anexa vai a carta e o bilhete; e) anexos vo a carta e o bilhete; 384. Assinale o erro de concordncia nominal: a) tempo por mentirosos o ru e seu cmplice; b) marido e mulher caminhavam amuados, lado a lado; c) diante do estranho homem, meninos e meninas ficaram desconfiados; d) julgamos o aluno e a aluna mentirosos; e) tenho o aluno e seu companheiro como mentiroso. 385. Assinale o erro de concordncia nominal: a) ss, Pedro e Paulo abriram o cofre; b) s Pedro e Paulo conhecem o segredo do cofre; c) definitivamente fiquei quites com o servio militar; d) a prpria diretora afirmou que viria: sim, ela 34 mesma; e) comprei dois ternos azul-marinho.
d) e)
397. Marque o emprego incorreto do verbo VER: a) eles houveram por bem usar a via frrea; b) tudo leva a crer que houve feridos no acidente; c) havia meses que no se falava em futebol; d) no podem haver dvidas quanto ao aproveitamento do oleoduto; e) espero que todos se hajam bem no concurso. 398. Marque o item incorreto quanto concordncia verbal: a) deu quatro horas no relgio da igreja; b) fez trs dias que no o encontro; c) as estrelas parece brilharem no cu; d) quer-se mudar os sistemas de transportes; e) vendem-se relgios nesta loja. 399. Marque o item em que se smbolo de indetermi- nao do sujeito. a) transportavam-se grandes quantidades de petrleo; b) assiste-se ao processo da indstria petrolfera bra- sileira; c) no sei se eles viro hoje; d) foi-se embora sem nos avisar; e) deixou-se abraar pelo adversrio. 400. Assinale a frase com erro de concordncia do ver- bo SER: a) j so horas de dormir, meu filho;
Central de pode ser 401. Assinale a opo em que a lacuna Concursos preen- chida por qualquer das duas formas verbais colo- cadas entre parnteses. a) fui eu que mais contra o poder burgus; (lutei / lutou) b) grande parte do grupo feminista a submisso das mulheres; (legitima / legitimam) c) futuramente, aparecer movimentos feministas que enfraqueam o poder burgus (pode- r / podero) d) que todos os movimento feministas deixem de se submeter aos homens; (convm / convm) e) nem o movimento feminista nem o machista legitimam o poder burgus. (dever / devero)
402. Tendo em vista as regras de concordncia, assina- le a nica opo em que a forma entre parnteses no completa corretamente a lacuna da frase: a) ficam o movimento do sangue e as veias; (deslocados) b) foram as vlvulas venosas como pequenas conchas; (definidas)
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35
c)
d) e)
a) b) c) d) e)
403. Assinale a opo em que, de acordo com as nor- mas da lngua culta, ambas as formas verbais entre parnteses podem ser empregadas: a) apenas (havia / haviam) trs clientes na sala; b) s queria que o pai e outros se (recuperasse / recuperassem); c) (ficaria / ficariam), naquele lugar, os membros da delegao e os recepcionistas; d) (existiria / existiriam) o vigrio e padrinho do menino; e) (faltava / faltavam) somente dez segundos para o incio da festa. 404. provvel que vagas na Academia, mas no pessoas interessadas: so muitas as formalidades a cumpridas. a) hajam - existem - ser; b) hajam - existe-ser; c) haja - existem - serem; d) haja - existe - ser; e) hajam - existem - serem. CONCORDNCIA 405. Assinale a alternativa onde o verbo haver no ad- mite plural e, por isso, est errado: a) os soldados se houveram como heri; b) os condenados houveram o perdo para seus erros; c) se eles no vierem, eles se havero comigo; d) ser que havero vagas no estacionamento? e) os jogadores j haviam deixado o campo. 406. Assinale a alternativa correta quanto concordn- cia verbal: a) sou eu que primeiro saio; b) cinco horas da tarde; c) da cidade praia dois quilmetros;
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e)
407. Quantas semanas para elas o trabalho? a) necessrio terminassem; b) necessrio terminar; c) so necessrios terminarem; d) so necessrias terminem; e) so necessrias terminarem. 408. No perodo No fui eu que fiz a prova, explica-se a concordncia correta na segunda orao porque: a) o verbo concorda em gnero e nmero com o su- jeito; b) o verbo concorda em nmero com o sujeito; c) o sujeito sendo o relativo que o verbo ter o n- mero e a pessoa do antecedente; d) o relativo sendo sujeito, o verbo concorda com o antecedente em nmero; e) o sujeito sendo o relativo que o verbo fica na 3 pessoa do singular. 409. Leia atentamente A letra das composies musi- cais contemporneas refletem, com nitidez os problemas sociais que o Brasil est enfrentando. O perodo acima apresenta uma incorreo gra- matical, pois h uma falta de concordncia entre os termos: a) problemas e enfrentando; b) Brasil e est enfrentando; c) composies e refletem; d) composies e est enfrentando;
1.000 Exerc?cios de
d) e) defendeu queria fariam; defendemos queriam fariam.
b) de que - que; e) a que - de que. L?ngua Portuguesa c) que - o qual; c) o tcnico assistiu os jogadores no treino; d) e)
413. Indique a alternativa que completa as frases: I - No se tais acordos; II - A famlia, os amigos, os vizinhos, ningum ajud-lo; III -se de auxiliares. a) faro pode precisam; b) far podem precisa; c) faro podem precisa; d) faro pode precisa; e) n. d. a . 414. Assinale a alternativa cuja lacuna pode ser preen- chida com as duas formas verbais que esto su- geridas entre parnteses: a) a praa, as ruas, as casas, tudo com o temporal (acabou - acabaram); b) - se casas novas (vende - vendem); c) tarde, o advogado e seu cliente (che- gou -chegaram); d) No se em suas propostas (confiou confiaram); e) o mdico e sua famlia (viajou-viajaram). 415. Tais coisas no se mesmo que a favor dela, seu pai e seus amigos: a) faz - seja; b) faz - sejam; c) fazem - seja; d) fazem - sejam; e) as alternativas c ed esto corretas. 416. organizao para que atividades que para hoje saiam a contento: a) necessria as inmeras foi programadas; b) necessrio a inmera foi programado; c) necessrio as inmeras foram programadas; d) necessria as inmeras foi programado; e) as alternativas a ed esto corretas. 417. Vossa Excelncia que eu traga o jornal: a) quer lhe vosso; b) quer vos seu; c) quereis vos vosso; d) quer lhe seu; e) queres lhe vosso. 418. Assinale a alternativa com regncia correta: a) prefiro mais a liberdade do que o cativeiro; b) prefiro mais a liberdade que o cativeiro; c) prefiro a liberdade ao cativeiro; d) prefiro a liberdade mais que o cativeiro; e) n.r.a. 419. Com referncia regncia do verbo assistir, todas as alternativas esto corretas, exceto: a) assistimos ontem um belo filme na televiso; b) os mdicos assistiram os feridos durante a guerra;
420. A alternativa incorreta de acordo com a gramtica culta : a) obedea o regulamento; b) custa a crer que eles brigaram; c) aspiro o ar da manh; d) prefiro passear a ver televiso; e) o caador visou o alvo. 421. Complete a frase abaixo: assisti filme que voc indicou, pois preferi ir ao cinema ficar em casa. a) o - do que; d) ao - a; b) o - a; e) o - que. c) ao - que; 422. I - A arma se feriu desapareceu; II - Estas so as pessoas lhe falei; III - Aqui est o foro me referi; IV - Encontrei um amigo de infncia nome no me lembrava; V - Passamos por uma fazenda se criam bfalos. a) que - de que - que - cujo - que onde; b) com que - que - a que - cujo qual-onde; c) com que - das quais-a que -de cujo -onde; d) com o qual - de que -que -do qual - onde; e) que - cujas - as quais - do cujo - na cuja. 423. So excelentes tcnicos no podemos prescindir: a) cuja; d) b) de cuja; e) c) que a; colaborao de que a; dos quais a.
424. Assinale a opo que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: O controle biolgico de pragas, o texto faz referncia, certamente o mais eficiente e ade- quado recurso os lavradores dispem para proteger o solo:
425. Eu no informei o jogo foi cancelado: a) o - que; b) lhe - de que; c) o - de que; d) lhe - que; e) as alternativas c e d esto corretas. 426. O candidato, se apercebeu a) de cujos - de que; mritos no duvidamos,no seria derrotado.
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b) c) d) e)
TERMOS DA ORAO. VALOR SEMNTICO DAS CONJUNES. CLASSIFlCAO DAS ORAES. 427. Qual a expresso grifada, que NO funciona como sujeito: a) piam perto, na sombra, as aves agoureiras; b) morre ! morrem-te s mos as pedras desejadas; c) ho - de frutificar as fomes e as viglias; d) quando, aos beijos do sol, sobrarem as colheitas; e) dorme de novo tudo. 428. Assinale a opo em que a mudana feita acarre- ta alterao de funo sinttica: a) seringueiro, dorme na escureza da floresta; b) dorme, seringueiro, na escureza da floresta; c) na escureza, seringueiro, da floresta, dorme; d) na escureza da floresta, seringueiro dorme; e) dorme na escureza da floresta, seringueiro. 429. O termo sublinhado exerce a funo de objeto in- direto, EXCETO em: a) lembrei-lhe a data de aniversrio de sua me; b) perdi a cabea durante a discusso e dei-lhe na cara; c) devido a problemas de sade, proibiram-lhe que fumasse; d) incumbiram-lhe que entregasse a encomenda; e) com certeza, pagou-lhe com bastante atraso 430. O elemento grifado est corretamente classifica- do, EXCETO em: a) o filme imprprio para menores; (complemento nominal) b) ignoro onde esto seus conhecimentos; (adjunto adverbial de lugar) c) deve-se ser tolerante com o prximo; (adjunto adnominal) d) em teu pensamento, serei apenas lembrana; (pre- dicativo do sujeito) e) h acontecimentos em minha vida de que no gosto. (objeto indireto) 431. Todas as alternativas contm predicado nominal, EXCETO em: a) a casa, de longe, parecia um monstro; b) aquele amor deixava-o insensvel: c) ultimamente andava muito nervoso; d) fique certo: eu no sou voc; e) o tempo est chuvoso, sombrio.
433. Assinale a frase com predicado verbal: a) o colega acusou-o de covarde; b) gostei do passeio martimo; c) o professor entrou preocupado em sala; d) os amigos ficaram surpresos com sua reao; e) estavas com saudades de teus irmos. 434. Assinale a opo com predicado verbo-nominal: a) os alunos estudiosos normalmente so aprovados; b) todos ficaram estticos diante da paisagem; c) o espetculo est anunciado h cerca de dois meses; d) nunca o julgamos de tal atitude; e) a cincia no moral nem imoral; amoral. 435. Assinale a frase com sujeito indeterminado: a) consertam-se relgios; b) falaram na sesso todos os oradores inscritos; c) disseram que o Concurso no ser fcil; d) os beija-flores pairam no ar e sugam o plen das flores; e) construram-se muitas estradas no interior do Brasil. 436. Assinale a nica frase com verbo de ligao: a) continuamos em silncio durante muito tempo; b) apesar da chuva, fiquei no meu posto; c) vivi em Itabira alguns anos; d) andei longes terras procura de soluo; e) permanecemos no colgio a manh inteira. 437. Assinale a opo em que o termo grifado NO apresenta o valor circunstancial indicado entre parnteses: a) ia pelo corredor que o velho Jos Paulino fizera (lugar); b) no outro dia no voltou mais para trabalhar (tempo) ; c) o mestre estremeceu com a palavra do homem (instrumento) ; d) faria alpercatas fortes para romper a terra dura das caatingas (fim); e) l para fora Jos Passarinho cantava baixinho (modo) . 438. Assinale a opo em que a preposio de manifesta o mesmo valor que apresenta em (....) e corou da aluso que havia em suas palavras. a) as crianas sorriam de frio; b) vieram hoje de Recife; c) tinha no dedo um anel de ouro; d) sempre trabalhei de noite; e) alimentava-se apenas de po e gua. 439. Assinale a opo em que a preposio de exprime a mesma idia que possui em ... a cair de fome. a) de tanto chorar, os seus olhos ficaram inchados;
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432. Assinale a nica frase com predicado nominal: a) os alunos permaneceram em sala; b) estavam todos na praa assistindo ao concerto; c) o tempo parece que vai melhorar;
440. Assinale o item em que o verbo deve ir obrigatori- amente para a 3 pessoa do plural: a) vive-se bem no Nordeste; b) necessita-se de datilgrafos; c) procura-se secretrias estengrafas; d) admite-se secretria bilnge; e) dispe-se de incentivos estrangeiros. 441. Na passagem . . . um cego que me puxava as orelhas..., o pronome me indica posse (por isso podendo ser analisado como adjunto adnominal). Da mesma forma ocorre com o pronome grifado em: a) tenho-lhe dio; b) escuto-lhe a voz; c) ela me tratava bem; d) este o presente que me deste; e) no lhe quero mal. 442. Assinale o item em que o elemento sublinhando no adjunto adverbial: a) ele sempre agiu comigo s direitas; b) esta noite haver jogo no Maracan; c) tremiam de frio as pobres crianas; d) colhemos bastantes exemplos em Castro Alves; e) as rvores se conhecem pelos frutos. 443. Assinale o item em que o elemento sublinhado no agente da passiva: a) Desejaria que os exerccios fossem feitos por todos; b) eras amado de teus pais: c) foi oferecido um prmio ao melhor aluno da turma; d) a Amrica teria sido descoberta pelos vikings? e) fui reprovado por quem no esperava. 444. Assinale o nico item em que o elemento sublinhado no aposto: a) s desejo uma coisa que vocs sejam aprovados; b) nada impedia seus planos: tristeza, dores, sofrimentos; c) Rui Barbosa, a guia de Haia, elevou bem alto o nome do Brasil; d) ele conseguiu ser aprovado, o que alegrou muito a seus pais; e) entre polticos no se perdoam duas coisas: a neutralidade e a apostasia. 445. Assinale o item em que o elemento sublinhado no vocativo: a) eu, que a pobreza dos meus pobres cantos / dei aos heris...(C.Alves); b) estavas, linda Ins, posta em sossego . . . (Cames); c) tu, que tens de humano o gesto e o peito . . . .
446. Assinale o item em que o termo sublinhado no complemento nominal: a) a inveno da imprensa abriu novos horizontes ao homem; b) todos estamos confiantes em tua vitria; c) gorou minha ida Bahia; d) algumas tribos foram hostis aos portugueses; e) a obedincia dos cidados s leis um imperati- vo social. 447. Assinale a opo em que o termo sublinhado de- sempenha funo sinttica distinta da dos demais, em relao aos textos: a) imagens vilssimas da servido; b) espetculos de extrema misria; c) legies de homens; d) reverberaes de prata polida; e) as folhas das rvores. 448. Assinale a opo em que as preposies POR e COM exprimem as mesmas idias que possuem em: POR displicncia, machucou-se COM a faca. a) por hoje, eu diria com vocs: basta; b) por mais que estude, no aprovado com desta- que; c) por caminhos estranhos, andava a maluca com fome; d) por nosso esforo, conseguimos a aprovao com mritos;
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b) c) d) e)
453. Qual dos perodos abaixo no apresenta orao substantiva? a) pensei estar bem informado; b) conclui estarmos enganados; c) prepara-te, para no decepcionares; d) Paulo era incapaz de cumprir a promessa; e) proibido fumar. 454. Assinale a opo em que a troca do termo extrado do trecho abaixo pela forma colocada entre parn- teses implicaria sensvel alterao de sentido: Uma observao mais cuidadosa revela, porm (A), que Cincia e Tecnologia no se comportam como (B) mercadorias, mas (C) como bens cultu- rais: por isso, talvez, que toda tentativa de trans- ferncia de tecnologia fracassa e resulta no (D) que no passa de alguma (E) forma efmera de prestao de servio. a) porm / (portanto); b) como / (do mesmo modo que); c) mas / (e sim); d) no / (naquilo); e) alguma / (uma). 455. Numa das frases abaixo, no se encontra exemplo da conjuno anunciada. Assinale-a: a) subordinativa concessiva - Conquanto estivesse cansado, concordou em prosseguir; b) subordinativa condicional - Digam o que quiserem contanto que no me ofendam; c) subordinativa temporal - mal anoiteceu, iniciouse a festa com grande entusiasmo ; d) subordinativa final - saiu sem que ningum percebesse ; e) subordinativa causal - como estou doente, no comparecerei. 456. O destino do ru depende do juiz. O processo est com o juiz. Utilizando-se um s perodo para reconstruir o que est sendo afirmado, teremos: a) o processo est com o juiz, embora o ru dependa do seu destino; b) o processo est com o juiz, de quem depende o destino do ru; c) o processo est com o juiz, cujo ru depende do seu destino; d) o processo est com o juiz, a quem depende o des- tino do ru; e) o processo est com o juiz, que dependa o destino do ru. 457. Assinale o perodo em que ocorre a mesma rela- o significativa existente entre os termos grifados em: a atividade cientfica to importante quanto qualquer outra atividade econmica:
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a) concess?o;
b) c) d) e)
foi promovido; quanto mais estuda, menos aprende; tenho tudo quanto quero; sabia a lio to bem como eu; todos estavam exaustos, tanto que se recolhe- ram logo.
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condi??o; b) conseq??ncia; e) Exerc?cios de L?ngua Portuguesa se nada, mas propor??o. escrevem coisa alelas jamais c) guma; e) o camel doscompara??o; tosto oferece babrinquedos de lezinhos de cor, mostra bonequinhos jogadores de box, exibe no cho da calada pererecas verdes. 460. Assinale o item com orao sub. adjetiva explicativa: a) nem tudo que reluz ouro; b) O aluno que estuda aprovado; c) meu irmo, que mora em Petrpolis, est doente; d) meu irmo que mora em Petrpolis est doente; e) os cachorros que latem no mordem. 461. Assinale a orao em que a substituio da expresso grifada altera sensivelmente o sentido do enunciado: a) em lugar de nos conduzirem a desejvel autonomia. / em vez de; b) eliminando, assim, seus talentos de processo . ... / com isso; c) embora muitos estudiosos defendam que a caracterstica ... / conquanto; d) pois toda preocupao intelectual do homem no deixa de ser... / logo; e) no entanto, por causa da situao de dependncia cultural ... / todavia.
458. No perodo - Torna-se, portanto, imperativa uma reviso conceitual do modelo presente do processo de desenvolvimento tecnolgico de modo a levar em conta o fator cultural como dominante - a orao grifada traduz:
459. Assinale a opo em que as oraes do perodo enunciado se relacionam por coordenao e subordinao e no apenas por coordenao: a) no aconchego / do claustro, na pacincia e no sossego / trabalha e teima, e lima, e sofre, e sua; b) os camels ensinam nas ruas os mitos heri- cos da meninice e do aos homens que pas- sam uma lio de infncia; c) entre os camels das ruas, uns falam pelos cotovelos e outros, coitados, tm a lngua atada; d) os camels vendem canetinhas-tinteiro por qua-
??o exprime:
1.000 Exerc?cios de
462. No perodo - E quanto mais andava mais tinha vontade, ocorre idia de proporo. Assinale a opo em que tal idia NO ocorre: a) quanto mais leio este autor menos o entendo; b) choveu tanto, que no pudemos sair; c) medida que corria o ano, o nosso trabalho era maior; d) quanto menos vontade, mais negligncia; e) quanto mais se l, mais se aprende. 463. No trecho - A lua deitava-se pelo mundo. Era um mar de leite por cima das coisas -, o segundo perodo estabelece com o primeiro uma relao de: a) contraste; d) explicao; b) comparao; e) concluso. c) condio; 464. No trecho - Poeta primitivo, canta a natureza na mesma linguagem da natureza - a expresso gri- fada corresponde a: a) mesmo sendo poeta primitivo; b) at sendo poeta primitivo; c) alm de ser poeta primitivo; d) antes de ser poeta primitivo; e) por ser poeta primitivo. 465.Passada a tempestade, recolheu as velas, a orao grifada reduzida do particpio com valor de: a) adverbial temporal; b) adverbial condicional; c) substantiva apositiva; d) substantiva predicativa; e) adverbial causal. 466. Choveu, portanto haver boas colheitas. Em qual das oraes abaixo, a conjuno tem o mesmo valor do exemplo acima? a) saiu, logo que ela entrou; b) apressa-te, pois o tempo pouco; c) vives mentindo; logo, no mereces f: d) leve-lhe flores, pois ela aniversaria amanh; e) no veio, que estava indisposto. 467. Estudando sem mtodo, seremos reprovados., orao reduzida de gerndio, com valor de subordinada: a) final; d) condicional; b) concessiva: e) conformativa. c) consecutiva; 468. 01. Todos os perodos so compostos por subordina- o EXCETO: a) no se preocupe que logo a trarei; b) dei-lhe sinal que sasse logo; c) todos sabem que o homem mortal; d) ele afirmou que no a vira; e) to feio que assusta.
causa; d) finalidade; L?ngua Portuguesa b) condi??o; e) 02. A orao sublinhada est corretamente classificonseq??ncia. cada, EXCETO em: a) se Madalena me visse assim, com certeza me achava extraordinariamente feio. de Concursos Central (orao subordinada adverbial condicional) b) levanto-me, procuro uma vela, que a luz vai apagar-se; (orao coordenada sindtica explicativa) c) de longe em longe sento-me fatigado e escrevo uma linha; (orao coordenada sindtica aditiva) d) e falando assim, compreendo que perco o tempo; (orao subordinada substantiva objetiva direta) . e) foi este o modo de vida que me inutilizou. (orao subordinada substantiva predicativa) 469. No seguinte grupo de oraes sublinhadas: 1) bom que voc venha; 2) no esqueas que s fiel; Temos oraes subordinadas respectivamente: a) objetiva direta, subjetiva: b) subjetiva, objetiva direta: c) objetiva direta, adverbial temporal: d) subjetiva, predicativa: e) predicativa, objetiva direta. 470. Assinale a construo que pode substituir, sem provocar alterao fundamental de sentido, o tempo grifado em e viu a esperana balanando. a) que balanou; b) que teria balanado; c) que havia de balanar; d) que tinha balanado; e) que balanava. 471. A orao No se verificou, todavia, uma transplantao integral de gosto e de estilo tem valor: a) conclusivo; d) explicativo; b) adversativo; e) alternativo. c) concessivo; 472. Em Embora ela tivesse sido alta e clara, a ora-
/ Degr
c)
concesso;
473. Assinale a orao com o sujeito composto. a) o aluno e a aluna o professor elogiou; b) todos os homens so mortais; c) o professor com a famlia foi lecionar em Braslia; d) o ladro e o assassino evadiu-se da priso; e) passar o cu e a terra. 474. Assinale a nica frase com verbo transitivo direto: a) nunca fora nada na vida; b) acusaram o pobre homem de irresponsvel; c) todos respiraram aliviados; d) todos precisam de Deus; 41 e) Cristo perdoou o bom ladro arrependido.
