PERANCANGAN STRATEGIK

HAL EHWAL MURID

SEKOLAH KEBANGSAAN SENIBONG
(JBA 1013)

TAHUN 2021 - 2023

 ANALISIS SWOT/SWOC HEM 2022/2023
Dalaman KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
Luaran
PELUANG  Kerjasama berpasukan antara guru-  Dana yang kurang untuk
 Kerjasama dengan PIBG baik guru mengadakan program
 Komuniti setempat memberi kerjasama dalam  Pengurusan data menggunakan
pengurusan HEM  Bangunan sekolah yang kurang
sistem APDM dan SSDM kondusif menyebabkan
 Amalan baik membantu membentuk keselamatan murid kurang
sahsiah yang baik terjamin
 80% murid daripada kalangan
keluarga B40
 28% murid adalah miskin tegar

PELUANG (O) STRATEGI (SO) STRATEGI (WO)

 Hubungan baik dengan pihak berkepentingan seperti  Melahirkan murid yang bersahsiah  Melibatkan murid murid yang
PIBG, PPS dan komuniti ibu bapa bagi menyokong baik dan mengamalkan nilai-nilai bermasalah dalam program yang
program sekolah murni diadakan
 Sokongan tenaga kerja guru-guru yang amat tinggi  Mengadakan pelbagai program
 Komuniti setempat memberi kerjasama dalam melibatkan ibu bapa dan murid
pengurusan HEM  Mengadakan program melibatkan
komuniti setempat

CABARAN (C) STRATEGI (SC) STRATEGI (WC)

 5% ibu bapa kurang prihatin terhadap keperluan asas  Mewujudkan jalinan mesra antara  Menjalinkan kerjasama dengan
anak ke sekolah ibu bapa dengan pihak sekolah pihak PIBG atau pihak lain
 Kebergantungan sepenuhnya ibu bapa kepada pihak
sekolah terhadap pengurusan diri anak-anak
 PELAN STRATEGIK HAL EHWAL MURID
TAHUN 2021-2023
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1
Sub-NKRA Program Pembangunan Prestasi Sekolah JPNJ/SK-PSS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah
KPI Pengarah/PPD/Sek Melahirkan rakyat yang menghayati nilai
Sektor/PPD/Sekolah SK Senibong Johor Bahru
Bidang /Unit HAL EHWAL MURID

TERAS ISU-ISU SASARAN

STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
STRATEGIK STRATEGIK TOV 2021 2022 2023
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang (Berdasarkan 11 anjakan PPPM (Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan (Pernyataan indikator
strategik) BK atau fungsi organisasi) atau fungsi organisasi/SWOC) tindakan di JPN/PPD/Sekolah) yang boleh diukur)

Teras 4 : Peratus kehadiran Meningkatkan peratus Program Jom Ke Sekolah Peratus

murid tidak mencapai kehadiran murid kehadiran murid
Hal Ehwal KPI KPM sebanyak 1% setiap mencapai 90%
Murid tahun
Meningkatkan Meningkatkan Program Sekolahku Indah 1 Program
persekitaran sekolah penglibatan dan Gotong-royong
yang kondusif dan kerjasama PIBG dan dan
selamat komuniti dalam program pengumpulan
dan pengumpulan dana dana mencapai
RM 50k
Melahirkan murid yang Meningkatkan daya Kursus Kepimpinan Pemimpin Penglibatan
berketerampilan dan tahan diri dalam Muda 100% pemimpin
berkeyakinan tinggi menghadapi cabaran muda

Memperkenalkan gaya Menjadikan murid lebih Program Minda Sihat Peratus Amalan
hidup sihat dalam matang dalam Baik Murid
kalangan murid menguruskan emosi dalam SSDM
melebihi 50%
 PELAN TAKTIKAL HAL EHWAL MURID
TAHUN 2022

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPNJ/SK-PSS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kualiti Sekolah
KPI Pengarah/PPD/Sek Meningkatkan pencapaian sekolah dalam SKPM
Sektor/PPD/Sekolah SK Senibong Johor Bahru
Bidang/Unit HAL EHWAL MURID
Strategi Melahirkan murid yang bersahsiah baik dan mengamalkan nilai-nilai murni
1) Mesyuarat
2) Kertas Kerja
Pelan Tindakan 3) Perlaksanaan Aktiviti
4) Laporan Aktiviti
5) Analisis Pelaksanaan / Intervensi

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Program Jom ke Meningkatkan peratus GPK HEM Mac - Dis Peratus kehadiran 90% 90%
Sekolah kehadiran murid sebanyak Guru Penyelaras murid mencapai 90%
1% setiap tahun Disiplin
2 Program Sekolahku Meningkatkan persekitaran GPK HEM Mac - Dis RM 50,000.00 / 1 Program Gotong- 100%
Indah sekolah yang kondusif dan Penyelaras Bilk- Dana Komuniti royong dan
selamat bilik Khas dan Swasta pengumpulan dana
melibatkan
komuniti dan pihak
swasta mencapai
RM 50k
3 Kursus Kepimpinan Meningkatkan daya tahan GPK HEM Mei RM 100 / Penglibatan 100% 100%
Pemimpin Muda diri dalam menghadapi Guru Bimbingan Sekolah pemimpin muda
cabaran dan Kaunseling

