Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Laporan Evaluasi 1

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 2

LAPORAN EVALUASI DAN REFLEKSI DIRI

1 Nama Sekolah : MI KALAPASAWIT


2 Nama Guru : Sri Ardiyani, S.H.I
3 Mata Pelajaran : IPA
4 Kelas/Semester : V/2
5 Hari/Tanggal : Rabu, 8 Maret 2023
6 Kompetensi Dasar : Memahami organ peredaran darah dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara memeliharan
kesehatan organ peredaran darah.
7 Indikator : Menyebutkan berbagai macam penyakit yg mempengaruhi
organ peredaran darah pada manusia
Menjelaskan cara memelihara kesehatan organ peredaran darah

SKOR
NO ASPEK YANG DI NILAI
1 2 3 4 5
I PRA PEMBELAJARAN (KEGIATAN AWAL) 4

1 Memeriksa Kesiapan Siswa 4

2 Melakukan Kegiatan Apersepsi 3

II KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN

A Penguasaan Materi Pembelajaran

3 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran 4

4 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan 4


Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan
5 4
Herarki belajar

6 Mengaitkan materi dengan realistas kehidupan 3

B Pendekatan/strategi pembelajaran 4
Melakukan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan)
7 4
yang akan dicapai

8 Melaksanakan pembelajaran secara runtut 4

9 Menguasai Kelas 3

10 Melaksanakan pembelajaran yang konstektual 3


Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan
11 4
tumbuhnya kebiasaaan positif
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu
12 4
yang direncanakan
C Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Belajar 4

13 Menggunakan media secara efektif dan efisien 4

14 Menghasilkan pesan yang menarik 4

15 Melibatkan Siswa dalam pemanfaatan media 4

16 Menumbuhkan Partisipasi aktif siswa dalam Pembelajaran 4

17 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa 4

18 Menumbuhkan keceriaan dan antusias siswa dalam belajar 4

E Penilaian proses dan hasil belajar 4

19 Memantau kemajuan belajar selama pembelajaran 4

20 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan tujuan 4


F Penggunaan Bahasa 3

21 Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik dan benar 3

22 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai 3

G KEGIATAN AKHIR (PENUTUP)

Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan


23 4
melibatkan siswa
Melakukan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau
24 4
kegiatan, atau tugas sebagai remedi/pengayaan

TOTAL SKOR 105

KUALIFIKASI BAIK
Saran Pembinaan:
Penyampaian materi cukup menarik dan sudah memanfaatkan sarana dan prasarana yang tersedia.
Namun, alangkah baiknya sebelum masuk ke dalam ruangan alangkah baiknya guru mengucapkan salam
dahulu. Sebelum memulai kegiatan inti guru mengarahkan peserta didik, berdoa agar peserta didik terbuka
hatinya untuk mengikuti kegiatan belajar mengajar. Kemudian untuk kegiatan akhir (penutup) sebaiknya
guru merangkum hasil dari kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan.
Catatan : Skor Maksimal (120)

A Baik Sekali : 86% ≤


B Baik : 70% - 95%
C Cukup : 55% - 68%
D Kurang : di bawah 55%

Rubrik Penilaian:
Skor 86 - 100 : Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi melaksanakan
pembelajaran secara logis, runtut dan sistematis serta dapat memantau
seluruh aktivitas pembelajaran
Skor 76-85,99 : Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi pelaksanaan
pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
Memantau seluruh aktivitas pembelajaran
Skor 66,75-75,99 : Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi pelaksanaan
pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
Memantau seluruh aktivitas pembelajaran
Skor 0 - 65,99 : Apabila dapat merumuskan instrumen superviis pelaksanaan
pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
Memantau seluruh aktivitas pembelajaran

Mengetahui Lakbok, Januari 2023


Kepala Sekolah Guru Kelas 5

MUHAPIZ, S.Pd.I SRI ARDIYANI, S.H.


NIP. 196602012000031002 NIP. 198311022009122003.

Anda mungkin juga menyukai