475. A opo em que no se verifica a presena de Predicado Verbo-Nominal : a) acusei-o de covarde; b) a menina encontrou morto o seu namorado; c) ficavam absorvidos os homens diante de tanta beleza: o recm-nascido; d) apelidaram o rapaz de boneca; e) as aves, diante do terrvel caador, gritavam desesperadas. 476. Assinale a opo com Predicado VerboNominal. a) as autoridades chamam ao momento histrico atual de abertura; b) gostamos de sua presena aqui; c) no h dvidas a respeito da crise econmica do pas; d) aps vrios anos de Mobral uma pergunta: o anal- fabetismo diminuiu; e) uma parte de populao protesta contra a porno- grafia nos meios de comunicao. 477. Ainda a propsito do assunto da questo anterior, assinale o nico caso que no apresenta, grifa- do, um complemento nominal: a) o respeito s leis dever do cidado consciente; b) o surgimento da lua provocou reaes romnticas; c) o descobrimento de petrleo animou os brasileiros; d) o almoo com a namorada foi um sucesso; e) a representao contra o governador agitou o ple- nrio: 478. O termo grifado est corretamente classificado, EXCETO em: a) minha me era temente a Deus; / complemento nominal b) a afeio crescente era manifestada por atos extraordinrios / passiva c) poucos teriam nimo de confessar aquele pensamento; /sujeito d) expus a Capitu a idia de Jos Dias; / objeto indireto e) h poucos que no se ajustam nem combinam./ objeto direto. 479. Assinale o item em que o elemento sublinhado no adjunto adnominal: a) a vida um lbum de retratos; b) a aluna estava excessivamente nervosa; c) mais amor menos confiana; d) quantas aulas ainda teremos at o dia da prova; e) o aparecimento da Virgem aos pastores em Ftima comoveu o mundo. 480. Marque a opo em que h erro de anlise: a) o convite para o cinema supreendeu-a; / comple- mento nominal. b) o amor, no o temos como imoral ; adjunto adver-
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e)
481. Correlacione a segunda coluna de acordo com a primeira tendo em vista as circunstncias indica- das pelas aes subordinadas: 1) causa; 2) condio; 3) lugar; 4) concesso; 5) conseqncia; 6) modo; 7) tempo. ( ( ( ( ( ( a verdade no est onde colocamos; tanta era a sua pureza, que o mal no a tocava; chegando o momento propcio, agiremos juntos; agiu sem consultar ningum; como no estava preparado, no quis fazer a prova; sem ser propriamente bonita, ainda assim era uma mulher interessante; ( ) sem observar tais cuidados, cometeria muitos erros; Indique a ordem correta: a) 1 3 5 6 7 2 4; b) 2 4 3 7 6 5 1; c) 6 1 2 7 4 3 5; d) 3 5 7 6 1 4 2; e) 3 1 7 6 5 4 2. 482. Assinale o item em que a funo no correspon- de ao ) ) ) ) ) )
termo sublinhado: comer demais prejudicial sade complemento nominal jamais me esquecerei de ti objeto indireto; a vida da cidade muito agitada complemento nominal; ele foi cercado de amigos sinceros agente da passiva; no tens interesse pelos estudos complemento nominal.
483. Assinale a opo em que a preposio por mani- festa o mesmo valor que apresenta em O acmu- lo de sangue (estase) bastar para causar a mor- te por insuficincia cardaca ... a) ele andava por a; b) comunicava-se por mmica; c) trocou um lpis por uma caneta; d) lutou por voc; e) chorou por tirar pouca nota. 484. Quem cola sobre teu corpo consente na tua morte talhada a ferro e fogo nas profundezas do corte que a bala riscou no peito, Conclumos que: a) quem-pronome relativo: sujeito; que-pronome relativo: sujeito; b) quem-pronome relativo: sujeito; que-pronome relativo: objeto direto; c) quem-pronome indefinido objeto direto de cala; que
d) e) /
via-se muito bem que D. Glria era alcoviteira;/ orao subordinada substantiva subjetiva. a idia to santa que no est mal no santurio; orao subordinada adverbial consecutiva.
492. No meu quarto, estudo sem que ningum me atrapalhe. a) lugar; d) condio; b) conseqncia; e) modo. c) finalidade; 493. Parece que quanto mais estudo menos sei: a) proporo; d) tempo; b) modo; e) alternativa. c) explicao; 494. Ela, sobre ser feia, nscia e burra: a) causa; d) concluso; b) exceo; e) explicao. c) acrscimo; 495. Ora ria, ora chorava o menino acidentado: a) adio; d) alternativa; b) intensidade; e) concluso. c) condio; 496. No posso ouvir esta msica, que no chore: a) conseqncia; d) modo; b) conformidade; e) condio. c) adio; 497. Corre, saveiro, corre, que j brilham as luzes da Baha. a) concesso; d) causa; b) explicao; e) condio. c) modo;
490. Assinale a opo em que o termo grifado NO apresenta o valor circunstancial indicado entre parnteses: a) ah ! quantos homens de juzo no andaro por a ... (lugar); b) eu no creio, no posso mais acreditar na bon- dade ou na virtude de homem algum... (intensi- dade); c) ... mais nocivos aos outros, e para produzir maior danos... ( fim); d) ... declara sem cerimnia ... (modo); e) ... antes estar na casa de correo por terem enriquecido com abusos escandalosos e crimes ... (causa). Assinale o item que indica corretamente a relao dos elementos sublinhadas dentro dos grupos de 491 a 499. 491. O tcnico berrou tanto, que ficou rouco: a) causa; d) finalidade; b) conseqncia; e) concesso. c) modo;
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498. Ele pode sair, desde que termine a prova: a) causa; d) tempo; b) modo; e) meio. c) condio; 499. Onde me espetam, fico: a) modo; d) b) causa; e) c) conseqncia; lugar; meio.
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a)
asseveram que estou doido, mas sinto-me no ple- no e perfeito gozo de minhas faculdades mentais;
500. Assinale a opo em que se altera sensivelmente o sentido de Eduarda vai esquecer o episdio. No pode passar a vida a lamentar a perda de Fofoca. a) Eduarda vai esquecer o episdio, j que no pode passar a vida a lamentar a perda de Fofoca; b) Eduarda vai esquecer o episdio, visto que no pode passar a vida a lamentar a perda de Fofoca; c) como Eduarda vai esquecer o episdio, no pode passar a vida a lamentar a perda de Fofoca; d) no podendo passar a vida a lamentar a perda de Fofoca, Eduarda vai esquecer o episdio; e) por no poder passar a vida a lamentar a perda de Fofoca, Eduarda vai esquecer o episdio. 501. No perodo - Quanto mais procurava mais sofria - ocorre idia de proporo. Assinale a opo em que tal idia NO ocorre. a) quanto mais oferecia gratificao mais havia coo- perao; b) medida que passavam os dias mais ficava triste; c) procurou tanto que ficou doente; d) proporo que os presentes chegavam mais fi- cava perplexa; e) quanto mais oferecia menos cooperao existia. 502. No trecho - Perdemos tudo. Mas Eduarda . . . perdeu mais do que ns ..., o segundo perodo estabelece com o primeiro uma relao de: a) contraste; d) concluso; b) condio; e) causa. c) explicao; 503. A orao sublinhada no perodo Maltratado pela civilizao branca, o ndio refugiou-se nos mais distantes pontos do pas. Pode ser substituda, sem alterao fundamental de sentido, por: a) mesmo tendo sido maltratado pela civilizao branca; b) por ter sido maltratado pela civilizao branca; c) apesar de ter sido maltratado pela civilizao branca; d) antes de ser maltratado pela civilizao branca; e) at sendo maltratado pela civilizao branca.
b) c) d) e)
embora me sinta no pleno gozo de minhas faculdades mentais, asseveram que estou doido; mesmo que me sinta no pleno gozo de minhas faculdades mentais, asseveram que estou doido; asseveram que estou doido, sinto-me, no entan- to, no pleno e perfeito gozo de minhas faculdades mentais; asseveram que estou doido, enquanto me sinto no pleno e perfeito gozo de minhas faculdades mentais.
507. Indique o vocbulo de grafia incorreta: a) gratuto; d) rubrica; b) avaro; e) crisntemo. c) alibi; 508. O grupo em que ambas as palavras devem ser acentuadas : a) rubrica - maquinaria; b) interim - prototipo; c) gratuito - fuido; d) totem - item; e) aai - ruim. 509. Nas sries abaixo, assinale a alternativa em que todas as palavras so acentuadas pelo mesmo motivo: a) sa - egosmo - da; b) epitfio alis - inconsolvel; c) annima - epitfio - da; d) egosmo - inconsolvel - annima; e) sa - alis - egosmo. 510. H erro (s) de acentuao grfica em: a) recm-vindo, decano, refrega; b) pudico, bmano, gratuito; c) inaudito, pegada, znite; d) ibero, varo, levedo;
505. Assinale a opo em que a palavra como usada com o mesmo sentido que apresenta em: Legies de homens negros como a noite . . . a) como estivesse quente, s os pretos saram rua; b) os pretos so tidos como trabalhadores; c) nada aconteceu como os senhores decidiram so- bre os escravos; d) nunca se soube como no se ouviam os gritos; e) as folhas das rvores estavam to imveis como as esttuas. ORTOGRAFIA: ACENTUAO GRFICA. EMPRE- GO DE LETRAS. 506. Assinale a alternativa que contm vocbulos que obedecem mesma regra de acentuao da pa- lavra TNUE: a) agrnomo, ndex, fssil, dispar; b) bomia, heri, amveis, imundice; c) amndoa, mgoas, suprfluo, bilnge;
/ Deg
516. Guiando-se pelas indicaes entre parnteses, assinale o par cuja acentuao est trocada (acen- to agudo sobre vocbulo tono): a) pra (verbo) pra (preposio) ; b) pla (verbo) pela (contrao) ; c) plo (verbo) pelo (contrao) ; d) pra (prep.) pera (substantivo) ; e) pla (subst.) pola (contrao). 517. Assinale a alternativa que contm erro de ortografia: a) deteno; d) esterilisar; b) exceo; e) irrequieto; c) aborgene;
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525. Em cada srie h um erro ortogrfico. EXCETO: a) sisudo, sigla,seviciar, sisterna, slfide; b) alvssaras, antissptico, possesso,obsecao; c) bexiga, enxarcar, enxoval, caxixe, dervixe; d) cachola, charrua, michordia, deboche, charque; e) chafariz, chcara, faxina, pachorra, qucha. 526. Em cada srie h um erro ortogrfico. EXCETO: a) estranho, pretesto, esquisito, hesitar, esgotar; b) espontneo, xito, xtase, exaurir, extenso; c) piche, chuchu, flecha, feixe, charque; d) graxa, pexinxa, enxergar, muxoxo, caxumba; e) Bahia, bahiano, hibernal, haste, harmonia. 527. Em cada srie h um erro ortogrfico. EXCETO: a) camundongo, jabuticaba, burburinho, tbua, mgua; b) hispnico, hodierno, hemisfrio, hexagonal, hmido; c) atrs, retrs, revs, talvs, atravs; d) evangelizar, fiscalizar, catalizar, sintionizar, civilizar; e) improvisar, hidrolisar, divisar, dialisar, vulcanizar. 528. Em cada srie h um erro ortogrfico. EXCETO: a) acidez, baixeza, pureza, pequenez, fluidez; b) corts, malts, pedrs, altivs, monts; c) reizinhos, resinhas, rezinhas, aneizinhos, caracoisinhos; d) Teresinha, adeusinho, asinha, Luisinho, urubusinho; e) puseste, quisesse, fizesse, repuzesse, refizesse. 529. Indique a srie em que todas as palavras esto grafadas corretamente: a) desero,distoro, ecitado; b) exceo, recender, prezuno; c) missanga, cansado, cizo; d) circunciso, intercesso, pretenso; e) cansado, maom, mormasso. 530. Devem ser grafados com o e u, respectivamen- te, os seguintes vocbulos: a) ent pimento; tb a; b) ch visco; ac dir; c) b bina; bss la; d) eng lir; b eiro; e) c rtia; trib . 531. Apenas numa das sries abaixo h erro no que se refere s normas de acentuao grfica em vigor. Assinale a: a) mand-lo-s / miostis; b) jquei / dem; c) distribu-lo / atrs; d) atraiu / faiscazinha; e) divid-lo / abeno. 532. Assinale a opo em que os vocbulos no obe-
c) d) e)
533. Assinale a opo em que todas as palavras obedecem a mesma regra de acentuao grfica: a) postnico / difcil / atravs; b) tnue / constri / lvido; c) srie / gua / contnuo; d) hfen / nibus / den; e) papis / espcie / jia. 534. Assinale a opo em que todas as palavras so acentuadas graficamente: a) regua / iberos / atraves; b) pudico / idolatra / interim; c) interim / maquinar / bigamo; d) arquetipo / exodo / omega; e) rubrica / iberos / pudico. 535. Existem, em portugus, acentos diferenciais de timbre (som fechado x som aberto) e de intensidade (vocbulos tnicos x vocbulos tonos), sen- do o primeiro uma exceo. Aponte a dupla de palavras que registram, pela ordem, exemplos dos dois tipos de acordos: a) pde - pras; d) pr - plo; b) pde - plo; e) cr- ca. c) pde - pr;
541. Assinale a srie em que h um vocbulo indevida- mente acentuado: a) a (adv.), baa (golfo), carem; b) ensasta, fasca, fludo (subst.); c) genuno, influ (pret. perf.), influmos; d) influram, juzes, juzo; e) pas (subs. sing.), pases, prejuzo. 542. Assinale a srie em que h um vocbulo indevida- mente acentuado: a) probem, rudo, runa; b) altrusmo, arcasmo, beduno; c) cafena, casena, cocana; d) egosmo, gratuto, herina; e) jesuta, paraso, protena. 543. Assinale o item onde h frase com vocbulo inde- vidamente acentuado (porque tenha ou no cir- cunflexo): a) seguiu para Lisboa pelo vo 703 da VARIG; b) no perdo a quem me magoa; c) soam os sinos: Deus vos abenoe; d) do todos os meus bens minha boa filha; e) entoem louvores coroa das virtudes - a pacincia. 544. Aponte a frase onde no h erro de acentuao: a) chamou os para-quedistas e saiu por a; b) faltaram vrios tens neste programa; c) a vida um conjunto de hfens; d) vs atrai-lo-eis a uma cilada; e) aquele homem pela os poucos pelos que tem. 545. Marque a relao em que todas as palavras se escrevem com ch e no com x: a) ___ ampanha / ca __ umba / re ___ eio / en urrada; b) ca imbo / fa o/ afariz / pe a; c) en ertar / frou o / pu ar / ca o; d) en oval / ri a/_u _u/ oro; e) bu o(planta) / cai eiro / arope. 546. Marque a seqncia em que todas as palavras
b) c) d) e)
nsia / extremoso / sacerdotiza / obcesso; jeito / magestade / jibia / gesto; analisar / muulmano / exceo / esplndido; expectativa / imprescndivel / infeco / puzerem.
ORTOGRAFIA: 547. Complete as lacunas com X ou S: e tender, e tenso, e tenso, mi to, ju tapor. a) s, s, s, x, x; d) s, x, x, s, s; b) s, s, s, x, s; e) s, x, x, s, s; c) s, x, x, x, x; 548. Assinale o vocbulo em que est incorreto o em- prego do z: a) natureza; d) frizar; b) catequizar; e) deslizar. c) rezar; 549. Em um dos casos abaixo, todas as palavras so grafadas com s, qual? a) anali ar, fregue ia, e onerao, camur a. b) parali ia, ga o o, fu elagem, e lio. c) an ia, e pontneo, ab o, repre a. d) e tranho, odo, n ia, e umar. e) fu vel, ga eteiro, gui ado, ca amento. 550. Assinale a alternativa em que todas as palavras esto corretamente grafadas:
551. Marque a frase em que deve ser empregada a Central de Concursos pri- meira das duas palavras que aparecem entre pa- rnteses: a) Essas hipteses das circunstncias (emergem - imergem) ; b) Nunca o encontro na em que trabalha (sesso - seo); c) J era decorrido um que ela havia partido, (lustre - lustro); d) O prazo j estava (prescrito - proscrito); e) O fato passou completamente (desapercebido - despercebido). 552. Marque a frase que se completa com o segundo elemento do parnteses: a) A recesso econmica do pas faz com que muitos (emigrem - imigrem); b) Antes de ser promulgada, a Constituio j pedia muitos (consertos - concertos); c) A ditadura muitos polticos de oposio; (caou - cassou); d) Ao sair do barco, o assaltante foi preso em (flagrante - fragrante); 47 e) O juiz expulsou o atleta violento (incontinenti - incontinente).
/ Deg
553. Marque a alternativa que se completa corretamente com o segundo elemento do parnteses: a) O sapato velho foi restaurado com a aplicao de algumas (tachas-taxas); b) Slvio na floresta para caar macacos (imergiu-emergiu); c) Para impedir a corrente de ar, Lus a porta (cerrou-serrou); d) Bonifcio pelo buraco da fechadura (expiava-espiava); e) Quando foi realizado o ltimo ? (censosenso). 554. Marque a alternativa que se completa com o pri- meiro elemento do parnteses: a) A polcia federal combate o de cocana (trfego-trfico); b) No Brasil vedada a racial; embora haja quem a pratique (discriminao-descriminao); c) Voc precisa melhorar seu de humor (censo-senso); d) O presidente antecipou a queda do muro de Berlim (ruo-russo); e) O balo, tremelizindo para o cu estrelado (acendeu-ascendeu). 555. Em o prefeito deferiu o requerimento do contribu- inte, o termo grifado poderia perfeitamente ser substitudo por: a) apreciou; b) arquivou; c) despachou favoravelmente; d) invalidou; e) despachou negativamente. 556. As idias liberais saram inclumes, ainda que se pensasse que seriam dilapidadas, completamen- te. Os termos grifados so antnimos, respecti- vamente de: a) arrasadas - dilaceradas; b) intactas - arrasadas; c) intactas - dilaceradas; d) depauperadas - prestigiadas; e) N.R.A. 557. Complete as lacunas com a expresso correta (entre parnteses): O (cervo - servo) prendia-se nos arbustos, fugindo dos (cartuchos - cartuxos) que pipocavam por toda a (rea - aria); a) cervo cartuxos rea; b) servo cartuchos aria; c) cervo cartuchos rea; d) servo cartuchos rea; e) servo cartuchos aria. 558. Complete as lacunas, com a expresso necess- ria, que consta nos parnteses: necessrio (cegar-segar) os galhos salientes do (bucho-buxo), de modo a
559. O __________ (emrito-imrito) causdico (dilatou-delatou) o plano de fuga do meliante, que se encontrava na (eminncia-iminncia) de escapar da priso: a) emrito delatou iminncia; b) imrito dilatou eminncia; c) emrito dilatou iminncia; d) imrito delatou iminncia; e) emrito dilatou eminncia. 560. O (extrato-estrato) da conta bancria , por si s, insuficiente para cobrir o (cheque-xeque), ainda que haja algum capital (incerto-inserto). a) extrato xeque inserto; b) estrato cheque incerto; c) extrato cheque inserto; d) estrato xeque incerto; e) extrato xeque incerto. 561. Complete as lacunas usando adequadamente (mas / mais / mal / mau): Pedro e Joo entraram em casa, perceberam que as coisas no iam bem,pois sua irm caula escolhera um momento para comunicar aos pais que iria viajar nas frias; seus, dois irmos deixaram os pais sossegados quando disseram que a jovem iria com os primos e a tia. a) mau - mal - mais - mas; b) mal - mal - mais - mais; c) mal - mau - mas - mais; d) mal - mau -mas - mas; e) mau - mau - mas - mais. 562. Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas: Estou de que tais deveriam ser a bem da moralidade do servio pblico. a) cnscio privilgios extintos; b) cncio privilgios estintos; c) cnscio privilgios estintos; d) cncio previlgios estintos; e) cnscio previlgios extintos. 563. Observe as oraes seguintes: I - Por que no apontas a vendedora por que foste ludibriado? II - A secretria no informa por que linha, de nibus chega-se ao escritrio. III - Por que ser que o governo no divulga o porqu da inflao.