4 Program Minda Sihat Menjadikan murid lebih GPK HEM Mac - Dis Peratus Amalan 50%
matang dalam Guru Bimbingan Baik Murid dalam
menguruskan emosi dan Kaunseling SSDM melebihi
Guru Penyelaras 50%
Disiplin
 PELAN OPERASI HAL EHWAL MURID TAHUN 2022

Sektor/PPD/Sekolah SK Senibong JADUAL 3

Bidang/Unit HEM / Unit Bimbingan Dan Kaunseling JPNJ/SK-PSS/03
Objektif Meningkatkan tahap disiplin murid
Program/Projek Program Minda Sihat
Tarikh/Tempoh Mac – Dis 2022
Kumpulan Sasaran Semua Murid
Tanggungjawab GPK HEM, Penyelaras Unit Bimbingan dan Kaunseling
Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan Oktober
2. Kenal pasti kumpulan sasaran terutama yang mempunyai masalah disiplin dan pembelajaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan/modul

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Kekangan 1. Kehadiran murid.

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
1. Guru Besar
Pemantauan 2. Guru Penolong Kanan HEM

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian 1. Program yang dirancang dapat dijalankan dan mencapai sasaran 100%
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)

Penambahbaikan
 PELAN OPERASI HAL EHWAL MURID TAHUN 2022
Sektor/PPD/Sekolah SK Senibong JADUAL 3
JPNJ/SK-PSS/
Bidang/Unit HEM / Lembaga Disiplin / Unit Bimbingan dan Kaunseling
03
Objektif Membina keyakinan dan perasaan sayang murid terhadap sekolah
Program/Projek Program Jom ke Sekolah
Tarikh/Tempoh Mac - Dis 2022
Kumpulan Sasaran Semua murid
Tanggungjawab GPK HEM, Penyelaras Unit Bimbingan dan Kaunseling
Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan Januari
2. Kenal pasti kumpulan sasaran terutama yang mempunyai masalah disiplin dan pembelajaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan/modul

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program

Kekangan Kekurangan guru

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
1. Guru Besar
Pemantauan 2. Guru Penolong Kanan HEM

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian 1. Program yang dirancang dapat dijalankan dan mencapai sasaran 100%
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
1. Memberi ganjaran kepada murid yang kehadiran meningkat
Penambahbaikan
 PELAN OPERASI HAL EHWAL MURID TAHUN 2022
Sektor/PPD/Sekolah SK Senibong JADUAL 3
JPNJ/SK-PSS/
Bidang/Unit HEM / Unit Bimbingan Dan Kaunseling
03
Objektif Meningkatkan persekitaran sekolah yang kondusif dan selamat
Program/Projek Program Sekolahku Indah
Tarikh/Tempoh Mac – Dis 2022
Kumpulan Sasaran Guru-guru / PIBG / Komuniti Setempat / Pihak Swasta
Tanggungjawab GPK HEM, Penyelaras Unit Bimbingan Dan Kaunseling
Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan Januari
2. Kenal pasti kumpulan sasaran terutama yang mempunyai masalah disiplin dan pembelajaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan/modul

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program
Kekurangan guru dan dana
Kekangan

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
1. Guru Besar
Pemantauan 2. Guru Penolong Kanan HEM

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian 1. Program yang dirancang dapat dijalankan dan mencapai sasaran 100%
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
Mengadakan aktiviti team building untuk memupuk keterampilan dan keyakinan
Penambahbaikan 1. Melebarluaskan jaringan hubungan sekolah dengan pihak swasta
 PELAN OPERASI HAL EHWAL MURID TAHUN 2022
Sektor/PPD/Sekolah SK Senibong JADUAL 3
JPNJ/SK-PSS/
Bidang/Unit HEM / Unit Bimbingan dan Kaunseling / Guru Disiplin
03
Objektif Membina keyakinan dan gaya kepimpinan dalam diri
Program/Projek Kursus Kepimpinan Pemimpin Muda
Tarikh/Tempoh Mei 2022
Kumpulan Sasaran Pemimpin Muda Sekolah
Tanggungjawab GPK HEM, Penyelaras Unit Bimbingan dan Kaunseling dan Guru Disiplin
Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan Januari
2. Kenal pasti kumpulan sasaran terutama yang mempunyai masalah disiplin dan pembelajaran
3. Perbincangan pelaksanaan
4. Pelaksanaan aktiviti
5. Bahan keperluan/modul

(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang progr Penglibatan guru terhad
Kekangan Kekurangan murid

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
1. Guru Besar
Pemantauan 2. Guru Penolong Kanan HEM

(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

Penilaian 1. Program yang dirancang dapat dijalankan dan mencapai sasaran 100%
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang)
1. Memberi ganjaran penghargaan Murid Mithali
Penambahbaikan