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na II apenas;
564.Complete as lacunas com (estada / estadia / onde / aonde): quer que eu me hospede, procuro logo saber o preo da , quanto custa a de um carro alugado, bem como se possa ir noite. a) aonde estadia estada onde; b) onde estada estadia aonde; c) onde estadia estada aonde; d) aonde estada estadia onde; e) onde estadia estadia aonde. 565. Leia as frases abaixo: 1 - Assisti ao do bal Bolshoi; 2 - Daqui pouco vo dizer que vida em Marte. 3 - As da cmara so verdadeiros progra- mas de humor. 4dias que no falo com Alfredo. Escolha a alternativa que oferece a seqncia correta de vocbulos para as lacunas existentes: a) concerto h a cesses h; b) conserto a h sesses h; c) concerto a h sees a; d) concerto a h sesses h; e) conserto h a sesses a . 566. Indique a alternativa que contm a seqncia ne- cessria para completar as lacunas abaixo: A de uma guerra nuclear provoca uma grande na humanidade e a deixa com relao ao futuro da vida na terra. a) espectativa tenso exitante; b) espectativa teno hesitante; c) expectativa tenso hesitante; d) expectativa tenso hezitante; e) espectativa teno exitante. 567. Complete corretamente as lacunas: O de veculos de grande porte, em vias urbanas, provoca no trnsito; forando a que os motoristas dos carros menores , muitas delas, completamente sem ; a) trfico infraes inflijam concerto; b) trfego infraes inflijam conserto; c) trfego inflaes infrinjam conserto; d) trfego infraes infraes conserto; e) trfico infraes infraes concerto. 568. Marque a alternativa correta quanto grafia: a) harm hangar harpa haste hombro; b) hontem hebreu hediendo hematoma hemograma; c) hemorragia hepatite herdar herege heri;
569. Examinando as palavras: viajens - gorjeta - maizena - chcara, conclui-se que: a) apenas uma est escrita Central de Concursos corretamente; b) apenas duas esto escritas corretamente; c) trs esto escritas corretamente; d) todas esto escritas corretamente; e) nenhuma est escrita corretamente. 570. Reescreva, preenchendo as lacunas com (por que / porque / porqu / por qu). que voc disse pra ele? - Pra falar a verdade, eu nem sei bem . - No ser tem inveja dele? - Acho que no, at eu nem guardo rancor dele. - Ora, deve haver um para esse tipo de comportamento. Concorda? - Pode ser, acho tenho sido imaturo. a) por que por qu por que porque porqu porque; b) por qu por que por qu por qu porqu por que; c) por que por que por que porque por qu porque; d) porque porque porque porque por qu por que; e) porqu por qu por qu por qu porqu porque. 571. Complete as lacunas usando adequadamente (in- cipiente / insipiente / imergir / emergir / surtir / sortir). Alguns comerciantes conseguem no ramo do varejo, exclusivamente por conseguirem melhor os seus estoques; outros porm, talvez por serem , acabam por em dvidas impagveis, que podem efeitos indesejveis, que podem ir desde um simples prejuzo, at a concordata. a) incipientes imergir sortir insipientes emergir sortir; b) insipientes emergir surtir incipientes imergir sortir; c) incipientes emergir sortir insipientes imergir surtir; d) insipientes imergir surtir insipientes emergir sortir; e) insipientes imergir surtir incipientes emergir sortir. 572. Preencha as lacunas, usando corretamente (expiar / espiar / eminentes / iminentes): Na poca do arbtrio, era comum a prtica de a conduta pessoal de figuras da esquerda resistente; instalavam-se cmaras 49 secretas ou grampos telefnicos, de modo a prender, torturar e quase sempre executar barbaramen-
/ Deg
a) b) c) d) e)
573. Complete as lacunas,usando corretamente (infrin- gir / inflingir / retificar / ratificar / absolver / absorver): A aplicao da pena de morte, como forma de punir aqueles que costumam as leis, no parece ser a melhor forma de a aplicao da penalidade. At por que executando-se o condenado, fica im- possvel uma possvel falha judicial que possa ter havido. Agindo dessa forma, s iramos as falhas irreparveis, cometidas em outros pases, onde a tal pena capital adotada. Melhor seria se decidssemos os erros que os outros j cometeram e deixar o ru com vida, para que os advogados tenham como o caso seja inocente. a) infringir infligir retificar ratificar absorver absolver; b) infligir infringir ratificar retificar absorver absolver; c) infringir infligir retificar ratificar absolver absorver; d) infligir infringir retificar ratificar absorver absolver; e) infringir infligir ratificar retificar absolver absorver. 574. Todas as palavras esto corretamente grafadas em: a) O agiota agiu rpido: dirigiu-se ao monge e ajoe- lhou-se. b) Pedro est rabujento, pois no tinha vajens na ti- jela. c) Sinto vertigem quando herejes tm a coragem de se dizerem anjelicais. d) O vajidos da mejera assustaram o pajem e o paj. e) Ele um cafajeste; alm do que, tem um jeito de gibia. 575. Com , no rara a fama. a) tenacidade obscecado; b) tenacidade obcecada; c) tenascidade obscecada; d) tenascidade obcecada; e) tenacidade obsecada. , ele persegue
577. Na expresso O candidato possua extraordinria loquacidade, conclui-se que: a) o candidato falava fluentemente; b) o candidato era desinibido; c) o candidato mostrava-se insensato; d) o candidato demonstrava incrvel versatilidade; e) o candidato demonstrava grande insegurana. 578. Em a vida cheia de vicissitudes, o termo grifado sinnimo de: fim de semana. Faz nos saber que: a) a guerra aumentou; 50 b) a guerra diminuiu; c) a guerra paralisou;
a) b)
d) e)
artimanhas; traies. c)
579. Em o projeto de regularizao do funcionalismo, continua a ser procrastinado pelos parlamentares governistas, conclui-se que o tal projeto: a) continua sendo estudado; b) continua a ser emendado; c) continua a ser adiado; d) continua a ser aguardado; e) continua a ser sugerido. ACENTUAAO GRFICA 580. O conhecimento da classificao dos ditongos fundamental para a observncia das regras de acentuao. Assim assinale a alternativa onde todas as palavras apresentam ditongos crescen- tes. (Nenhuma das palavras leva acento, nesta questo, mesmo que deva, para no ficar prejudi- cada a resposta). a) vaidade - enfeitar - trofeu - calvice; b) saudade - psiu - teime - mutuo;
581. Em que seqncia, todas as palavras esto corretamente acentuadas: a) aziago - refm - xenmano - pudico; b) grrulo - estlidos - datilgrafas - impvido; c) antonimia - alopata - aerlito - alcoolatra; d) nitrido - nterim - monlito - polissindeto; e) antonomasia - gratuito - textil - rubicea. 582. Indique a alternativa em que uma nica palavra no deve ser acentuada graficamente: a) graudo - nucleo - febril - paraiso - invio; b) etiope - cadaver - lepido - estrategia - pindaiba; c) refem - pubere - covado - apoteose - chavena; d) rutilo - estencil - egide - azafama - bilis; e) nenhuma das anteriores. 583. A nica srie de palavras corretamente acentuadas, : a) rubi - Luis quer-la - chuchu; b) ba - jvem - part-la - Csar;
584. Aponte o nico conjunto em que h erro de acen- tuao: a) tu tens - ela detm - p-lo-amos - hfens; b) eloqncia - que eu arguasozinho - Bauru; c) influram - Srgio - atra-lo - dizamos; d) pntano - Madagscar - ibero - rubrica; e) constri - vu - flor - bisturi; 585. Assinale a alternativa em que contm um vocbu- lo acentuado indevidamente: a) sssil - fossilfero - massap; b) estrvo - slex - trax; c) indgena - cataltico - arax; d) irrisrio - isopor - iscrono; e) eqdeo - qinqdio-mngua. 586. Assinale a alternativa em que nenhuma palavra deveria receber acento grfico: a) dissdio - adultrio - Graja; b) nix - oxalrico - inoxidvel; c) baur - Marapend - hfens; d) flcido - hper - sper; e) ossrio - reversvel - urnio. 587. Marque a alternativa em que todos os vocbulos so acentuados em obedincia mesma regra: a) glossrio - pressgio - clmax. b) fogaru - gelia - estico; c) alcatia - magistrio - hendecasslabo; d) fssil - plo - plo; e) dossi - emissrio - frceps. 588. Na orao A bno do criador incidir sobre os rfos, a acentuao se justifica aos termos grifados, por: a) serem ambas oxtonas terminadas por vogal fechada; b) necessidade de diferenciao de seus homnimos; c) por serem 2 paroxtonas terminadas em ditongo decrescente; d) por serem ambas paroxtonas terminadas por vo- gal tnica; e) nenhuma das respostas anteriores. 589. Na expresso o solo do Para propiciopara a cultura do aai, os termos grifados carecem de acento agudo por: a) 1 palavra oxtona terminada em a, 2 palavra paroxtona terminada em o, 3 palavra oxtona terminada em i. b) 1 palavra oxtona terminada em a, 2 palavra paroxtona terminada em ditongo decrescente; 3 palavra oxtona terminada em hiato c) 1 palavra homnima de uma preposio; 2 pala- vra paroxtona terminada em ditongo crescente;
d) e)
590. Quanto aos vocbulos Araguar e Bistur, pode- mos dizer, em relao acentuao grfica: a) ambas so oxtonas; b) ambas terminam em vogal; c) apenas a segunda est corretamente acentuada; d) apenas a segunda no deve ser acentuada; e) ambas esto incorretamente acentuadas. PONTUAO 591. Assinale a opo em que a supresso das vrgu- las alteraria o sentido do anunciado: a) os pases menos desenvolvidos vm buscando, ultimamente, solues para seus problemas no acervo cultural dos mais avanados; b) alguns pesquisadores,que se encontram compro- metidos com as culturas dos pases avanados, acabam se tornando menos criativos; c) torna-se, portanto, imperativa uma reviso mode- lo presente do processo de desenvolvimento tec- nolgico; d) a atividade cientfica, nos pases desenvolvidos, to natural quanto qualquer outra atividade econmica; e) por duas razes diferentes podem surgir, da
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, a) . , car-re-ga-dos; ,
: ?
d)
d) e)
I, IV, V; b) II, IV; e) 1.000 Exerc?cios de II, IV, V. c) encaminhamos a V.Sa., para o devido preenchiI, III, V; mento, o formulrio em anexo; estamos remetendo em anexo, o formulrio.
595. Assinale as frases em que as vrgulas esto incorretas: a) ora ramos, ora chorvamos; b) amigos sinceros, j no os tinha; c) a parede da casa, era branquinha branquinha; d) Paulo, diga-me o que sabe a respeito do caso; e) Joo, o advogado, comprou, ontem, uma casa. 596. Observe: 1) depois de muito pedir ( ) obteve o que desejava; 2) se fosse em outras circunstncias ( ) teria dado tudo certo; 3) exigiam-me o que eu nunca tivera ( ) uma boa educao; 4) fez primeiramente seus deveres ( ) depois foi brincar; Assinale a alternativa que preencha mais adequadamente os parnteses: a) (;) (,) (:) (;); d) (?) (,) (,) (:); b) (,) (;) (:) (;); e) (,) (;) (.) (;). c) (,) (,) (:) (;); 597. Assinale o item em que as vrgulas esto empre- gadas corretamente: I - Foi ao fundo da farmcia, abriu um vidro, fez um pequeno embrulho e entregou ao homem. II - A sua fisionomia estava serena, o seu aspecto tranqilo. III - E o farmacutico, sentindo-se aliviado do seu ges- to, sentira-se feliz diante de suas lembranas. IV - Quando, vi que no servia, dei s formigas, e ne- nhuma morreu. a) I - IV; d) I - II; b) II - III; e) I - III. c) II - IV; 598. A frase: O assunto desta reunio - voltou a afirmar o presidente - sigiloso. Qual das alternativas apresenta as possibilidades corretas dentre as numeradas de I a V? I - O assunto desta reunio (voltou a afirmar o presidente ...) sigiloso. II - O assunto desta reunio (voltou a afirmar o presi- dente) sigiloso. III - O assunto desta reunio, voltou a afirmar o presi- dente, sigiloso. V - O assunto desta reunio: voltou a afirmar o presi- dente: sigiloso.
es-pi-ra-is; ? b) e) es-t?-tuas; : e) . L?ngua Portuguesa es-cal-da-vam. , c) ? , , faz revoluo. O abdmem, a) homem gordo, no , naturalmentecam-ba-Iei-a; amigo da ordem. O estmago pode , destruir, um imprio: mas h de ser antes do . jantar; b) homem gordo no faz revoluo. O abdmem na- turalmente amigo da ordem; o estmago pode des- truir um imprio: mas h de ser antes do jantar; c) homem gordo no faz revoluco, o abdmem , naturalmente, amigo da ordem. O estmago, pode destruir um imprio: mas h de ser antes do jan- tar; d) homem gordo no faz revoluo: o abdmen e naturalmente, amigo da ordem. O estmago pode destruir um imprio: mas h de ser antes do jantar; e) homem gordo no faz revoluo: o abdmem naturalmente amigo da ordem. O estmago pode destruir um imprio mas h de ser, antes do jantar. 600. Assinale a opo em que est corretamente indi- cada a ordem dos sinais de pontuao que de- vem preencher as lacunas da frase abaixo: Como amanh ser o nosso grande dia duas coisas sero importantes uma a tranqilidade a outra a observao minunciosa do que esta sendo solicitado. a) dois pontos, ponto e vrgula, ponto e vrgula; b) vrgula, vrgula,vrgula; c) vrgula, dois pontos, ponto e vrgula; d) dois pontos, vrgula, ponto e vrgula; e) ponto e vrgula, dois pontos, vrgula. 601. Assinale a srie de sinais cujo emprego corresponde, na mesma ordem, aos parnteses indica- dos no texto: Pergunta-se ( ) qual a idia principal desse pargrafo ( ) A chegada de reforos ( ) a conde- corao ( ) o escndalo da opinio pblica ou a renncia do presidente ( ) Se a chegada de reforos ( ) que relao h ( ) ou mostrou seu autor haver ( ) entre esse fato e os restantes ( ). a) , , ? ? ? , , , . b) : ? , , ? , ? c) ? , , . .
DIVISO SILBICA 602. Os vocbulos abaixo aparecem separados em slabas. Assinale aquele em que a separao no obedece s normas do sistema ortogrfico vigente:
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de Assis, pontuado de diversos modos. S uma vez a pontuao estar de acordo com
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EMPREGO DE VOCABULRIO. VALOR SEMNTICO DAS PALAVRAS 617. Assinale a frase em que se completa com o primeiro dos parnimos entre parnteses: a) casou-se com um juiz ; (eminente, iminente); b) seu gesto no passou ; (desapercebido, despercebido); c) tal comportamento o pas; (degrega, degrada); d) em vista dos pulmes estarem em pssimo esta- do, o mdico o uso de cigarros; (prescreveu, proscreveu); e) no momento da cena, o artista no pode o riso. (sustar, suster) 618. Marque a sentena que apresenta falha de signi- ficado; por confuso vocabular: a) o perigo era iminente; b) o trfico de veculos de grande porte pelo tnel proibido; c) foi ratificada a data de chegada do nosso convidado; d) a discrio de Jos tem-lhe sido muito til; e) se voc agir desta maneira, estar infringindo as normas da casa.
622. No enunciado - Nesse caso por no se preservar na comunidade dependende a correlao natural entre solues e habilidades disponveis, surgi- ro deformaes . . . -, a preposio grifada pode ser substituda, sem alterao fundamental de sentido por: a) apesar de; d) em virtude de; b) a fim de; e) depois de. c) a despeito de; 623. Assinale a opo em que o verbo contar empregado com o mesmo sentido que apresenta em - ainda no se podiam contar. a) comece a contar at dez e depois trate de correr; b) mesmo sem contar que somos amigos, eu lhe daria o emprego; c) ao morrer, Castro Alves contava menos de vinte e cinco anos; d) no tenho condies de contar toda a histria detalhadamente; e) contava nunca mais tornar a v-lo. 624. Assinale a opo em que o elemento auto apre- senta significao diferente da que tem em auto- estima: a) b) c) autodidata; autopea; auto-suficiente; d) e) autobiografia; auto-sugesto.
619. Assinale a opo que completa corretamente as lacunas da frase abaixo: Certas transformaes passou a nossa arquitetura no teriam ocorrido, houvesse a interveno de certos fatores como a diferena de clima e de condies de vida. a) por que/ se no; d) porque/ seno; b) porqu/ seno; e) por que / seno. c) porque/ se no; 620. 01) Assinale a nica opo em que aparece uma palavra que no sinnima das demais. a) ttere, fantoche, palhao; b) vendaval, temporal, ventania; c) ntegro, intemerato, puro d) venenoso, venfico, txico; e) abatido, definhado, enfraquecido. 02) Assinale a nica opo em que aparece uma pa- lavra que no antnima das demais, conside- rando-se o termo grifado da srie. a) sossego: agitao, preocupao; b) notrio: desconhecido, ignoto; c) negligente: aplicado, diligente; d) livre: preso, medroso; e) meritrio: indigno, desprezvel. 621. Assinale a opo em que os dois enunciados no tm basicamente o mesmo significado:
625. Assinale a opo em que a preposio por exprime a mesma idia que possui em Falo por palavras tortas. a) reze por todos ns; b) mandou notcias por telegrama; c) lutamos por um mesmo ideal; d) um homem prevenido vale por dois; e) todos o tm por sbio. 626. Transformados os dois perodos abaixo em um nico, assinale a alternativa em que a relao de sentido existente entre os dois foi corretamente expressa: a) o portugus no se poderia preocupar, a princpio, com os problemas estticos da arquitetura, uma vez que o preocupavam os da habitao; b) o portugus no se poderia preocupar, a princpio com os problemas estticos da arquitetura, em- bora o preocupassem de habitao; c) o portugus no se poderia preocupar, a princpio, com os problemas estticos da arquitetura, apesar de o preocuparem os de habitao;
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a)
b) c)
d) e)
no outro dia no voltou mais para trabalhar no noutro dia no mais voltou para trabalhar; mas estou aqui a mando do Capito Antonio Sil- vino; mas aqui estou a mando do Capito Antonio Silvino; no queria que o vissem assim como estava; no queria assim que o vissem como estava; no deixaria de fazer o que fazia agora por preo nenhum. no deixaria de fazer o que fazia agora por ne- nhum preo.
632. No trecho - Embora muitos estudiosos defendam que a caracterstica da verdadeira pesquisa cien- tfica a de no estar comprometida seno consi- go mesma . . .- o vocbulo seno pode ser substitudo, sem alterao de - sentido, por: a) apenas; d) exclusivamente; b) nem; e) exceto. c) to - s; 633. Assinale o nico exemplo cuja lacuna deve ser preenchida com a primeira alternativa da srie dada nos parnteses: a) estou aqui de ajudar os flagelados das enchentes; (afim-a fim). b) a bandeira est ; (arreada - arriada). c) sero punidos os que o regulamento. (inflingirem-infringirem). d) so sempre valiosos os dos mais
634. Assinale a opo em que se altera sensivelmente o sentido de: Desceu mais, no queria que o visCentral de Concursos sem assim como estava. a) desceu mais, j que no queria que o vissem assim como estava; b) desceu mais, por isso no queria que o vissem assim como estava; c) como no queria que o vissem assim como estava, desceu mais; d) por no querer que o vissem assim, desceu mais; e) no querendo que o vissem assim como estava, desceu mais. 635. Assinale a opo em que se altera sensivelmente o sentido de - Era trabalho para o bando. Deixou tudo de lado para o servio que fazia com toda a sua alma: a) era trabalho para o bando, porquanto deixou tudo de lado para o servio que fazia com toda sua alma; b) era trabalho para o bando, por conseguinte deixou tudo de lado para o servio que fazia com toda a sua alma; c) era trabalho para o bando; deixou, pois, tudo de lado para o servio que fazia com toda a sua alma; d) como era trabalho para o bando, deixou tudo de lado para o servio que fazia com toda a sua alma;
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e) porque era trabalho para o bando, deixou tudo de lado para o servio que fazia com toda a sua alma. 636. Assinalar a alternativa correta quanto ao uso do porque: a) da porque no aceitar tuas desculpas; b) saiu por que quis; c) todo crime tem o seu por que; d) isso di e no sei por qu; e) eis porque no vim. 637. A frase que tem sentido duplo : a) o guarda ouviu o barulho da janela; b) o barulho da janela, ouviu-o o guarda; c) o guarda ouviu o barulho que era da janela; d) foi o barulho da janela que o guarda ouviu; e) o barulho da janela foi ouvido pelo guarda. 638. Na frase O fio da idia cresceu, engrossou e par- tiu-se ocorre processo de gradao. No h gradao em: a) o carro arrancou, ganhou velocidade e capotou; b) o avio decolou, ganhou altura e caiu; c) o balo inflou, comeou a subir e apagou; d) a inspirao surgiu, tomou conta de sua mente e frustou-se; e) Joo pegou um livro e ouviu um disco e saiu. 639. Assinale a opo em que a mudana na ordem dos termos altera substancialmente o contedo semntico do enunciado: a) algum valor deve ser atribudo a este tipo de trabalho; / a este tipo de trabalho, valor algum deve ser atribudo; b) so duas estas condies especiais; / estas con- dies especiais so duas; c) qualidades que so pelos seus prprios pares re- conhecidas; / qualidades que so reconhecidas pelos seus prprios pares; d) isto que permite ao cientista adquirir prestgio social; / isto que permite ao cientista adquirir prestgio social; e) esta qualidade intelectual pode traduzir-se em pro- dutos; / pode esta qualidade intelectual traduzirse em produtos. 640. Na frase - Esta qualidade intelectual e tcnica se traduz, eventualmente, em produtos que podem trazer prestgio, dinheiro e poder - o termo subli- nhado equivale a: a) acidentalmente; d) necessariamente; b) conseqentemente; e) igualmente. c) materialmente; 641. Assinale o nico exemplo em que ocorre errada- mente mal por mau ou vice-versa: a) tudo para ele fazia mau; b) no h mal que sempre dure; c) mal me viu, escapou-se;
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642. Assinale o nico exemplo em que ocorre erradamente mal por mau ou vice-versa: a) fora um mal sbito; b) no h mal que sempre dure; c) mau me quer, bem me quer: d) isso ocorreu, mau grado meu; e) mal terminou a reviso, retirou-se.
643. Este galego que teve a culpa de tudo. Assinale a passagem em que h construo semelhante a da frase acima: a) aquela verdade que o mentiroso no disse; b) a verdade que mentirosos no devem ser pou- pados; c) verdade que nunca chegaremos a um acordo; d) verdade que o mentiroso no disse nada; e) ele disse tudo, mas verdade que ele no disse. 644. Assinale a opo em que o termo entre parnte- ses NO significa fundamentalmente o mesmo que o termo sublinhado: a) forma efmera de prestao de servio (transit- ria); b) desejvel autonomia tecnolgica (independncia); c) interao de uma comunidade com outra (confli- to); d) atrofia da atividade inventiva (reduo); e) percepo de um contemplador inadvertido (desatento). 645. Assinale o item em que a relao expressa pela
ENCONTROS VOCLICOS E CONSONANTAIS: 646. Assinale a alternativa cujos vocbulos contenham os seguintes tipos de encontros voclicos: triton- go, ditongo nasal decrescente e ditongo oral cres- cente: veio - cantam - gua; averigei - ningum - gratuito; verifiquei - mamo - vitria; enxagem - muito - quase; saguo - quando - oblquo.
a) b) c) d) e)
647. Nas palavras unha, guerra e quilombo: a) h dgrafo na primeira, mas no h nas seguintes; b) h dgrafo nas duas primeiras, mas no h na ltima; c) no h dgrafo na primeira, mas h nas seguintes; d) no h dgrafos em nenhuma delas; e) h cinco dgrafos no total.
d) e)
01 encontro consonantal, 01 ditongo crescente, 02 dgrafos; 01 ditongo crescente; 02 encontros consonantais, 01 hiato, 02 ditongos crescentes; 01 ditongo decrescente.
654. A palavra coincidncia apresenta, respectivamente: a) 01 dgrafo nasal, 01 dgrafo nasal, 01 ditongo oral; b) 01 ditongo oral, 01 dgrafo, 01 ditongo oral; c) 01 ditongo oral, 01 ditongo oral, 01 dgrafo; d) 01 ditongo nasal, 01 ditongo oral, 01 dgrafo; e) 01 ditongo oral, 01 dgrafo, 01 dgrafo. 655. A palavra caraoqu apresenta respectivamente: a) 01 hiato, 01 ditongo crescente; b) 01 hiato, 01 dgrafo; c) 01 ditongo crescente, 01 ditongo crescente; d) 01 hiato, 01 hiato; e) 01 dgrafo, 01 hiato. 656. Aponte o nico conjunto onde no h erro de divi- so silbica: a) flui-do, sa-guo, di-gno; b) cir-cu-ns-cre-ver, trans-cen-den-tal, tran-sal-pi-no; c) con-vic-o, tung-st-nio, rit-mo; d) ins-tru-ir, an-te-pas-sa-do; e) coo-pe-rar, dis-tn-cia; bi-sa-v. CONTAGEM DE FONEMAS: 657. As palavras cambalacho, carretilha,
658. As palavras pandemnio, derreado e oxal apresentam, respectivamente: a) nove, sete e cinco fonemas; b) nove, sete e seis fonemas; c) oito, seis e cinco fonemas; d) nove, oito e seis fonemas; e) oito, oito e cinco fonemas. 659. As palavras bilnge, derradeiro e complexo apresentam respectivamente: a) sete, oito e oito fonemas; b) sete, nove e sete fonemas; c) oito, oito e oito fonemas; d) sete, nove e oito fonemas; e) oito, oito e sete fonemas. 660. Assinale a alternativa em que todos os vocbulos apresentam o mesmo nmero de fonemas de car- reata: a) elptico - sexagenrio - retngulo; b) exagero - girassol - amgdala; c) ovelheiro - exceder - enxaqueca; d) miserando - excluso - fantasia; e) groselha - brinquedo - misantropa.
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661. Que alternativa apresenta compostos com o mesmo nmero de fonemas de esquisitice? a) irresoluto - framboesa - basilico; b) gargalhada - supresso - hamburguer; c) pampulha - onomatopico - hindusta; d) consangneo - apropinquar - farisasmo; e) heterognio - sortilgio - ostensrio. 662. As palavras qinqnio, batrquio e miscel- nea, apresentam respectivamente: a) nove, nove e nove fonemas; b) nove, oito e nove fonemas; c) oito, nove e oito fonemas; d) oito, oito e nove fonemas; e) nove, nove e nove fonemas. 663. As palavras profilaxia, translineao e cavalheiro apresentam respectivamente: a) onze, doze e nove fonemas; b) doze, doze e treze fonemas; c) doze, onze e doze fonemas; d) onze, dez e doze fonemas; e) onze, onze e doze fonemas. 664. As palavras putrescncia, oscilgrafo e vitres- cibilidade apresentam, respectivamente: a) onze, onze e quinze fonemas; b) dez, onze e quatorze fonemas; c) dez, dez e quinze fonemas; d) onze, onze e quinze fonemas; e) dez, doze e treze fonemas. 665. As palavras discusso, fissilnge e sangues- suga, tm respectivamente: a) oito, oito e oito fonemas; b) oito, oito e nove fonemas; c) nove, oito e nove fonemas; d) nove, nove e nove fonemas; e) oito, nove e oito fonemas. SINTAXE: 666. Na orao: Foram chamados s pressas todos os vaqueiros da fazenda vizinha, o ncleo do su- jeito : a) todos; d) vaqueiros; b) fazenda; e) pressas. c) vizinha; 667. Assinale a alternativa em que o sujeito est incor- retamente classificado: a) chegaram, de manh, o mensageiro e o guia (su- jeito composto); b) fala-se muito neste assunto (sujeito indeterminado); c) vai fazer frio noite (sujeito inexistente); d) haver oportunidade para todos (sujeito inexistente); e) no existem flores no vaso (sujeito inexistente).
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b) c) d) e)
669. Marque a orao em que o termo destacado sujeito: a) houve muitas brigas no jogo; b) Ia haver mortes, se a polcia no interviesse; c) faz dois anos que h bons espetculos; d) existem muitas pessoas desonestas; e) h muitas pessoas desonestas. 670. Indique a nica frase que no tem verbo de liga- o: a) o sol estava muito quente; b) nossa amizade continua firme; c) suas palavras pareciam sinceras; d) ele andava triste; e) ele andava rapidamente. 671. Considere a frase: Ele andava triste porque no encontrava a companheira, os verbos grifados so respectivamente: a) transitivo direto - de ligao; b) de ligao - intransitivo; c) de ligao - transitivo - indireto; d) transitivo direto - transitivo indireto; e) de ligao - transitivo direto.
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a) b) c) d) e)
689. Em: faz anos que no chove no serto h duas oraes com sujeito: a) simples; d) inexistente; b) composto; e) elptico. c) indeterminado; 690. Em: pediram-me papai e mame que eu fosse mais audacioso: a) o sujeito da primeira orao simples e o da segunda inexistente;
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b) c)
d) e)
691. Em: boca da noite a cata-piolhos rezava baixi- nho . . . , o sujeito : a) simples; d) inexistente; b) composto; e) oculto. c) indeterminado; 692. Em qual das alternativas o verbo grifado de liga- o? a) Quando voc pra, eu continuo. b) Amlia continua mulher de verdade. c) Esta droga de relgio no anda. d) Andei dois quilmetros a p. e) Nos primeiros dias aprendi as notas musicais. 693. O predicado nominal em: I - Voc acha Cristina bonita, mame? II - O mundo podia ser tranqilo. III - Z Man no estava embriagado. IV - O guarda noturno permanece atento a todos os perigos. V - Os transeuntes ficaram assustados. a) I - II - III; d) III - IV - V - II; b) II - III; e) I - II - IV. c) II - IV; 694. Dentre as oraes abaixo, uma tem sujeito inde- terminado. Qual? a) A nossa casa parecia uma arca de No. b) No iria alm de um vice-campeonato. c) As guas trafegam furiosas. d) Atropelaram um boi l na gentil. e) No lugar s ficou a surpresa. 695. Na orao: Diziam que ele era igualzinho a meu pai, o sujeito da primeira orao : a) simples; d) inexistente; b) composto; e) oculto. c) indeterminado; 696. D a funo sinttica do elemento grifado: Mestre Cupij, ouviu-se h dias a sua grande obra. a) adjunto adnominal; d) aposto; b) sujeito; e) objeto direto. c) vocativo; 697. Em: o homem no gosta de reconhecer a inevita- bilidade de uma morte natural . . ., a expresso grifada : a) adjunto adnominal; b) adjunto adverbial; c) complemento nominal; d) agente da passiva;
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c) d) e)
718. exemplo de predicado verbo-nominal: a) cuspi no cho com um nojo desgraado; b) o corpo me doa todo; c) Estela se sentou na cama assustada; d) E ele saiu correndo com os ps descalos; e) Chico Sena morreu. 719. Em: o professor entrou atrasado a) o verbo intransitivo e o predicado nominal; b) o verbo transitivo direto e o predicado verbal; c) o verbo de ligao e o predicado nominal; d) o verbo intransitivo e o predicado verbonominal; e) o verbo transitivo indireto e o predicado verbal. 720. Na expresso . . . chamei Armando Nogueira de carioca . . . encontramos no predicado pela or- dem: a) objeto direto e objeto indireto; b) objeto direto e predicativo; c) objeto indireto e adjunto adnominal; d) objeto indireto e predicativo; e) objeto direto e adjunto adverbial. 721. Minha terra pindorama, de Palmares sempre em flor ! a) o predicado nominal e o verbo de ligao; b) o predicado verbal e o verbo intransitivo; c) o predicado verbal e o verbo de ligao; d) o predicado verbo-nominal e o verbo transitivo direto e indireto; e) o predicado nominal e o verbo intransitivo. 722. Assinale a frase em que h sujeito inexistente: a) compram-se jornais velhos; b) nada se entendeu de suas palavras; c) chama-se Jos o sacerdote; d) choveu muito tomate aqui; e) noite. 723. Em o Brasil foi descoberto pelos portugueses, o termo grifado : a) objeto direto; d) adjunto adverbial; b) sujeito; e) aposto c) agente da passiva; 724. Em Nunca, respondeu ela abanando a cabea, o termo grifado : a) objeto direto; d) adjunto adverbial; b) sujeito; e) aposto. c) agente da passiva; 725. Amo essas montanhas, uma a uma, com exceo apenas do morro do Cantagalo, cujo volume desagradvel e pesado, o termo grifado : a) aposto; b) objeto indireto; c) objeto direto;
726. Em Meu maior desejo que ela volte logo, a orao grifada exerce a funo sinttica de: a) sujeito; b) objeto direto; c) objeto indireto; d) predicativo; e) complemento nominal. 727. Assinale a alternativa em que aparea predicado verbo-nominal: a) a chuva permanecia calma; b) a tempestade assustou os habitantes da vila; c) Paulo ficou satisfeito; d) os meninos saram do cinema calados; e) os alunos estavam preocupados. 728. Na orao Voc ficar tuberculoso, de tuberculose morrer, as palavras grifadas so, respectivamente: a) adjunto adverbial de modo, adjunto adverbial de causa; b) objeto direto, objeto indireto; c) predicativo do sujeito, adjunto adverbial; d) ambas predicativas; e) n.d.a. 729. Em: O Presidente corrupto saiu cedo. a) o verbo de ligao, e o termo grifado ncleo do predicado; b) o verbo intransitivo e o termo grifado adjunto adverbial; c) o verbo transitivo direto e o termo grifado objeto direto; d) o verbo intransitivo e o termo grifado objeto indireto; e) o verbo de ligao e o termo grifado objeto indireto. 730. Na orao a situao continua indefinida: a) o verbo de ligao e o predicado nominal; b) o verbo intransitivo e o predicado verbo-nominal; c) o verbo transitivo direto e o predicado verbal; d) o verbo bitransitivo e o predicado verbo-nominal e) o verbo transitivo direto e o predicado verbal. QUESTES GERAIS 731. 01. Assinale a opo em que h erro na explicao da palavra grifada. a) heliofobia - horror a luz do sol; b) rinalgia - dor no nariz; c) xilografia - arte de gravar em pedra; d) etnologia.- estudo das raas; e) misantropia - averso sociedade.
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a)
c) d) e)
presente histrico; presente durativo; probabilidade; polidez; probabilidade; presente durativo; polidez; presen- te histrico; probabilidade: polidez; presente histrico: presente durativo.
736. A gente crena antiga se acostuma. Assinale a orao subordinada que apresente equi- valncia com o termo grifado no fragmento acima: a) consta que ela foi responsvel pelo tumulto; b) ofereceu flores a quem no merecia: c) finalmente se conheceu a verdade: d) disse ela que tarefa se costuma facilmente: e) estamos conscientes de que a coisa no anda bem. 737. Assinale a concordncia inaceitvel em relao a norma culta. a) sou eu que pago; b) sou eu quem pago; c) somos ns quem paga; d) sou eu que paga; e) sou eu quem paga. 738. Assinale o item em que a expresso grifada apre- senta funo sinttica distinta dos demais. a) no vimos sair o garotinho: b) agrediram o jovem os torcedores fanticos: c) invadia o nosso lar a luz suave da lua;
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dizeis 1,pensais -2; a) - 2, 1, 1, vos; e) b) diz - pensais-o. b) estivesse / ser?; d) conjuntiva; c) 1, 1, 1, 1, 1; estivesse / era; e) diz - pensa - o; e) b) prepositiva. 1.000 Exerc?cios de 2, seria; estiver /1, 2, 2, 2. e) c) estiver /eficiente meio de controle expletiva; certamente um ser?. c) esteja / era;
L?ngua Portuguesa
749. Indique o item em que todas as formas esto corretas: I. Florezinhas, animaizinhos, caracteres, cidados, juniores. lI. Coraezinhos, capites, cidades, cnsules, projeteis. III. Guarda-civis, guarda-chuvas, difceis, escrives, cristos. IV. Pozinhos, revlveres, funis, itens, mveis; V. Jniors, rgos, ces, tribunais, tabelies; a) I; d) IV; b) II; e) V. c) III; 750. Assinale a alternativa que contm erro no emprego de pronome: a) as divergncias neste Conselho sempre ocorrem entre mim e ti; b) os homens sempre levaram consigo a esperana da ressurreio; c) depois desta prova, quero falar consigo, professor; d) ele, por bem, tiravam-lhe at as calas; e) as notas promissrias, entregue-mas assinadas com o contrato. 751. Escolha a alternativa que completa adequadamente os espaos abaixo: Voc no vai conosco? ? . ele no veio? No descubro o da atitude do meu pai. Explique . No compreendo motivo no vieram ainda. No saia, preciso falar-lhe. a) por qu, por que, porqu por qu, por que, porque; b) por que, por qu, porque por qu, por qu, porqu c) por qu, por qu, porque, porqu, por qu, por qu; d) por que, porqu, por que, porque, por que, por qu; e) porque, porque, por qu, por que, por que, porque. 752. Assinale a nica alternativa em que h erro quanto ao gnero do substantivo: a) a cal; d) a eclipse; b) o telefonema; e) o champanhe. c) a dinamite; 753. Apenas uma das seguintes opes apresenta palavra acentuada graficamente pela mesma ra- zo que a palavra ca: a) pde; d) vo; b) plo; e) lem. c) plen; 754. 01. Assinale o item que no possui o mesmo significado dos demais: a) o Governo poder, consoante declarao do Ministro, alterar sua poltica externa; b) o Governo poder em face da declarao do Ministro, alterar sua poltica externa;
743. Assinale a nica alternativa em que h erro de concordncia verbal: a) a maioria das pessoas permaneceu no local; b) os Estados Unidos reatou relaes diplomticas aquele pas; c) mais de um funcionrio conseguiu promoo; d) ele um dos alunos que mais se aplicam aos estudos; e) bastam alguns conselhos para ele desistir do intento. 744. Quando V.S. cutam. a) diz - pensa - vos; o que d) , todos es-
745. No contm LOCUO ADJETIVA: a) s h tristezas na guerra; b) vede a majestade do mar; c) admirai a grandeza do Universo; d) olha a beleza do cu; e) fala da situao da economia. 746. DISCURSOU DE IMPROVISO. O termo grifado LOCUO:
747. Marque a alternativa que indica as posies a se- rem ocupadas pelos pronomes entre parnteses: 1) No enviar ao tais mercadorias. (ME) 2) Em tratando de neurticos, esta deve ser a soluo. (SE) 3) J de p, banhando ; ouo a campainha. (ME) 4) No tinhas falado disto. (ME) 5) vais contar o que se passou. (ME)
c)
3, 1, 2, 2, 1;
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748. Assinale a opo em que sujeito e predicado tm uma nica possibilidade de concordncia, sendo incorreta, portanto, a troca da pessoa ou do n- mero do verbo: a) a maioria deles vinha devagar; b) o gesto e as palavras comovem-nos; c) comovem-nos o gesto e as palavras; d) quais de ns vnhamos mais devagar; e) quais de ns vinham mais devagar.
est?o corretos 1 e 3;
c) d) e)
se o cientista se detiver a observar os fatos, chegar a alguma concluso; os cientistas s sero compreendidos se expo- rem suas idias com clareza; os cientistas requerem condies especiais de trabalho.
d)
758. A separao silbica de: cooperar, caieis, tainha, feldspato, , respectivamente: a) coo - pe - rar, ca - eis, tai - nha, feld - spa - to; b) co - o - pe - rar, ca - - eis, ta - i - nha; felds - pa - to; c) coo - pe - rar, ca - - eis, ta - i nha, fel - dspa - to; d) coo - pe - rar, ca - eis, tai - nha, fel - dspa - to; e) co - o - pe - rar, ca - eis, tai - nha, feld - spa - to. 759. Assinale a alternativa em que os trs vocbulos, tm o X pronunciado, respectivamente como nas palavras: xito, expectativa, remexe: a) axortar, xodo, fluxo; b) exame, expender, bruxa; c) asfixia,extirpar, fuxico; d) extico, nxio, exonerar; e) buxo, exegtico, paradoxo. 760. Observe o plural dos compostos: 1) os guardas-chuvas estavam quebrados; 2) foram feitos muitos abaixo-assinados; 3) houve rpidos bate-bocas; 4) as obras-primas do autor estavam expostas;
761. A a ser desenvolvida visava de objetivos bastante a) pesquisa - consecuo - pretensiosos; b) pesquisa - consecusso - pretenciosos; c) pesquisa - consecuco - pretenciosos; d) pesquiza - consecuo - pretenciosos; e) pesquiza - consecusso - pretenciosos. 762. A srie de palavras, acentuadas por serem paroxtonas, e: a) ctis, lbuns, casse, cobr-lo, fria; b) gelia, urea, indomvel, sada, excludo; c) compr-lo, fcil, grado, razes, angstia; d) grtis, cnsul, estril, hfen, acar; e) Csar, modo, m, jri, estridncia; 763. Assinale o item em que todos os vocbulos esto corretamente grafados: a) delinqe - argui - chucro; b) obsecar - dansa - passoca; c) ascenso - mianga - misto; d) xuxu - briza - prazo; 65 e) guela - pteo - gorjeta.
764. Substituir o vocbulo sublinhado por (1) ESTE, (2) ESSE ou (3) AQUELE (ou os respectivos femininos). 1) Joaquim e Lus so timos estudantes; mas Lus sempre consegue o primeiro lugar; Joaquim e Lus so timos estudante mas quim que sempre consegue o primeiro lugar. Tenho uma fruta comigo. Dou-lhe a fruta. Voc tem uma laranja consigo: pode me dar a laranja. 1, 2, 1, 2; 1, 2, 1, 3; 1, 3, 1, 2; d) e) 2, 1, 1, 2; 3, 1, 2, 1.
2) Joa3) 4) a) b) c)
765. Assinale a nica alternativa em que h erro no emprego das formas SI / CONSIGO: a) Pedro, v ao gabinete porque o chefe quer falar consigo; b) ele trazia consigo um mapa da regio; c) ela pensava consigo no que iria fazer; d) queria a vaga para si; e) dava tudo de si para o xito da misso. 766. Os superlativos absolutos sintticos de: comum, soberbo, fiel, mido, so, respectivamente: a) comunssimo, super, fielssimo, minsculo; b) comunssimo, sobrrimo, fidelssimo, minsculo; c) comunssimo, superbssimo, fidelssimo, minutssimo; d) comunrrimo, sobrrimo, filssimo, miudrrimo; e) comunrrimo, sobrrimo, filssimo, minutssimo. 767. Assinale a alternativa na qual todos os pontilhados possam ser preenchidos pela letra O: a) trib , mg a, bss la, p eira; b) tab ada, brux lear, lg a, c biar; c) eng lir, ming a; b lir, c alhada; d) ab lir, b urb lhar, m leque, c chilo; e) ent pir, epst la, ca ada, g l dice . 768. Indique a alternativa em que todos os pontilhados devem ser preenchidos com a letra J: a) o eriza, cafa este, ente, gara em; b) gor eta, ultra e, la es, laran eira; c) man erico, eito, here e, verti em; d) ti ela, en eitar, ma estade, vir em; e) mon e, lambu em, boba em, can ica. 769. Em todas as alternativas as palavras tm o O pronunciado fechado no plural, EXCETO em: a) esposo pescoo; d) gosto sogro; b) estojo bolso; e) adorno almoo.
PROVAS ANTERIORES:
TCNICO DO TESOURO NACIONAL AGOSTO DE 1992 2 GRAU REA A RJ Leia com ateno o texto abaixo para responder s questes 770 a 772. De acordo com dados internacionais, o Brasil, que a oitava economia mundial, a- presenta-se no sexagsimo quarto posto em in- dicadores sociais, nos quais os ndices de sade tm peso fundamental. Assim, a idia do 5 Brasil Grande traz embutido tambm o ta- manho de seus problemas sociais e, em espe- cial, os de sade, afastando qualquer hip- tese de ufanismo e obrigando a uma profunda 10 reflexo sobre a iniqidade em que vive a maioria da populao. bem verdade que a mortalidade infan- til baixou nos ltimos anos, estando ao re- dor de setenta bitos para cada mil crianas 15 nascidas vivas. no entanto, isso no reve- la as imensas disparidades regionais, onde esses valores variam de vinte e cinco a qua- se duzentos,
aproximando polarmente o pas de outros em extremos de desenvolvimento e 20 de atraso. Em termos de Amrica do Sul, apenas a Bolvia e o Paraguai apresentam valores piores que o Brasil. ... Outro indicador dramtico a esperana de vida ao nascer. Se a chance mdia de viver de um habitante da regio Sul de sessenta anos, a de um nordestino de apenas quaren- ta e cinco. A par dessas indignas e inaceitveis diferenas regionais e sociais, outras ques30 tes ainda afligem os brasileiros. Sem que as doenas infecciosas tenham sado das pri- meiras causas de morte, j lhes fazem compa- nhia doenas cardiovasculares, os cnceres e os acidentes. Isto , alm de ser campeo nas chamadas doenas da pobreza, o Brasil j disputa espao entre os pases com eleva- dos ndices de doenas consideradas do de- senvolvimento, da urbanizao.
(Eleutrio Rodriguez Neto,O lucro perverso da doena, publicado em HUMANIDADES, n 15, 87/88)
nais (l.16) 770. Aponte o item que apresenta afirmao falsa para outra entendimento do texto. em relao ao correto e) a) Existe uma situao de desigualdade social no Brasil que penaliza a maior parte de sua elevados ?ndipopu- lao. n?mero de mol?stias alto b) As estatsticas de sade no Brasil so compatveis com a posio que o pas ocupa, segundo dados internacionais, na economia mundial. c) A dimenso grandiosa dos problemas brasileiros na rea de sade inibe qualquer sentimento ou atitude de jactncia. d) O adjetivo da expresso Brasil Grande aplicvel mensurao dos problemas de sade que cabe ao pas solucionar. e) A idia de que existem dois Brasis, um desenvolvido e outro subdesenvolvido encontra com- provao nas taxas de mortalidade infantil en- contradas ao longo do pas. 771. Nesta questo, prope-se a substituio de al- gumas expresses do texto por outras, em que o sentido original fique prejudicado. Aponte a nica substituio que prejudica o sentido original do texto. SUBSTITUIR a) b) c) esperana de vida (l. 24 e 25) hiptese de ufanismo (l. 8 e 9) iniqidade em que vive a maioria da poPOR: expectativa de vida perspectiva de orgulho pauperismo em que vive a maior parte dos brasileiros
/ Deg
772.Baseie-se na compreenso do texto para indicar a afirmativa falsa. a) Em os de sade (l. 08), h elipse da palavra problemas. b) isso (l.15) se refere ao fato de a mdia da mor- talidade infantil estar ao redor de setenta bitos por cada mil crianas nascidas vivas. c) A expresso a par (l. 29) equivalente semanti- camente a de par com. d) O sujeito de afligem (l. 31) os brasileiros (l.31). e) lhes (l. 33) refere-se a doenas infecciosas (l. 32).
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e)
776.Marque o trecho que contm erro quanto sin- taxe de concordncia. a) O projeto de integrao que vm realizando as frgeis democracias uruguaia, argentina e brasileira um esforo inegavelmente significativo para o cone sul. b) H registros de um sistema de exames competitivos elaborado pelos chineses, h mais de 2.000 anos antes de Cristo, para selecionar cri- anas superdotadas. c) Grande nmero de programas tm sido direcionados , nos EUA, para reas consideradas prioritrias pelo Estado, como matemtica e cincias. d) Ignorncia, preconceito e tradio mantm vivas uma srie de idias que dificultam a implementao de programas direcionados s crianas superdotadas. e) So extremamente importantes, para se criar um ambiente favorvel ao desenvolvimento dos superdotados, a criao de uma variedade de experincias de aprendizagem enriquecedoras e estimulantes. 777.Assinale a sentena que contm erro na forma verbal. a) Examinai todas as coisas e retende o que for melhor. (Extrado de um marcador de pginas). b) Detenhamo-nos nos aspectos centrais do pensamento marxista para que saibamos extrair dele o que melhor se aproveita para os dias atuais. c) Para que elaboremos propostas inovadoras, preciso que ponhamos nossa criatividade a servio da gerao de idias inusitadas. d) Mas no caiamos na tentao de julgar todos os dirigentes polticos como se fossem uns aproveitadores, que usam os cargos apenas para se locupletarem. e) Se almejardes o saber, vades aos livros e conviveis com os sbios.
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TRE / RJ - OPERADOR DE COMPUTAO NOVEMBRO DE 1995 2 GRAU Texto O REINADO DO TERROR Tenho pena do Unabomber. Falo do norte-americano - que j matou trs pessoas e feriu outras 26 com cartas-bomba em 17 anos de terror - e no desta tosca verso brasileira. No dia 21 de setembro, os jornais The New York Times e Washington Post publicaram 35 mil palavras de um enorme manifesto do Unabomber (disponvel na Internet a partir de http;// www.paranoia.com/ coe/resources/fc/fc.html), chamado Industrial Society and Its Future. A publicao foi exigncia dele, que assim se comprometeu a pr fim s suas bombas. O Unabomber condena a sociedade tecnolgica. Para entender sua filosofia, preciso voltar Inglaterra do Sculo 19, entre 1811 e 1816, quando artesos, especialmente em Nottingham, se reuniram e destruram mquinas txteis, num movimento que ficou conhecido como Luddite. Assim, combatiam a ento nascente Revoluo Industrial. Os Luddites temiam que as mquinas fossem substituir seus empregos. Como voc e eu sabemos, eles estavam certos. (. . .) Os argumentos do Unabomber so os principais existentes hoje contra a Revoluo da Informao que estamos vivendo. o medo de que a tecnologia apagar algo de fundamental da humanidade. Nossa sociedade est se dividindo em duas classes: a dos que tm habilidade com a tecnologia e a dos que no tm. Os primei- ros poderiam transformar-se na classe dominante, mas representam apenas 1%. A maioria, portanto, poder acabar com este 1% antes que seja dominada. E os Luddites de hoje podero ter mais sucesso do que os do passado. Eu estaria muito assustado com estas reflexes se no acreditasse que possvel sair desse impasse educando os Luddites. Temos feito muito pouco para ensinar as novidades tecnolgicas. Usamos jargo, escrevemos sobre Informtica em cadernos separados dentro dos jornais e publicamos revistas que so colocadas nas bancas lado a lado com outras da mesma rea. Segregamos a informao tecnolgica. hora de ensinar. Do contrrio, corremos o risco de ver cada vez mais bombas explodirem por a.
(Jornal do Brasil - 10/10/95.)
Srgio Charlab
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780. Os jornais The New York Times e Washington Post aceitaram publicar o manifesto de Unabom- ber, porque queriam: a) satisfazer a curiosidade de seus leitores. b) contribuir para a cessao dos ataques dos terro- ristas. c) assumir o risco de serem os destinatrios de car- tas-bomba. d) continuar a ser os dois jornais mais importantes dos Estados Unidos. e) atender s presses do governo americano na sua tentativa de isolar o terrorista. 781. Pelo texto, pode-se concluir que os Luddites de hoje caracteriza-se por: a) serem opositores Revoluo Industrial. b) terem fracassado, nessa nova luta reacionria. c) desistirem de lutar contra a Revoluo da Informao. d) temerem a perda de caractersticas humanas por causa da tecnologia recente. e) quererem evitar a divulgao dos recentes progres- sos tecnolgicos nos rgos da mdia. 782. O reinado do terror faz referncia: a) ao medo da violncia da sociedade atual. b) sociedade do sculo 19 e s mquinas modernas. c) certeza de que outros Luddites no surgiro na sociedade. d) ao medo de bombas e ao receio de que a tecnolo- gia apague fundamentos da humanidade. e) ao receio sentido por aqueles que no tm habili- dade com a tecnologia diante dos que a tm. 783. Pela leitura do texto conclui-se que: a) o Unabomber ficou conhecido como Luddite. b) os artesos ingleses queriam preservar suas em- presas. c) as mquinas substituram os empregos dos Luddites do passado. d) os jornais publicaram um manifesto combatendo tendo a Revoluo Industrial. e) os que tm habilidade com a tecnologia so mai- oria, na sociedade atual. 784. Para o problema dos Luddites de hoje, o autor do artigo cr que a soluo : a) segregao das informaes tecnolgicas. b) uso de um jargo prprio para a nova cincia. c) ensino, para todos, das novidades tecnolgicas. d) combate aos terroristas mais agressivos, como o Unabomber. e) aparecimento, na sociedade, de outras classes em oposio aos Luddites. 785. Das frases abaixo, a que apresenta os pronomes empregados corretamente, de acordo com a re-
b) c) d) e)
J recuperei o material a que voc aludiu. Veja o romance de que sempre gosto de ler. J recuperei o material cujo voc aludiu. Veja o romance de que sempre gosto de ler. J recuperei o material que voc aludiu. Veja o romance a que sempre gosto de ler. J recuperei o material a que voc aludiu. Veja o romance que sempre gosto de ler.
786. Nas frases abaixo, os termos sublinhados foram substitudos por um pronome pessoal. A substi- tuio est incorreta na seguinte alternativa: a) Vou buscar o livro. / Vou busc-lo. b) Esqueci o dia do seu aniversrio. / Esqueci-o. c) Eles perderam nossos cartes de inscrio. Eles os perderam. d) Os operrios solicitaram aumento ao diretor . / Os operrios solicitaram-no aumento. e) As autoridades vo manter aquele advogado no cargo. / As autoridades vo mant-lo no cargo. 787. No ltimo pargrafo do texto a forma verbal explodirem (L. 28) est no: a) infinitivo flexionado; d) imperativo afirmativo; b) futuro do indicativo; e) presente do indicativo. c) futuro do subjuntivo; 788. O pronome sublinhado se indica reprocidade de ao na seguinte frase: a) Necessita-se de pedreiros.
789. A alternativa que apresenta erro quanto flexo de nmero : a) mal males. b) trofu trofis. c) cidado cidados. d) charlato charlates. e) transistor transistores. 790. H erro no uso das vrgulas, segundo os padres da lngua culta, em: a) Os primeiros obstculos, apesar de tudo, foram superados. b) Ele pertence classe dominante, mas no partilha de sua ideologia. c) Escrever programas para computadores, uma atividade complexa. d) Unabomber, terrorista perigoso, sabe utilizar-se bem dos progressos tecnolgicos. e) Os operrios combatiam a Revoluo Industrial, embora ela j estivesse vitoriosa. 791. No nosso meio, existem alguns que no se intimidam diante das dificuldades que devam existir em nossa vida.
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ir ir ir ir ir
794. H erro uso do pronome relativo sublinhado (pre- posicionado ou no) na seguinte frase: a) Eis os computadores de cujos programas depen- dem de tcnicos especializados. b) Existem pessoas a cujos defeitos todos obedecem. c) A casa onde moras fica num bairro distante d) Todos j conhecem a pessoa a quem amas. e) Quem no quer ajudar no precisa vir. 795. Se voc gostar do espetculo, bate palmas, grita e faz de conta que ningum o viu. Em relao ao emprego correto dos verbos no imperativo afirmativo, pode-se afirmar que se deve us-los do seguinte modo na frase acima: a) batam gritam faam. b) bata grite faa. c) bate grite faa. d) bata grite faze. e) bata grita faz. 796. De acordo com a norma culta, h erro de coloca- o do pronome oblquo sublinhado em: a) No lhe devo nada. b) Ele no queria que o vissem. c) Eles podiam contar-me o segredo. d) Fizeram-no sair da sala, imediatamente. e) A carta, ele tinha dado-a ao irmo ontem.
Chegou a desolao da primeira fome. Vinha seca e trgica, surgindo no fundo sujo dos sacos vazios, na descarnada nudez das latas raspadas. - Mezinha, cad a janta? - Cala a boca, menino! J vem ! - Vem l o qu !... Angustiado, Chico Bento apalpava os bolsos... nem um triste vintm azinhavrado... Lembrou-se da rede nova, grande e de listras que comprara em Quixad por conta do vale de Vicente. Tinha sido para a viagem. Mas antes dormir no cho do que ver os meninos chorando, com a barriga roncando de fome. Estavam j na estrada do Castro. E se arrancharam debaixo dum velho pau-branco seco, nu e retorcido, a bem dizer ao tempo, porque aqueles cepos apontados para o cu no tinham nada de abrigo. O vaqueiro saiu com a rede, resoluto: - Vou ali naquela bodega, ver se dou um jeito... Voltou mais tarde, sem a rede, trazendo uma rapadura e um litro de farinha: - T aqui. O homem disse que a rede estava velha, s deu isso, e ainda por cima se fazendo de compadecido... Faminta, a meninada avanou; e at Mocinha, sempre mais ou menos calada e indiferente, estendeu a mo com avidez. 71 Contudo, que representava aquilo para tanta gente?
Horas depois, os meninos gemiam: - Me, tou com fome de novo... - Vai dormir, dianho! Parece que t espritado! Soca um quarto de rapadura no bucho e ainda fala em fome! Vai dormir! E Cordulina deu o exemplo, deitando-se com o Duquinha na tipia muito velha e remendada. A redinha estalou, gemendo. Cordulina se ajeitou, macia, e ficou quieta, as pernas de fora, dando ao menino o peito rechupado. Chico Bento estirou-se no cho. Logo, porm, uma pedra aguda lhe machucou as costelas. Ele ergueu-se, limpou uma cama na terra, deitouse de novo. - Ah! minha rede! cho duro dos diabos! E que fome! Levantou-se, bebeu um gole na cabaa. A gua fria, batendonoestmagolimpo,deulheumapancadadolorosa. E novamente estendido de ilharga, inutilmente procurou dormir. A rede de Cordulina que tentava um balano, para enganar o menino pobrezinho! o peito estava seco como uma sola velha! - gemia, estalando mais, nos rasges. E o intestino vazio se enroscava como uma cobra faminta, e em roncos surdos resfolegava furioso: rum, rum, rum... De manh cedo, Mocinha foi ao Castro, ver se arranjava algum servio, uma lavagem de roupa, qualquer coisa que lhe desse para ganhar uns vintns. Chico Bento tambm j no estava no rancho. Vagueava toa, diante das bodegas, frente das casas, enganando a fome e enganando a lembrana que lhe vinha, constante e impertinente, da meninada choran- do, do Duquinha gemendo: (T tum fome! d tum!) Parou. Num quintalejo, um homem tirava o leite a uma vaquinha-magra. Chico Bento estendeu o olhar faminto para a lata onde o leite subia, branco e fofo como um capucho... E a mo servil, acostumada sujeio do trabalho, estendeu-se maquinamente num pedido... mas a lngua ainda orgulhosa endureceu na boca e no articulou a palavra humilhante. A vergonha da atitude nova o cobriu todo: o gesto esboado se retraiu, passadas nervosas o afastaram. Sentiu a cara ardendo e um engasgo angustioso na garganta. Mas dentro da sua turbao lhe zunia ainda aos ouvidos: Me, d tum !... E o homenzinho ficou, espichando os peitos secos de sua vaca, sem ter a menor idia daquela misria que passara to perto, e fugira, quase correndo...
800.Chico Bento apalpava os bolsos porque... a) lembrou-se da rede nova, grande e de listras; b) ia sair para a viagem; c) procurava algum dinheiro; d) queria comprar uma rede nova em Quixad; e) nenhuma das alternativas.
801.No texto existem diferenas entre as falas das personagens e do narrador porque: a) o autor quis mostrar que alguns deles no sabem falar; b) a fome faz com que eles mudem seu jeito de falar; c) o autor quis, atravs da reproduo da fala, dar mais realismo histria; d) os personagens estavam cansados; e) nenhuma das alternativas. 802.No texto existem expresses que nos reme- tem a uma regio de seca. Assinale a alternati- va em que todas as palavras possuam relao com estiagem: a) vaquinha magra, misria, peito seco, fome; b) rapadura, rede, litro, leite; c) meninada, fome, dormir, casas; d) macia, roncos, surdos, vaca; e) nenhuma das alternativas. 803.So caractersticas mais marcantes de Chico Bento: a) sujeio e preguia;
804.Assinale a alternativa em que nenhum vocbulo possua hiato: a) avanou, raiz, lembrou, diabos; b) zunia, rasges, deitou, ficou; c) peitos, parou, estirou, serviu; d) rainha, retraiu, sujeio, quase; e) nenhuma das alternativas. 805.Assinale a alternativa em que todos os vocbulos possuam encontro consonantal: a) isso, homenzinho, turbao; b) lngua, Cordulina, novamente; c) branco, Castro, sempre; d) ardendo, arrancharam, trgica; e) nenhuma das alternativas. 806.Assinale a alternativa em que todos os vocbulos possuam dgrafos: a) passara, avanou, mocinha, lhe, enroscava; b) velha, avidez, trazendo, cho, vintm; c) correndo, que, resoluto, bolsos, nem; d) vaqueiro, estrada, antes, apalpava, me; e) nenhuma das alternativas.
Cultu
815. Esto flexionados corretamente os seguintes vocbulos: a) pes, mames, teceles, abelhas-mestras; b) cidades, mamos, tabelies, curta-metragens; c) veres, alemos, capitos, obra-primas; d) vulcos, falcos, ndices, cachorros-quentes; e) nenhuma das alternativas. 816. Obedece s normas gramaticais a frase abaixo: a) Me Informaram sobre o caminho. b) Ele no se lembrou das flores. c) Ele no lembrou-se das flores. d) Esperamos que cuide-se. e) nenhuma das alternativas. 817. Assinale a alternativa correta quanto regncia verbal. a) No lhe vi no parque. b) Lembro-me de voc. c) Lembro de voc. d) Jlia aspirava o emprego citado no anncio. e) Nenhuma das alternativas. 818. Qual dos perodos obedece s normas gramaticais? a) Tenho medo que voc no volte. b) Deixe ela fazer as compras sozinha. c) Faa ela comprar as flores. d) No h dvida de que Joo vir. e) Nenhuma das alternativas. 819. Observe o seguinte perodo: Ele voltou cansado, mas estava feliz. No perodo citado encontramos: a) sujeito indeterminado; b) adjunto adverbial de modo; c) um predicado verbo-nominal; d) um predicado verbal; e) nenhuma das alternativas.
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Est anunciada para hoje na Cmara a votao de mais uma Lei Eleitoral. Ainda no a definitiva, mas outra para atender s convenincias do casusmo poltico que o autoritarismo exacerbou. Alm do retrocesso, o que se prenuncia como disposio de esprito assustador. Entre outras barbaridades, fala-se em garantir o anonimato dos doadores de dinheiro para a campanha eleitoral. Reconhecimento legal da corrupo, claro. No primeiro semestre, ningum acreditaria que a representao poltica se sentisse mal na eficincia que conquistou com a aprovao das emendas constitucionais e se lanasse de volta aos braos da imagem desacreditada. Deve ter sido por distrao. Tudo que se sabe a respeito da Lei Eleitoral que as melhores intenes perderam-se no percurso legislativo da matria. A chegada do projeto ao plenrio foi prece- dida de vozes que trombeteiam exatamente o oposto do indispensvel para dotar o pas de normas moralizadoras cujo coroamento seria a informatizao nacional do pleito e da apurao. Compreende-se que os velhos vcios polticos tenham arautos, mas o entranhvel a ausncia de desautorizaes frontais a essas provocaes. O presidente do Tribunal Superior Eleitoral, ministro Carlos Velloso, de opinio que a nova lei eleitoral, como est, desacredita os polticos. Cita como exemplo deplo- rvel a iniciativa de transferir para os partidos polticos a indicao dos mesrios, reti- rando da Justia Eleitoral que a exerce h meio sculo a prerrogativa de compor com cidados as mesas de votao. Falar ao mesmo tempo em informatizar eleies e de ferir aos partidos a escolha dos mesrios fazer pouco dos cidados e da conscincia poltica brasileira. Indicao de partidos equivale, na comparao do presidente do TSE, a usar cabritos para tomar conta da horta. No h justificativa para o retrocesso eleitoral que ameaa, por dentro, a democracia no Brasil; nos ltimos anos a Justia Eleitoral vem estudando o aperfeioamento das normas que regulam os pleitos, com o objetivo de reduzir a margem de fraudes de difcil apurao e, sobretudo, com mnima punio. A comisso de juristas e cientistas polticos, com o que de melhor existe no pas, preparou um levantamento completo e fez sugestes animadoras. O Congresso recebeu o material e desconversou. Sabe-se agora, s vsperas da votao, que foi em vo: o desejo de oficializar a corrupo tomou conta da cena poltica. Fica difcil acreditar que, depois de tudo que se viu na ltima eleio (no Rio o pleito para deputado estadual e federal foi anulado), seja considerada digna de debate a proposta para que dinheiro grosso circule por baixo da lei, sem que o candidato ou o doador tenham que declarar a quantia e a procedncia. Ou seja: a eleio ser uma lavagem de dinheiro da contraveno, da sonegao e do narcotrfico. Pior, em nome da democracia, que ficaria em dbito.
(Editorial do Jornal do Brasil, setembro 1995.)
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b) Faa logo esse servio! c) Saiam logo depois do sinal. d) Prestem ateno ao que foi dito. e) No desam correndo a escada.
827.A frase em que h erro quanto ao emprego do pronomes lhe : a) Nunca lhe diria mentira. b) Ter-lhe-iam falado a meu respeito? c) Louvemos-lhe, porque ele o merece. d) De Fernando s lhe conhecia a fama. e) Sei que no lhe agrada essa conversa. 828.Com relao ao adjetivo sublinhado, h erro de concordncia nominal em: a) Estavam atrasados a irm e o irmo. b) A loja vendera carros e moto usadas. c) Ele comprou mames e mangas maduras . d) As listas de preos seguiam anexa s a esta carta. e) Os trabalhadores no quiseram fazer horas extra s. 829. A frase que apresenta erroquanto conjuga- o do verbo : a) A Justia Eleitoral comps com cidados as mesas de votao. b) A Justia Eleitoral comporia com cidados as mesas de votao.
A Justia Eleitoral compusera com cidados as mesas de votao. A Justia se far quando a Justia Eleitoral compor com cidados as mesas de votao. A Justia se far quando a Justia Eleitoral compuser com cidados as mesas de votao.
Central de o acento 830. O a (sublinhado) que dever levar Concursos gra- ve indicativo de crase est na seguinte alternati- va: a) Eles entregam pizza a domiclio. b) O menino no quis ir a casa dos tios. c) A encomenda foi entregue a uma pessoa estranha. d) As moas comearam a gritar logo no incio do filme. e) O fiscal no se referia a candidatas, mas a candidatos.
831. A alternativa que no apresenta perfeita concor- dncia quanto converso da voz ativa para pas- siva : a) Viram-me / Fui visto. b) Vamos fazer a lio / A lio vai ser feita por ns. c) Abri o caderno / O caderno tem sido aberto por mim. d) Devemos preparar tudo / Tudo deve ser preparado por ns. e) Meu amigo fazia os trabalhos / Os trabalhos eram feitos por meus amigos.
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a) 1, 2, 2, 1, 2 d)
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832. O conectivo sublinhado estabelece uma ligao mal feita (coeso inadequada), quanto ao sentido, em: a) Li este livro, mas no o entendi. b) Como chegou atrasado, proibiram-no de entrar. c) Ainda que ele queira, ningum o ajudar em suas tarefas. d) Estudou muito pouco para o concurso, pois con- seguiu passar. e) Tudo terminar bem, desde que o chefe permita a sada de todos. 833. A alternativa correta quanto conjugao do verbo sublinhado : a) A chegada do projeto detive os polticos. b) Os polticos desaviram-se por causa das emendas. c) A comisso de juristas antevira as sugestes animadoras. d) A emenda contm margem de fraudes de difcil apurao. e) O ministro solicitou que o Congresso proposse na deciso. 834. H erro de concordncia em relao ao verbo sublinhado em: a) Grande parte dos jovens desaprovou o orador. b) Fui eu que joguei o jornal para que ele o pegas- se. c) Choviam reclamaes de todos os lados do salo. d) Ficaremos os alunos e eu espera do sinal com- binado. e) Embora ningum notasse, haviam vrios erros na traduo. 835. A alternativa em que h erro no uso da vrgula : a) Fui Faculdade, no o encontrei, porm. b) Depois falaram, o professor, os pais, os alunos e o diretor. c) No dia 15 de novembro, feriado nacional, foi proclamada a Repblica. d) Pel, Ministro dos Esportes, est preocupado com a violncia nos estdios. e) Chirac, que Presidente da Frana, ainda no suspendeu as experincias nucleares. 836. Est correta a forma verbal grifada na seguinte frase: a) S poderemos opinar sobre o filme, se o vermos. b) Os guardas intervieram na luta entre os assistentes. c) Os policiais mantiam os ladres sob a mira dos revlveres. d) Ns passeivamos diariamente pelas principais praas da cidade. e) Embora ele seje considerado inteligente raramente faz boas provas.
b) 2, 1, 1, 2, 1 e) 2, L?ngua Portuguesa Exerc?cios de 1, 2, 1, 2 c) 2,faltando no seguinte vocbulo: 837. A letra i est 2, 2, 1, 1 a) istmo d) caranguejo b) leamos e) passeamos c) passeata 838. Segue a mesma regra de formao do plural de cidado o seguinte substantivo: a) boto d) tabelio b) vulco e) escrivo c) cristo 839. A grafia da palavra sublinhada est incorreta em: a) O deputado defendeu a descriminao da maconha. b) Sua ascenso presidncia da firma surpreendeu a todos. c) Todos o julgavam, com razo, demasiadamente pretensioso. d) Os deputados no queriam acabar com os prprios previlgios. e) A disputa entre os cnjuges s poderia ser resolvida nos tribunais. TRT 17 REGIO ES AUXILIAR JUDICIRIO-1990 (2 GRAU) 840. Assinale a letra em que aparecem sinnimos das palavras sublinhadas na seguinte frase: Na entrevista, o empresrio ratificou as incongruncias do depoimento. a) retificou coerncias; b) confirmou improp riedades; c) rateou congriedades; d) reatou inconvenincias; e) reabilitou despropores. 841. Nas frases abaixo, escreva (1) para sentido prprio e (2) para sentido figurado. ( ) As casa so navios que, enquanto mergulhamos no sono, levantam ncora para a travessia da noite. ( ) Em seus primrdios histricos,os meios de comunicao social apresentavam caractersticas elitistas. ( ) Nenhum homem pode assumir completamente a sua modernidade, se primeiro no conhece a tradio de seu passado. ( ) A voracidade envenenou a alma dos homens, aper- tou o mundo num crculo de dio e os obrigou a entrar a passos de gansos na misria. ( ) Os mitos condensam experincias vividas repetidamente durante milnios, experincias tpicas pelas quais passaram e ainda passam os homens. A seqncia correta dos nmeros nos parntese :
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845. Leia o texto e assinale o item que apresenta correta diviso silbica. Atualmente, as plantas medicinais voltam a sus- citar grande interesse, tanto na rea dos profissi- onais da sade como na prpria sociedade. a) mui-to / su-sci-tar b) sa-de / so-cie-da-de c) me-di-ci-na-is / sa-de d) sus-ci-tar / medi-ci-nais e) in-te-res-se / a-tual-men-te 846. Assinale o item no qual os prefixos sublinhados no tm o mesmo sentido. a) carta annima homem incapaz b) hemisfrio sul raiz semimorta c) nuvem difana pelcula translcida d) rua paralela autor contemporneo e) permetro urbano rea circunvizinha 847. Nas frases abaixo, escreva (1) para as formas ver- bais corretas e (2) para as incorretas. ( ) Ns vimos ontem do pantanal. ( ) Vs rides de mim sem motivo. ( ) Mesmo assim tu me respondestes. ( ) Sempre requeiro os meus direitos. ( ) Esteje pronto s vinte e duas horas. A seqncia correta dos nmeros nos parnteses . a) 2, 2, 2, 1, 1 d)
848. Assinale a frase que expressa a afirmativa verdadeira sobre os verbos doCentral texto: seguinte de Concursos Sabamos ser alegres, mas no tanto que ofendssemos os tristes; e em nossa tristeza havia suavidade, porque ramos pacientes e compreensivos. Acreditvamos nos valores do esprito; e neles fundvamos a nossa grandeza o nosso respeito. Mesmo quando no tnhamos muito, sa- bamos partilhar o que tivssemos. a) Todos os verbos esto em formas nominais. b) Todos os verbos esto em tempo do pretrito do indicativo. c) H verbos em tempo do pretrito e do presente do indicativo. d) H verbos em tempo do pretrito e do presente do subjuntivo. e) H verbos em formas nominais e formas flexionadas do tempo pretrito. 849. Assinale a frase em que o pronome possessivo foi usado incorretamente. a) Vossa Senhoria trouxe seu discurso e os documentos indeferidos? b) Vossa Reverendssima queira desculpar-me se interrompo vosso trabalho. c) Voltando ao Vaticano, Sua Santidade falar a fiis de vrias nacionalidades 77 d) Informamos que Vossa Excelncia e seus auxiliares conseguiram muitas adeses.
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e)
850. Assinale a opo em que a palavra sublinhada est empregada incorretamente. a) Durma cedo, seno acordar tarde amanh. b) Mal comeou a chover, o barraco deslizou. c) Disse que h cinco anos ganhou na loteria. d) Estava mau informado, por isso equivocou-se. e) De hoje a dois meses pedirei novo emprstimo. 851. Assinale a opo que completa, corretamente, as lacunas das seguintes frases: Neste carro dezesseis latas de tinta. Poucos dias antes, ________ de trs empregados. Certamente, muitas reclamaes na reunio. Qual de vocs coragem para isto? a) couberam / precisava-se / haver / tem; b) coube / precisava-se / havero / tm; c) couberam / precisavam-se / havero / tem; d) coube / precisa-se / haver / tm; e) couberam / precisavam-se / haver / tm; 852. Quanto concordncia verbal escreva (1) nas ora- es corretas e (2) nas incorretas. ( ) Aquele romance foi um dos que mais me agrada- ram. ( ) No se ouvia murmrios no salo de festas. ( ) Se no me engano, faz dois anos hoje que fui contratado. ( ) Durante a reunio, falou o diretor, o secretrio e o motorista. ( ) Que seria de ns se no fosse os amigos? A seqncia correta dos nmeros nos parnteses a) 1, 2, 1, 1, 2 d) 1, 1, 1, 2, 2 b) 1, 2, 2, 2, 1 e) 2, 2, 2, 1, 1 c) 2, 1, 2, 2, 1 853. Assinale a orao que apresenta regncia nomi- nal incorreta. a) O tabagismo prejudicial sade. b) Estava inclinado em aceitar o convite. c) Sempre foi muito tolerante com o irmo. d) lamentvel sentir desprezo por algum. e) Em referncia ao assunto, prefiro nada dizer. 854. Quanto regncia verbal, escreva (1) nas oraes corretas e (2) nas incorretas. ( ) Logo que chegou, eu o ajudei como pude. ( ) Preferia remar do que voar de asa delta. ( ) Naquela poca, eu no visava o cargo de diretor. ( ) Sem esperar, deparei com ela bem perto de mim. ( ) Ns tentamos convenc-lo que tudo era imaginao.
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861. ... o homem criou, alm do seu mundo natural, um mundo artificial, um mundo todo seu, uma se- gunda natureza, enfim. O que provocou isto foi sua: a) miservel contingncia. b) antinatural verticalidade. c) repugnante degenerescncia. d) atual tendncia adiposidade 862.Segundo o texto, a segunda natureza do ho- mem a: a) transmisso da cultura; b) utilidade do mobilirio; c) variedade do vesturio; d) inveno dos utenslios. 863. O autor diz: O homem, esse mascarado ... A alternativa que sintetiza, no texto, esta coloca- o : a) ...um mundo artificial, um mundo todo seu ... b) E, depois, a nossa verticalidade antinatural. c) ...escrevo sentado a esta mesa, luz artificial desta lmpada. d) E, acontece que inventamos tambm o mobili- rio, os utenslios... 864. A norma classificao culta da lngua d uma para plos/pelos. Esta
classificao tambm aceita para: emigrar / imigrar; aprear / apressar; despensa / dispensa; cavaleiro / cavalheiro.
Central de Concursos 865. A acentuao da palavra degenerescncia (L. 18) segue a mesma regra de acentuao da seguinte palavra: a) poderamos; c) grfico; b) espcie; d) plos.
866. Se fssemos veludos e quadrpedes, ganharamos muito em beleza ... (L. 10 e 11) O perodo que passa a mesma idia : a) Embora fssemos veludos e quadrpedes, ganharamos muito em beleza. b) Para que fssemos veludos e quadrpedes, ganharamos muito em beleza. c) Enquanto fssemos veludos e quadrpedes, ganharamos muito em beleza. d) Contanto que fssemos veludos e quadrpedes, ganharamos muito em beleza. 867. No sei o que ter acontecido com a espcie humana (L. 1) O tempo verbal grifado no perodo acima expressa o fato como: a) ordem atenuada; b) verdade universal; c) possibilidade no passado; d) tomado como certo posteriormente.
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868. No sei o que ter acontecido com a espcie humana (L. 1) No perodo acima a orao grifada tem como sujeito: eu; que; a espcie; com a espcie humana.
a) b) c) d)
PREFEITURA MUNICIPAL DE DUQUE DE CAXIAS ASSESSOR ADMINISTRATIVO - JUNHO DE 1995 2 GRAU Texto VOCAES Todos diziam que a Leninha, quando crescesse, ia ser mdica. Passava horas brincando de mdico com as bonecas. S que, ao contrrio de outras crianas, quando largou as bonecas no perdeu a mania. A primeira vez que tocou no rosto do namorado foi para ver se estava com febre. S na segunda que foi carinho. Ia porque ia ser mdica. S tinha uma coisa. No podia ver sangue. Mas, Leninha, como que . . . Deixa, que eu me arranjo. No que ela tivesse nojo de sangue. Desmaiava. No podia ver carne malpassada. Ou ketchup. Um arranhozinho era o bastante para derrub-la. Se o arranho fosse em outra pessoa ela corria para socorr-la era o instinto mdico , mas botava o curativo com o rosto virado. Acertei ? Acertei ? Acertou o joelho. S que na outra perna ! Mas fez o vestibular para a medicina, passou e preparou-se para comear o curso. E as aulas de Anatomia, Leninha? Os cadveres ? Deixa que eu me arranjo. Fez um trato com a Olga, colega desde o secundrio. Quando abrissem um cadver, fecharia os olhos. A Olga descreveria tudo para ela. Agora esto tirando o fgado. Tem uma cor meio ... Por favor. Sem detalhes. Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue. Houve momentos em que precisou explicar os olhos fechados. concentrao, professor. Mas se formou. Hoje mdica, de sucesso. No na cirurgia, claro. Se bem que chegou a pensar em convidar a Olga para fazerem uma dupla cirrgica, ela operando com o rosto virado e a Olga dando as coordenadas. Mais para esquerda... A. Agora corta ! Est feliz. Inclusive se casou, pois encontrou uma alma gmea. Foi num aeroporto. No bar onde foi tomar um cafezinho enquanto esperava a chamada para o embarque puxou conversa com um homem que parecia muito nervoso. Algum problema? perguntou, pronta para medic-lo. No tentou sorrir o homem. o avio... Voc tem medo de voar? Pavor. Sempre tive. Ento por que voa? Na minha profisso preciso Qual a sua profisso? Piloto. Casaram-se uma semana depois. (Lus Fernando Verssimo)
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879. Nas passagens do texto listadas abaixo, a identificao do falante, est correta em: a) Mas Leninha, como que . . . - (L. 6) - namorado de Leninha. b) Acertou o joelho. S que na outra perna! (L. 12) - Leninha. c) Por favor. Sem detalhes - (L. 19) - professor. d) Mais para a esquerda ... A. Agora corta! (L. 26) Olga. e) Qual a sua profisso? - (L 36) - homem do bar, futuro marido de Leninha. 880. O vocbulo um/uma pertence mesma classe de palavras no seguinte par: a) Um arranhozinho (L. 9) / um cafezinho (L. 28); b) Fez um trato (L. 16) / S tinha uma coisa (L. 4); c) uma alma gmea (L. 27) / uma semana depois (L. 38); d) um cafezinho (L. 28) / uma semana depois (L. 38); e) um homem (L. 29) / S tinha uma coisa (L. 4). 881. Os parnimos abaixo foram empregados corretamente em: a) Tome acento na sala / Use este assento na palavra b) Usa de descrio em suas perguntas / Discrevame sua casa. c) O fuzvel do assassino importado / Este fuzil no agenta a carga. d) bom imergir logo da / Vai emergir a uma profundidade pequena. e) um motivo justo de um incipiente / S um insipiente usaria tal argumento. 882. Por causa do uso do cachimbo parecia um aleijado. A funo sinttica da palavra sublinhada no perodo acima : a) complemento nominal b) adjunto adnominal c) adjunto adverbial d) objeto indireto e) sujeito 883. A alternativa em que h erro na anlise mrfica do elemento sublinhado : a) sentvamos (desinncia modo-temporal) b) partiam (desinncia nmero-pessoal) c) cafeteira (consoante de ligao) d) cantos (desinncia de nmero) e) gasmetro (vogal temtica)
875. Na vida acadmica de Leninha, o papel de Olga foi ser: a) simples coadjuvante; b) apenas porta-voz das ocorrncias; c) de grande importncia como orientadora; d) portadora dos sentidos que a amiga se negava a usar; e) assessora dos mestres, acrescentando o necessrio para ajud-la. 876. No campo conotativo do comportamento de Leni- nha, o inaceitvel : a) o despistamento na aula; b) a viso da gota de sangue; c) o encontro do aeroporto; d) o homem muito nervoso; e) o trato feito com Olga.
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884. O emprego da crase desnecessrio em: a) Seu descuido foi atribudo a fadiga que o acompanha nesta excurso. b) Era favorvel as pesquisas de campo feitas pela universidade. c) Ficou bom tempo a espera de recursos para sua empresa. d) Perguntei a Sua Alteza quando abdicaria do trono. e)Far um filme a moda de Carlitos. 885. A palavra que no apresenta mudana de vogal tnica na formao de seu plural : a) osso; b) tijolo; c) bolso; d) posto; e) miolo. 886. A palavra sublinhada est incorretamente usa- da em: a) evidente, sabemos por que ele falou. b) Deixou o time porqu perdeu o jogo. c) Decida-se porque o ano vai acabar. d) Por que razo ela se alegrou tanto? e) No me disse o porqu do filme.
TRE / RJ - AGENTE DE SEGURANA JUDICIRIA NOVEMBRO DE 1995 2 GRAU Texto HISTRIA DO RIO DE JANEIRO (Fragmento) Stanislaw Ponte Preta A coisa comeou no sculo XVI, pouco depois que Pedro lvares Cabral, rapaz que estava fugindo da calmaria, encontrou a confuso, isto , encontrou o Brasil. At a no havia Rio de Janeiro. Depois em 1512 segundo o testemunho ocular de Brcio de Abreu rapazes lusitanos que estavam esquiando fora da Barra, descobriram uma baa muito bonita e, distrados que estavam, no perceberam que era baa. Pensaram que era um rio e, como fosse janeiro, apelidaram a baa de Rio de Janeiro. Eis, portanto, que o Rio j comeou errado. Passaram-se os anos, os portugueses no deram muita bola pra descoberta, e vieram uns franceses intrusos e se alojaram na baa. Foi ento que os portugueses abriram os olhos e, ao mesmo tempo, abriram fogo contra o invasor, chefiados por um destemido cavalheiro que atendia pelo nome de Estcio de S (onde mais tarde se fundaria a primeira escola de samba, mas isso foi depois). Estcio era sobrinho de Mem de S, ex-governador geral e primo de Salvador de S, que mais tarde viria a governar a cidade. interessante notar que, muito tempo depois, quem descer pela Rua Mem de S, vai dar na Rua Salvador de S que, por sua vez, passa pelo Largo do Estcio, tambm de S. Quando os comandados de Estcio de S iniciaram a batalha contra os franceses, a coisa foi dura e s se resolveu numa derradeira batalha travada na Praia de Uruumirim. Para vencer tiveram de suar a camisa e por isso que, mais tarde, a Praia de Uruumirim ficou sendo a Praia do Flamengo, o
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890. Segundo o texto, o Rio de Janeiro j comeou errado (L. 8), devido ao seguinte fato: a) Os franceses no souberam manter a cidade sob seu domnio. b) Desde o incio os portugueses no queriam colo- nizar o Brasil. c) Os rapazes lusitanos vieram ao pas para prati- car esportes aquticos. d) O nome da cidade se originou de um engano na classificao do acidente geogrfico. e) Pedro lvares Cabral queria descobrir minas de ouro e prata e no acidentes geogrficos. 891. O autor se refere ao cavalheiro Estcio de S como: a) visitante nada corajoso, que combateu os portugueses. b) fundador da primeira escola de samba com seus comandados. c) fugitivo, junto aos portugueses, que eram esper- tos e lutadores. d) Governador Geral, primo de Mem de S e sobrinho de Salvador de S. e) chefe dos portugueses que, suando a camisa, venceram os franceses. 892. A expresso testemunho ocular (L. 4), indica o depoimento ou a declarao de algum que: a) estudou bastante a Histria do Brasil. b) resolveu participar da explorao das terras bra- sileiras. c) observou o episdio descrito no texto com os pr- prios olhos. d) espreitava as crueldades praticadas pelos invasores estrangeiros. e) pesquisou tudo o que foi escrito sobre os primei- ros portugueses no pas. 893. Pela leitura do texto, conclui-se que a cidade do Rio de Janeiro foi fundada quando: a) os franceses se alojaram na baa. b) os lusitanos esquiavam fora da Barra, em 1512. c) a calmaria e a confuso afugentaram Cabral. d) os portugueses venceram os invasores franceses. e) os portugueses abriram os olhos para as adverbal correta ser?: tncias de Estcio de S.
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faria.
d) t?m feito. 1.000 b) far?o. e) 899. Das frases abaixo, a que apresenta os dois vertinham feito. bos empregados corretamente : a) Se ele pr o curativo, ficar bom. b) Se eu vir Joo, entregar-lhe-ei o cheque. c) Se Pedra ir pela sombra, no ficar suado. d) Se voc manter a palavra, seu filho o respeitar. e) Se o mdico vir hoje ao consultrio, entregue os exames. 900. Em relao flexo verbal, h erro na forma su- blinhada na seguinte alternativa: a) Quem quiser poder concorrer. b) Eu no poderia fazer mais nada. c) Se eles forem ao cinema, me chamaro. d) At prova em contrrio, eles crm em tudo. e) Os candidatos trouxeram os documentos neces- srios para a inscrio. 901. A alternativa que apresenta erro em relao regncia verbal : a) Filhos, ns amamos-lhes muito. b) Ns aspiramos a um bom cargo. c) Eu lhe darei toda minha herana. d) Faz trs anos que no vejo voc. e) Ontem, assistimos a um belo espetculo. 902. A grafia da palavra sublinhada esta incorreta em: a) O time jogou mal no primeiro tempo. b) Ele no tem jeito para essa profisso. c) Temos de analisar a nova poltica salarial. d) O pai estava preucupado com a conduta do filho. e) Hoje no haver sesso na Assemblia Legislativa. 903. A alternativa que est em desacordo com a nor- ma culta, em relao concordncia nominal, : a) As concordncias verbal e nominal j esto inclusas no programa. b) A Manchete publicar duas edies extras sobre o carnaval. c) No estava registrada na agenda sua viagem. d) As candidatas chegaram juntas ao trabalho. e) O professor enviou anexo a pauta final. 904. Os jogadores da seleo brasileira fizeram um treino ttico ontem. Se na frase acima a palavra ontem for substituda pela expresso na prxima semana, a forma ver-
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fazerem.
905. A alternativa que apresenta erro quanto conver- so da voz ativa para a passiva : a) Condenaram-me / Fui condenado. b) Li o jornal / O jornal tem sido lido por mim. c) Fizemos as compras / As compras foram feitas por ns.
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906. H erro no emprego do acento grave indicativo da crase no a (sublinhado) da seguinte frase: a) Nas frias irei Portugal. b) O carro se dirigia Tijuca. c) Eles s vo missa aos domingos. d) Depois fizeram referncia filha do vizinho. e) Graas ajuda de todos, ela conseguiu superar a crise. 907. Em relao colocao do pronome oblquo, a alternativa correta, segundo a norma culta, : a) Colocarei-te na primeira fila. b) Os alunos no viram-no, ainda. c) O resultado do exame agradou-me. d) Ningum deu-me notcias da operao do Joo. e) Quem visitou-me quando eu estava dormindo? 908.H erro na flexo do plural do seguinte subs- tantivo: a) vulces d) toca-discos b) revlveres e) ps-de-moleques c) corrimos 909. De acordo com as normas de pontuao, a alternativa que apresenta erro : a) Durante a viagem, dormi o tempo todo. b) Fui ao banco, mas no pude sacar dinheiro. c) Fumar, proibido em qualquer lugar da escola.
Verifiquei, ento, que no iria concluir o trabalho. Tiradentes, o Mrtir da Independncia, morreu em 1792. BANCO CENTRAL DO BRASIL CARREIRA TCNICA MAIO DE 1994 3 GRAU
Texto: O Imposto Provisrio sobre Movimentao Financeira (IPMF), com alquota de 0,25%, j est sendo cobrado novamente. Mesmo os cheques emitidos an- tes de 1 de janeiro, mas ainda no compensados, esto sujeitos ao IPMF. A Receita espera recolher com o tributo pelo menos US$ 5 bilhes em 1994. At a economia informal ser alcanada pelo imposto, porque o dinheiro acaba entrando na rede bancria. O Secretrio da Receita Federal, Osris Lopes Filho, quer usar o IPMF para aperfeioar o combate sonegao. Mas reconhece que, por ser uma experi- ncia completamente nova, podero surgir problemas nas cobranas e no aproveitamento das informaes para fechar o cerco aos sonegadores: - preciso tempo para identificarmos os problemas na cobrana do Imposto e resolv-los.
(Adaptado de O Globo, 02/01/1994)
914. Selecione a opo cujas palavras preenchem de forma correta as lacunas do pargrafo abaixo. muitos meses do trmino da cobrana do im- posto - em 31 de dezembro de 1994, ainda exis- tem algumas providncias serem tomadas. Os tcnicos preparam, alguns meses, uma instruo normativa para obrigar as entidades filantrpicas se identificarem junto Receita. a) H a ; b) A h h a c) A h d) A a h a e) H a a 915. Assinale a opo que NO apresenta erro grama- tical: a) Se houverem muitos endossos em um mesmo cheque, este no ser aceito pelos bancos. b) Caso uma empresa esteje trabalhando com impresso de livros e jornais, ela poder ter iseno do IPMF c) Se o Secretrio da Receita Federal propor novas medidas de combate sonegao, elas tero de ser amplamente divulgadas. d) As empresas tambm pagaro IPMF, a menos que trabalhem com impresso de livros e jornais. e) Caso o dinheiro ficar depositado trs meses na poupana, haver um adicional de 0,25%.
916. Indique a afirmao que NO tem o mesmo sentido das demais: a) A troca de mercadorias, em vez de compra e ven- da, pode ser uma soluo para evitar o IPMF, j que qualquer pagamento em dinheiro acaba en- trando no sistema financeiro. b) Uma soluo para evitar Central deser a troca o IPMF pode Concursos de mercadorias, ao invs de compra e venda, uma vez que qualquer pagamento em dinheiro acaba entrando no sistema financeiro. c) Uma soluo para evitar o IPMF pode ser a troca de mercadorias, em vez de compra e venda, por- que qualquer pagamento em dinheiro acaba entrando no sistema financeiro. d) Como qualquer pagamento em dinheiro acaba entrando no sistema financeiro, a troca de merca- dorias, em vez de compra e venda, pode ser uma soluo para evitar o IPMF. e) Desde que qualquer pagamento em dinheiro acabe entrando no sistema financeiro, a troca de mercadorias, em vez de compra e venda, pode ser uma soluo para evitar o IPMF. 917. Indique a opo cujas palavras substituem adequadamente as grifadas, tanto em termos de sen- tido quanto de estilo. H uma aplicao financeira que permite ao contribuinte no pagar o IPMF basta ele colocar o seu dinheiro na caderneta de poupana trimestral. a) Tem pr o seu capital 85 b) Surgiu inserir a sua grana
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c) d) e)
918. Indique a nica afirmao que apresenta coern- cia e correo gramatical. a) Este ano, a Receita Federal, empenhada em com- bater a sonegao, tem uma boa notcia, diante de tantas cobranas novas e ameaas velhas, para os consumidores que no se furtam a pagar aqui- lo que devem. b) O Presidente Itamar Franco assina, ainda esta semana, a nova regulamentao do Imposto de Renda simplifica a vida de todos. c) Apesar de ainda ter 1042 artigos, a nova regulamentao consolida com bom aproveitamento das contribuies recebidas, as milhares de normas e portarias existente. d) Tendo sido elaborado em 1980, o ltimo regulamento relativo ao Imposto de Renda muito anti- go, onde est a ponto de ficar obsoleto.
919. Assinale o grupo de palavras que completa adequadamente as lacunas do perodo, Os contribuintes aos quais fazer transferncias de suas contas para as de outros, devem preferir, nessas oportunidades, contas conjuntas individuais. Tais operaes, aludimos aqui, so realizadas atravs de documento preparao especfica. a) b) c) d) e) convm que que de cuja. convm do que em que a cuja. convem do que que em cuja. convm a que cuja. convm a a que cuja.
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TRE / RJ - ANALISTA DE SUPORTE NOVEMBRO DE 1995 3 GRAU Texto VERGONHA Ser que a gente somos corrupto? De nascena? Por natureza? Alguma coisa na gua, ou no leite da me? Em Paris nos aconselhavam a no dizer que ramos brsiliens, pegava mal. L quase sinnimo de travesti. Devamos dizer du Brsil para no acabar dizendo brasileiros, mas no bom sentido. Nos Estados Unidos, o Brasil o Grande Caloteiro. No cinema americano, tradicionalmente para o Brasil que vm os bandidos, pelo menos os que conseguem escapar com a grana. Muito do nosso folclore baseado no autodesprezo: somos a terra do malandro, do indolente, do encostado. Somos, paradoxalmente, a raa do jeito pra tudo e a raa que no tem jeito mesmo. Existiria, no brasileiro, uma falha estrutural que frustraria todas as tentativas de reformlo. Uma maldio mais forte que o remorso, mais forte, at, do que a informatizao Os computadores, feitos para evitar o contgio da esperteza humana, da esperteza da caneta e do papel carbono, sucumbiriam maldio assim que um dedo brasileiro os tocasse Misteriosamente, s pelo convvio. Todas as nossas tentativas de regenera- o acabariam na frase terrvel, no epteto fatal: sabe como brasileiro . . . Ou ento h uma certa faceirice na nossa autocondenao Uma certa gabolice. No somos menos morais do que outros povos mas gostamos de dizer que somos. Tem algo a ver com o nosso tamanho. Nosso mar de lama no maior que outros, a extenso da nossa costa que nos d delrios de baixeza. Nossa alma amaznica no se satisfaz com pequenas falcatruas, queremos pororocas de sujeira, dilvios de canalhice. O rombo de trilhes ! O escndalo da Previdncia seria apenas mais uma prova de que no temos jeito mesmo. Mas o escndalo da Previdncia antigo, um escndalo institucionalizado, o escndalo do descaso histrico do Estado com o cidado no Brasil, da classe dominante com a classe ludibriada. Todas as sociedades deste lado do mundo so, de um jeito ou de outro, cleptocracias, construdas pelos mais espertos. Nas que deram certo o proveito deste pioneirismo dos canalhas foi distribudo, nas que continuam dando errado s uma minoria aproveita seus prprios crimes, enquanto convence a maioria de que seu carter que a derrota. Resolvida a atual crise no sistema ou, o que mais provvel, no resolvida a crise mas terminado o barulho continuar o escndalo maior. Vergonhosas no so as listas de benefcios adulteradas, so as listas que esto certas.
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c) d) e)
932. O substantivo que s se emprega em um gnero gramatical : a) artista; d) selvagem; b) mrtir; e) testemunha; c) intrprete; 933. A alternativa em que todas as palavras so acen- tuadas por obedecerem mesma regra : a) razes ba baa; b) voc palet a; c) Graja sade jri; d) mido ltimo sada; e) mago revlver prottipo; 934. Das frases abaixo, a que apresenta as duas formas verbais empregadas, corretamente, : a) Os juzes no interviram na briga se ele mantives- se a palavra. b) Os juzes no intervieram na briga se ele mantes- se a palavra. c) Os juzes no interviriam na briga se ele mantivesse a palavra. d) Os juzes no interviram na briga se ele mantesse a palavra. e) Os juzes no interviro na briga se ele manter a palavra. 935. A frase que infringe a regncia verbal : a) Hoje, j assistimos missa. b) Eles ho de passar de ano. c) Ele no lhe viu na reunio. d) Todos ns visamos a um bom emprego. e) Mediante esse concurso, aspiro a um bom emprego. 936. A grafia do vocbulo sublinhado est incorreta na seguinte frase: a) O tribunal pesquisou a vida dos rus. b) As guas deslizavam mansamente pelo canal. c) necessrio que os jogadores viajem cedo. d) A censura um impecilho criao artstica. e) O Presidente era a figura mais eminente da reunio. 937. Em relao concordncia verbal, a alternativa que contraria a norma culta da Lngua Portuguesa : a) Quem eram os convidados? b) Eram um padre e uma freira. c) Era uma vez um gato e um rato. d) Fui eu o primeiro que terminou a prova. e) ramos dois perdidos que encontraram o retorno. 938. O conectivo sublinhado estabelece uma relao
939. A orao que admite a passagem para a voz passiva est na seguinte frase: a) Essa minoria aproveita os prprios crimes. b) O escndalo maior continuar sempre. c) H uma certa faceirice na nossa auto-condenao. d) Todas as sociedades deste lado do mundo so cleptocracias. e) No cinema americano, os bandidos vm sempre para o Brasil. GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE (ECONOMISTA) OUTUBRO DE 1989 3 GRAU Texto Leia o texto abaixo e responda s questes que se seguem:
Embora mais aproximado o portugus que qualquer colonizador europeu da Amrica do clima e das condies tropicais, foi, ainda assim, uma rude mudana a que ele so- freu transportando-se ao Brasil. (. . .) O portugus vinha encontrar na Amrica tropical uma terra de vida aparentemente fcil; na verdade dificlima para quem quisesse aqui organizar qualquer forma perma- nente ou adiantada de economia e sociedade. Se certo que nos pases de clima quente o homem pode viver sem esforo da abundncia de produtos espontneos, convm, por outro lado, no esquecer que igualmente exuberantes so, nesses pases, as formas perniciosas de vida vegetal e animal, inimigas de toda cultura agrcola organizada e de todo trabalho regular e sistemtico. No homem e nas sementes que ele planta, nas casas que edifica, nos animais que cria para seu uso ou subsistncia, nos arquivos e bibliotecas que organiza para sua cultura intelectual, nos produtos teis ou de beleza em tudo se metem larvas, vermes, insetos, roendo, esfuracando, corrompendo. Semente, fruta, madeira, papel, carne, msculos, vasos linfticos, intestinos, branco do olho, os dedos dos ps, tudo fica merc do inimigo. Foi dentro de condies fsicas assim adversas que se exerceu o esforo civilizador dos portugueses nos trpicos. Tivessem sido aquelas condies as fceis e doces de que falam os panegiristas da nossa natureza e teriam razo os socilogos e economistas que, contrastando o difcil triunfo lusitano no Brasil com o rpido e sensacional dos ingleses naquela parte da Amrica de clima estimulante, flora equilibrada, fauna antes auxiliar que inimiga do homem, condies agrolgicas e geolgicas favorveis, onde hoje esplende a formidvel civilizao dos Estados Unidos, con- cluem pela superioridade do colonizador louro sobre o moreno. (Gilberto Freyre - Casa-grande & senzala; Livraria Jos Olympio Editora, Rio de Janeiro, 1981)
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a)
inadequada (coeso mal feita) na seguinte alter- nativa: Sa da sala quando ouvi o sinal.
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los colonizadores portugueses fossem as mesmas oferecidas aos ingleses, no haveria tama- nho desequilbrio entre o progresso norte-ameri- cano e o brasileiro. O esforo colonizador dos portugueses foi responsvel pelas condies adversas que s uma vasta rea tropical poderia proporcionar.
brasilei- ra. A natureza brasileira, sempre me, nunca madrasta. A natureza brasileira, ora me, ora madrasta. A invejvel superioridade do Brasil sobre os outros pases.
945. Constitui a idia central do texto, como um todo: a) A abundncia de produtos naturais em pases de clima quente. b) A impassibilidade do homem diante dos capri- chos da natureza. c) A ao destruidora de vermes e insetos. d) A riqueza inigualvel do solo brasileiro. e) O clima como fator de progresso. 946. Criana ! No vers nenhum pas como este ! Olha que cu ! que mar ! que rios e que florestas ! A natureza aqui, perpetuamente em festa, um seio de me a transbordar carinho! (Olavo Bilac) O texto de Gilberto Freyre e os versos de Olavo Bilac vem o Brasil sob prismas diferentes. As- sinale o nico ponto em que os dois autores con- cordam; A importncia da criana na construo do futu- ro do Brasil. A prodigalidade e opulncia da natureza
947. Na questo anterior em relao ao Brasil, os versos de Olavo Bilac revelam uma atitude; a) irnica; d) ambgua; b) pessimista; e) ufanista. c) realista; 948. Assinale a opo em que a palavra sublinhada NO pertence classe gramatical dada entre parnteses: a) Embora mais aproximado o portugus ... (conjuno subordinativa) b) ... foi, ainda assim, uma rude mudana a que ele sofreu. (pronome demonstrativo). c) ... para quem aqui quisesse organizar qualquer forma permanente ... (pronome indefinido) d) Foi dentro de condies fsicas assim adversas ... (locuo conjuntiva) e) ... condies agrolgicas e geolgicas favorveis, onde hoje esplende a formidvel civilizao ... (pronome relativo) 949. Assinale a opo em que se ERROU na classificao do elemento mrfico em destaque: a) aproximadO O desinncia de gnero;
a) b)
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b) c) d) e)
950. Assinale a opo em que houve ERRO na clas- sificao da orao sublinhada: a) Embora a natureza fosse exuberante, havia aqui obstculos quase intransponveis. (orao subordinada adverbial concessiva) b) Larvas se metem nas sementes que os homens plantam. (orao subordinada adjetiva restritiva) c) O colonizador portugus tinha certeza de que encontraria terras frteis e clima ameno. (orao subordinada substantiva objetiva indireta) d) Tivessem sido outras as condies climticas, o colonizador portugus se teria equiparado ao ingls. (orao subordinada adverbial condicional) e) Convm no esquecer as riquezas do Brasil. (ora- o subordinada substantiva subjetiva) 951. Assinale opo em que houve ERRO de pontua- o: a) Eduardo, estuda a tua lio. b) Estude a sua lio, Eduardo. c) A lio, Eduardo a estuda. d) Eduardo, estuda a sua lio. e) Estuda a tua lio, Eduardo. 952. Assinale a opo em que houve ERRO de conju- gao verbal: a) Se ele repor a quantia devida, tudo estar resolvido. b) Quando eu vir o filme, darei minha opinio. c) Os candidatos se houveram bem na prova. d) O rapaz se desaveio com os colegas. e) Quando refizeres o trabalho, poders sair. 953. Assinale a opo cuja lacuna se preenche corre- tamente com a preposio A: a) Este o local cujas belezas o povo tanto se orgulha. b) Este o local cuja riqueza os historiadores se referem. c) Este o local cuja preservao todos concordam. d) Este o local cujas praas se realizam concertos sinfnicos. e) Este o local cujo tombamento todos lutam. 954. Assinale a opo em que houve ERRO de concordncia verbal: a) Cerca de trinta pessoas visitaram a cidade. b) Freqentemente, realizam-se festas naquela fazenda. c) Precisa-se de costureiras com experincia. d) Tu e ela cantais multo bem. e) Existia, antigamente, bondes puxados a burro.
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A economia liberal a fora motriz do desenvolvimento do mercado de drogas legais e ilegais. O consumo delas regulado pela lei da oferta e da demanda. Mas, alm disso, h uma carga ideolgica e emocional em torno do assunto, que criou o mito da droga, disseminado pela mdia e acolhida pelo imaginrio social, a partir de uma estratgia dos pases capitalistas, responsveis pela demanda por drogas no mercado internacional. (...) Na verdade, o problema da droga econmico e ideolgico. Com a transnacionalizao da economia, materializam-se novas formas de controle. Foi criado um sistema jurdico-penal com o fim de criminalizar e penalizar determinadas drogas. curioso observar que se penaliza sobretudo aquelas vindas das economias perifricas (maconha e cocana produzidas na Amrica Latina) enquanto se permite as ligadas grande indstria (lcool e anfetaminas). O sistema neoliberal produz uma viso esquizofrnica das drogas, especialmente a cocana. Por um lado, estimula a produo e circulao dela; e por outro lado constri um arsenal jurdico e ideolgico de demonizao e criminalizao desta mercadoria. Para compreender o impacto da cocana dos anos 70 em diante, importante mencionar a crise mundial a partir de 1967 e o modelo recessivo que se segue at 1982, com o aumento de inflao e desemprego gerando uma reestruturao da economia mundial. A rentvel cocana passa a contar com um sistema de diviso de trabalho. Algumas regies da Amrica Latina se especializam na produo de folhas, outras na fabricao da pasta e refino, outras na comercializao. No Rio de Janeiro, que no produz cocana, a partir dos anos 70 houve o fortalecimento gradual do seu consumo. A disseminao traz como contrapartida a especializao da mo-de-obra das comunidades perifricas na venda ilegal. Comeam a aumentar nas delegacias, no juizado de menores, nas unidades de atendimento ao jovem as infraes relacionadas sua posse, consumo ou venda. So criados juridicamente dois esteretipos. Aos jovens de classe mdia que a consomem aplica-se o esteretipo mdico, e aos jovens pobres que a comercializam, o esteretipo criminal. (...) Num contexto de aprofundamento de uma economia recessiva e de enfraquecimento das polticas sociais bsicas, um contingente cada vez maior de jovens pobres vai sendo recrutado a cumprir sua triste sina, seu papel trgico na nova diviso interna- cional do trabalho. A cocana - a droga neoliberal, smbolo de xito e de status entre seus consumidores (yuppies high-tech, jovens empresrios, executivos de bolsa de valores) tem como contrapartida a destruio da juventude pobre das nossas favelas, lanada pela lei de mercado, criminalizao e ao crculo viciado da violncia urbana. (Cadernos do Terceiro Mundo n 178 - Editora Terceiro Mundo.)
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960. De acordo com o texto, do ponto de vista jurdico foram criadas duas matrizes. A primeira para aquele que se serve da droga e a segunda para o que a negocia. Essa dicotomia , respectivamente: a) rico / pobre. b) crime / pena. c) mdico / crime. d) neoliberal / liberal. e) consumo / comrcio. 961. Segundo a autora, uma das causas de participa- o dos jovens pobres no mercado ilegal das dro- gas : a) a violncia urbana. b) a economia recessiva. c) uma busca de status. d) a existncia de favelas. e) a ausncia de poltica cultural. 962. Segundo o texto, a reestruturao da economia mundial deve ser levada em conta para: a) criminalizar e penalizar determinadas drogas. b) estimular a produo e circulao da cocana. c) compreender o impacto da cocana dos anos 70 em diante. d) construir um arsenal jurdico e ideolgico de demonizao da droga. e) liberar a fora motriz do desenvolvimento do mer- cado de drogas legais e ilegais. 963. No texto, a autora estabelece vrias relaes de causa e conseqncia. Esta relao (mantida a ordem causa-conseqncia) est presente em: a) consumo de cocana crise mundial. b) aumento da inflao novas tcnicas de comercializao. c) criao de novas delegacias aumento de infraes jurdicas. d) sistema neoliberal demonizao e criminalizao da cocana. e) disseminao da cocana desenvolvimento da grande indstria. 964. De acordo com o primeiro pargrafo do texto, de- preende-se o conceito de que: a) a economia neoliberal tem como subproduto per- manente uma carga ideolgica e emocional. b) o mercado das drogas tambm est sujeito s regras da lei de oferta e procura. c) a estratgia dos pases capitalistas no combate s drogas foi criada pela mdia. d) a relao entre o mito da droga e o imaginrio das pessoas inexiste. e) os pases subdesenvolvidos so os maiores con- sumidores de droga. 965. ... que no produz cocana ... (L. 24) No texto, a orao acima, est separada por vr-
966. O pronome lhe tem valor possessivo na seguinte alternativa: a) Joo lhe pediu desculpas. b) Admiro-lhe a inteligncia penetrante. c) O porteiro entregou-lhe as cartas do inquilino. d) Depois da ameaa, o funcionrio obedeceu-lhe. e) O chefe deu-lhe instrues precisas sobre o projeto. 967. A frase em que h erro quanto flexo do verbo sublinhado : a Eles vm para que eu mea suas alturas. b) Ele sempre se precaveu diante dos fatos duvidosos. c) Eles tm que pagar a multa antes que dem queixa polcia. d) Voc h de convir que ele no interviu na resoluo do problema. e) necessrio que voc requeira um atestado para justificar suas faltas. 968. A srie em que h erro de grafia no emprego das letras j, x e z : a) monje, xarque, juz. b) jeito, xale, destreza. c) jibia, xarope, atroz. d) jeca, xod, prazer. e) paj, xcara, abalizado. 969. A frase em que a concordncia nominal est incorreta : a) Sempre digo que ns no estamos s. b) meio-dia e meia, disse o professor. c) A menina estava com sapatos e bolsa escuros. d) Choveu no quarto embora a janela estivesse meio aberta. e) Durante meu curso de Direito, pude adquirir bastantes conhecimentos. 970. De acordo com a norma culta, a regncia do verbo sublinhado est incorreta em: a) O sucesso, quem no o aspira? b) Ele prefere ser preso a ir para a guerra. c) Os objetivos a que eles visam so torpes. d) Voc assistiu a todos os jogos do Flamengo? e) Ningum tinha coragem de desobedecer a ele. 971. A alternativa em que a concordncia do verbo sublinhado est incorreta : a) Nem um nem outro candidato a presidente do clube merece crdito.
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gulas. Esta mesma regra do uso da vrgula foi em- pregada na seguinte frase: Meu canto de morte, guerreiros, ouvi !.
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a) recebem dinheiro da contraveno. b) combatem o crime organizado atravs da lei. c) ficaram surpresos e consternados com a atitude de Betinho. d) tambm no escaparam do mar de lama da cor- rupo. 94 e) buscam uma soluo para a violncia por meio da interveno militar.
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980. A meno a Biscaia e Frossard (I. 10), no 1 par- grafo, serve como exemplo de brasileiros que
981. Segundo o autor, em sua concluso o ato de Betinho NO deve ser considerado moralmente ERRADO porque: a) os fins justificam os meios. b) as excees tica constituem um casusmo moral c) receber dinheiro de marginais no chega a ferir nossos princpios morais d) as circunstncias do seu ato impediram que sua deciso fosse classificada como tica (ou no tica) e) um princpio tico, de acordo com a nossa tradio, receber dinheiro da marginalidade para fins beneficentes. 982. Ao mencionar os cofres de Zurique ou Nova York (I. 40/41), o autor faz claras referncias a todos aqueles que: a) se homiziam nessas cidades para fugir ao da justia. b) pensam estar, nessas cidades, livres de situa- es politicamente adversas. c) escondem seu dinheiro sujo em bancos estrangeiros. d) admiram os pases tipicamente capitalistas do Primeiro Mundo. e) vem essas duas cidades como smbolos maio- res da nossa civilizao ocidental capitalista. 983. O autor caracteriza a AIDS no Brasil de vrios modos. EXCETUA-SE, por no estar no texto, a
caracterstica: Essa doena est, preconceituosamente, ligada homossexualidade. As pessoas humildes freqentemente no tem recursos para se tratarem. Os aidticos, em geral, no dispem de hospitais pblicos aparelhados para o seu tratamento. Os planos de sade (privados), com freqncia, negam assistncia mdica aos aidticos. Essa doena tem servido como tema de filmes de denncia.
984. De acordo com o texto, podemos estabelecer vrias correlaes. Faz EXCEO, por incoerente e inexistente no texto, a correlao da alternativa: a) ABIA comrcio de drogas. b) AIDS - filme hollywoodiano. c) elite brasileira fascnio por dinheiro. d) Bangu I, II, III delinqentes. e) BMW ou Mercedes - smbolos de riqueza. 985. Em relao regncia do verbo ASSISTIR a nica afirmao INCORRETA : a) No texto (I. 60) a regncia est correta (transitivo direto) porque ele significa ajudar, socorrer. b) No sentido de presenciar, estar presente a norma culta determina a regncia com a preposio a (transitivo indireto)
d) e) 60)
986. Um dos empregos da vrgula separar termos coordenados, isto , termos que exercem a mes- ma funo sinttica. O NICO exemplo do uso da vrgula que NO corresponde a esse caso est na alternativa: a) ... para mandar os filhos esquiar em Courchevel, Gstaad ou St. Moritz ... (I. 37/38). b) Aids no Brasil no feita de Tom Hanks, Antonio Banderas, peras cantadas por Maria Callas ... (I. 44/45/46). c) ... ou para engordar os cofres de Zurique ou Nova York, prevendo o possvel estouro da roubalhei- ra. (l. 40/41/42). d) ... o caso da Aids, da ABIA e do dinheiro recebi- do pelo Betinho ... (I. 61/62). e) ... aos que acreditam num pais melhor, mais justo e mais livre, (I. 8/9). 987. Segundo a norma culta, a substituio do termo sublinhado por um pronome est INCORRETA (pelo uso ou colocao) na alternativa: a) Ele no vai aceitar dinheiro esprio. Ele no vai aceit-lo. b) O deputado recebeu dinheiro da contraveno. O deputado recebeu-o . c) Os brasileiros honrados condenam essas acusaes. Os brasileiros honrados condenam-nas. d) Ele nunca fez tal declarao. Ele nunca f-la. e) A Polcia dava proteo aos traficantes. A Polcia lhes dava proteo. 988. A alternativa em que TODAS as palavras esto grafadas CORRETAMENTE : a) ascenso privilgio hospitalizar acessvel. b) sinusite preteno ressuscitar danar. c) concincia discpulo lascivo pichar. d) analizar deslizamento cateter assessor. e) intertcio coonestar empecilho propenso. 989. O termo sublinhado exerce a funo de SUJEITO em: a) Isto no justificativa. b) Os fins no justificam os meios. c) O dinheiro foi recebido pelo senador. d) Aceitar dinheiro esprio, contra nossos princpios morais. e) No existem excees tica.
Na Idade Mdia, ao Central de festa oficontrrio da Concursos cial, o carnaval era o triunfo de uma espcie de liberao temporria da verdade dominante e do regime vigente, da abolio provisria de todas as relaes hierrquicas, privilgios e tabus. M. Bakhtin, A Cultural popular na Idade Mdia e Renasciment o, So Paulo, Hucitec Braslia, Ed. da UnB, 1987.
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990. Indique o item em que as festas oficiais da Idade Mdia so caracterizadas de acordo com o que se depreende do texto acima. a) Nessas festas, elaboravam-se formas especiais de comunicao, francas e irrestritas, impregnadas de uma simbologia da alegre relatividade das verdades e autoridades no poder. b) Essas festas tinham por finalidade a consagrao da desigualdade; nelas, as distines hierr- quicas destacavam-se intencionalmente. c) Eram autnticas festas do tempo futuro, das alternncias e renovaes. d) Essas festas opunham-se a toda perpetuao, a toda regulamentao e aperfeioamento, apontavam para um ideal utpico. e) Contrastando com a excepcional segmentao em estados e corporaes da vida diria, essas festividades sustavam a aplicao dos cdigos correntes de etiqueta e comportamento. Nas questes de n 991 a 994 identifique o item subli- nhado que contm erro de natureza ortogrfica ou gra- matical ou de impropriedade vocabular, e marque a le- tra correspondente. 991. Se bem que a Lei Suprema remeta (A) lei ordi- nria estabelecer (B) as condies de capacida- de para o exerccio de profisses, nada impede, muito ao contrrio recomenda, que o comando constitucional seja elastecido (C) no sentido de conferir ao profissional meios necessrios ao exer- ccio, atribuindo garantias, vantagens, certos di- reitos, prerrogativas e privilgios (D) no discrimi- natrios, como privacidade ou exclusividade, ou gozo (E) de situaes ou statusespeciais. a) A . d) D. b) B . e) E. c) C. 992. Certamente boa poltica na administrao dos imveis federais evitar permaneam (A) improdutivos. Todavia, qualquer prtica a eles relacionadas (B) deve observar as prescries legais com o necessrio rigor. No caso presente, no se recusa a cesso pela forma encaminhada e no
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b)
a) b) c)
993. A Secretaria de Finanas da Prefeitura do Munic- pio de so Paulo torna pblico (A) que, impreteri- velmente, no prximo dia 15.10.91, no horrio das 9 (nove) s (B) 18 (dezoito) horas, na (C) Av. Se- nador Queiroz n 312,10 andar, Assessoria Fi- nanceira, acolher propostas de instituies financeiras interessadas em adquirir Letras Financeiras do Tesouro do Municpio de So Paulo. A oferta em questo refere-se (D) Edital n 07/91. O Edital, em sua ntegra, ser fornecido (E) aos interessados na sede da Assessoria Financeira nos dias 11, 14 e 15 de outubro de 1991. a) A ; d) D; b) B; e) E; c) C; 994. Abramos ao acaso o Cdigo Civil e levemos (A) um susto, por conta do primeiro funcionrio brasi- leiro, ao qual se impe, como aos simples cidados (B), o conhecimento da lei: Ningum, diz o texto obrigatrio, se escusa (C) de cumprir a lei, alegando que no a conhece. Soletremos, neste jogo cego e perigoso de mexer em livros, o artigo 674. L se diz que so direitos reais, alm da propriedade, a enfiteuse, as servides etc. Na enumerao e nas disposies gerais no se alude (D) nenhum dever, em consonncia com tais direitos. Da letra da lei civil concluir-se- que a propriedade, a enfiteuse e o usufruto (E) no acar- retam ou sugerem deveres? Basta um pequeno e sumrio curso de cidadania - de cidadania e no de leitura para se saber que o direito, esse e os outros, importam, pela sua essncia, simultanea- mente em deveres.
(Raymundo Faoro, com modificaes).
a) b) c)
A. B. C.
d) e)
D. E.
995. Marque o item que substitui a palavra sublinhada por um sinnimo, sem prejuzo do sentido do enun- ciado. No mesmo momento em que a lavoura cafeeira
Nas questes de nmeros 996 a 1003 marque o texto que contm defeito na estruturao sinttica.
996. a) Essa distino - puramente de grau decorre de uma maior ou menor valorao dos bens protegi- dos, razo pela qual um mesmo comportamento pode ensejar uma penalidade de natureza patrimonial, ao lado de outra privativa da liberdade, ou submeter o sujeito ativo a uma nica sano, o que se deve a questes de poltica legislativa. b) Nesta anlise cabe toda espcie de ilcito, seja ci- vil, seja criminal. No se aponta, em verdade, uma diferena ontolgica entre um e outro. H em ambos o mesmo fundamento tico: a infrao de um dever preexistente e a impugnao do resultado conscincia do agente. c) No exerccio das atribuies que lhes so prpri- as, o Servio de Patrimnio da Unio procede diligentemente por seu rgo Central e Delegacias regionais, em cada um dos Estados da Federa- o, sempre com o sentido de defesa dos interes- ses da Fazenda Nacional. d) Talvez quanto convenincia administrativa, no seja essa a melhor soluo. Mas a o problema outro. A uniformidade de trato da poltica bancria desejvel e, como tal, constitui soluo de convenincia, assunto de poltica legislativa. e) A comparao entre os dispositivos estatutrios e os da lei regulamentada demonstra nitidamente que o Estatuto se situou estritamente dentro dos limi- tes do poder regulamentar, inexistindo qualquer
c)
d)
e)
999. a) Comunico o recebimento do oficio n 987 D/RJ, por meio do qual Vossa Senhoria solicita a mani- festao da Prefeitura a respeito do pedido de afo- ramento formulado por Fulano de Tal, relativo ao terreno de marinha situado na Ilha do Ip, na Barra da Tijuca. b) Esclareo Vossa Senhoria que o Decreto n 345, de 3/6/82, definiu as ilhas da Baixada de Jacare- pagu como reas de preservao ecolgica e paisagstica. c) Posteriormente, a Lei n 241, de 4/8/86, destinou tais ilhas atividade de lazer, desde que mantida a citada preservao. d) Assim, a construo existente no terreno ilega- lizvel. e) Informo Vossa Senhoria ainda que se encontra em fase adiantada o estudo de macrodrenagem da Bacia de Jacarepagu, que definir os contornos das margens dos lagos e das ilhas, determinando as alteraes que forem julgadas necessrias. 1000. a) Na linguagem comum o vocbulo infrao signi- fica a ao de infringir, portanto, quebramento, violao, transgresso. b) O Direito, possuindo vocabulrio prprio, a palavra sano equivoca, possuindo dois sentidos distintos: de um lado, exprime penalidade como coao legal sobre os individuos; de outro, signifi- ca a aprovao pela qual a autoridade competen- te transforma em lei os projetos elaborados pelo rgo legislativo. c) A palavra multa, na linguagem comum, tambm est intimamente ligada penalidade; representa a pena pecuniria, portanto uma sano tpica.
1001. a) Assino esta revista especializada h muitos anos, mas este ms ela chamou a minha ateno de modo especial, e vocs vo logo entender por qu. b) A deciso final sobre os reajustes das prestaes do SFH sair ainda este ms. Persistem algu- mas dvidas porque a indexao voltou s para a parcela do salrio at trs mnimos. c) Conforme informao da Caixa Econmica Fede- ral, os muturios desejam saber porque aqueles que tm data-base em setembro e repasse em sessenta dias tero, em novembro, correo mais elevada. d) Muitos desconhecem tambm os motivos por que se aplicaro a todos os muturios com contratos de equivalncia salarial plena as antecipaes bi- mestrais e quadrimestrais pelo INPC. e) Por que se aplica o ndice da poupana de setem- bro/90 a agosto/91 mais 3% de ganho real, descontando as antecipaes? 1002. a) A drstica queda nas vendas e a alta dos custos financeiros obrigaram os empresrios e seus exe- cutivos a inovar seus mtodos administrativos e a recorrer a frmulas ousadas que, na maioria dos casos, se mostraram eficientes. b) O baixo ndice de insolvncia de empresas, dian- te do aprofundamento da crise de
c)
/ Deg
d)
e)
1003. a) A crise que acompanhou a transio do trabalho industrial, aqui assinalada, pode dar uma idia plida das dificuldades que se ope abolio da velha ordem familiar por outra, em que as institui- es e as relaes sociais, fundadas em princpi- os abstratos tendem a substituir-se aos laos de afeto e de sangue. b) Ainda hoje persistem, aqui e ali, mesmo nas grandes cidades, algumas dessas famlias retardatrias, concentradas em si mesmas e obedientes ao velho ideal que mandava educarem-se os fi97 lhos apenas para o crculo domstico.
c)
c)
d)
sensatas. Todas as questes que tinham na prova reduzi- am-se a algumas poucas excesses. No o comunicamos antes o ocorrido devido s modificaes que foram introduzidas.
98
d)
e)
1004. Indique o item onde o trecho sublinhado no represen- ta seqncia coerente do trecho que o antecede. a) O processo da acelerao constante da inflao provocou a hipertrofia do sistema financeiro brasi- leiro: entre 1970 e 1985, setor ampliou sua participao no PIB de 6,4% para 12,4%. b) o problema crucial que se coloca para o mercado financeiro visualizar qual ser seu perfil quando o pas atingir nveis baixos e estveis de inflao, de forma tal que a sua estratgia de ajuste possa comear a ser montada com o menor custo. c) A maior implicao da prtica de saques a desco- berto sobre as reservas, como forma de financiar gastos, que os bancos estaduais passaram a ser virtuais emissores de moeda, comprometendo sensivelmente a execuo de metas monetrias. d) A primeira descontinuidade importante no processo de inchao do setor financeiro ocorreu em 1986, com a queda da taxa de inflao. Neste perodo, o sistema bancrio passou por uma primeira fase de encolhimento, que no trouxe efeitos traumticos dado o forte crescimento dos demais setores da economia. e) O reaparecimento do redesconto de crditos priva- dos dever envolver uma mudana neste conceito. O acesso ao redesconto, presentemente, sinnimo de graves problemas de liquidez. Portanto, o redesconto normal em qualquer sistema financeiro com inflao estvel e baixa.
(Mendona, J. R., M.C. Pinotti, e M. C. Barros, com adaptaes)
1005.
Assinale a opo correta. a) Essa medida aquela que, ainda ontem, nos pe- diram para implement-la. b) Se eu no mais o vir, espero que voc saiba con- venc-lo de que suas reivindicaes nada tm de
e)
No se cogitou de assunto to delicado que, como se observou, muitos de ns sequer conhecamos o seu significado.
1006. Assinale a opo que constitui seqncia lgica e co- esa para o texto abaixo e possa aparecer como sua seqncia imediata. A escola desempenha a funo social de reprodutora da estrutura de classes, mas de tal modo que a discriminao dentro dela no seja percebida como tal, mas como algo natural. a) Assim, os padres culturais expressos no vocabulrio, nas estruturas das frases e nas ma- neiras de relacionamento vigentes nas classes dominantes so aceitos, sem questionamentos, como os mais corretos e adequados, pela escola. b) Logo, podemos concluir que o fracasso dos estudantes oriundos das classes trabalhadoras se deve, primordialmente, sua prpria incapacidade de origem. c) Portanto, s o acesso dos filhos das classes operrias escola poder ocasionar a diminuio das diferenas sociais, em nosso pas. d) Esse o motivo a justificar a distribuio dos estudantes em turmas, de acordo com suas classes sociais de origem. e) Essa dissimulao da discriminao tem como
Nas questes de n 1007 a 1009 indique o item em que os sinais de pontuao no foram corretamente empregados. 1007. a) No campo dos dissdios coletivos, o fracasso na negociao direta transfere para os juizes dos TRTs e ministros do TST uma responsabilidade gigantesca que, muitas vezes, as prprias diretorias das empresas evitam enfrentar especialmente as estatais. b) No so raros os casos em que os dirigentes fazem o papel de bonzinhos, deixando o desempenho de algoz para o Poder Judicirio. Como reverter este quadro? Como forar as partes a negociar com todo o empenho? Penso que o mtodo da oferta final pode ajudar. c) Por esse mtodo, o julgador s pode optar por uma das duas propostas finais das partes. Digamos que uma pede 100% de aumento e a outra insiste em conceder apenas 10%. O juiz s poder escolher 100% ou 10%, ficando impedido de escolher qualquer valor intermedirio. d) Esse um exemplo pouco realista e aqui usado, simplesmente, para acentuar que a restri-
1008. a) Os trabalhadores com datas-base em fevereiro, junho e outubro (Grupo 2) podem receber anteci- pao bimestral de 18%, e mais o INPC de setembro, 15,62%, o que corresponderia a um aumento total de 36,43% este ms. b) O saque do Programa de Formao do Patrimnio do Servidor Pblico (Pasep), permitido no caso de aposentadoria, invalidez, transferncia para a reserva remunerada, inatividade ou falecimento. c) Quem vai s compras, para atender necessidades bsicas ou satisfazer desejos de consumo, no pode dispensar a pesquisa de preos. d) Tanto os que tm como os que no tm cruzados retidos e vivem o aperto da estagflao, a recesso combinada com a inflao, esto compulsoriamente obrigados a prestar mais ateno nos atos do Executivo e do Legislativo, direito e dever da cidadania e salva-guarda do bolso. e) Tributaristas j cansaram de dizer: preciso estar atento e, mais do que isso, agir.
(Jorge Zappia, com adaptaes)
1009. a) Nem mesmo um Cecil B. DeMille com poderes divinos e oramento ilimitado seria capaz de reunir um elenco to monumental, complexo, diferenciado e demente quanto o elenco de europeus que descobriu e conquistou a Amrica. b) A lista de aventureiros sem escrpulos, navegantes destemidos, soldados gananciosos, cartgra- fos visionrios, nufragos abandonados, militares sanginrios, padres sem f e religiosos devotos, desertores conscientes e traidores contumazes, pilotos virtuosos e lderes com uma misso virtualmente interminvel. c) Houve gente como o desmiolado Lope de Aguirre, que se finou na busca de uma miragem: o mito do El Dorado. d) Francisco Pizarro foi o criador de porcos analfabeto que conquistou o Peru e matou o inca Atahual- pa no garrote vil, depois de t-lo feito pagar aquele que talvez tenha sido o maior resgate da histria: uma sala repleta de ouro. e) Menos lembrado o italiano Pigafetta, o aventureiro e escritor que inventou que a Patagnia era habitada por gigantes, ou Cristvo de Acuna, o padre que inventou que o Rio Amazonas era patrulhado por guerreiras amazonas, ou o ingls sir Walter Raleigh, que conquistou as Guianas. (E. Bueno, com adapt.)
GABARITO
01. B 06. B 11. C 16. B 21. E 26. C 31. C 36. C 41. C 46. A 51. D 56. C 61. D 66. E 71. A 76. D 81. E 86. A 91. B 96. E 101. C 106. A 111. B 116. D 121. B 126. B 131. A 02. C 07. E 12. C 17. D 22. E 27. B 32. C 37. D 42. C 47. B 52. C 57. D 62. D 67. A 72. B 77. B 82. D 87. E 92. E 97. B 102. C 107. C 112. E 117. B 122. B 127. D 132. E 137. B 03. B 08. E 13. E 18. A 23. C 28. B 33. E 38. C 43. D 48. B 53. D 58. A 63. A 68. C 73. E 78. E 83. D 88. C 93. C 98. B 103. D 108. A 113. C 118. B 123. B 128. C 133. B 138. B 04. E 09. D 14. E 19. B 24. A 29. C 34. C 39. C 44. B 49. A 54. B 59. C 64. A 69. A 74. A 79. E 84. A 89. E 94. D 99. E 104. B 109. E 114. E 119. B 124. E 129. A 134. D 139. B 05. E 10. A 15. A 20. E 25. A 30. C 35. C 40. C 45. B 50. D 55. B 60. A 65. D 70. D 75. E 80. A 85. C 90. C 95. A 100. A 105. A 110. C 115. E 120. D 125. A 130. E 135. B 140. A
100
136. A
154. C 159. C 164. D 169. B 174. C 179. C 184. E 189. C 194. B 199. B 204. A 209. B 214. C 219. B 224. A 229. D 234. B 239. B 244. E 249. D 254. E 259. C 264. D 269. D 274. C 279. D 284. E 289. A
101
102
431. B 436. A
103
621.Exerc?cios D C 622. 626. D 631. D 636. D 742. E 627. E 741. B 632. C 637. A 642. C 647. E A 746. 652. A 657. E 751. 662. B A 752. D 667. E 672. C 756. 677. E B 757. D 682. B 687. A 761. A 692. B 697. C 702. E 766. C 707. C 712. A 717. E 771. C 722. E 727. D 732. C E 776. 737. D
711. C 768. B 716. D 721. A 772. D 726. D 773. A 731. 1.C/2.C 736. B 777. E 778. C
104
781. D 782. D
783. C 786. D 787. A 788. E 791. C 792. D 793. D 796. E 797. D 798. D 801. C 802. A 803. C 806. A 807. B 808. B 811. A 812. D 813. C 816. B 817. B 818. D 821. A 822. E 823. E 826. A 827. C 828. B 831. NULA 832. D 833. C 836. B 837. B 838. C 841. B 842. C 843. B 846. D
de Lngua Portuguesa
744. C 749. A 745. A 750. C 755. B 760. B 765. A 770. B 775. D 780. B 785. E 790. C 795. B 800. C 805. C 810. A 815. A 820. B 825. E 830. B 835. B 840. B 845. D 850. D 855. E 860. D 865. B 870. E 875. D 880. A 885. C 890. D
754. 1.B/2.A/3.C 759. B 764. A 769. C 774. E 779. B 784. C 789. B 794. A 799. E 804. C 809. B 814. B 819. C 824. E 829. D 834. E 839. D 844. D 849. B 854. D 859. A 864. B 869. C 874. D 879. D 884. D 889. E
105
848. E
906. A 858 C 911. A 916. E 862. A 921. B 863. A 926. B 931. B 867. C 936. D 868. B 941. A 946. B872. C 951. D 873. B 956. A 961. B 877. D 966. B 878. A 971. E 976. E
106