Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 19 tayangan

    Nim 5133311011 Daftar Pustaka PDF

    Diunggah oleh

    Sinta Wati
    Dokumen tersebut merupakan daftar pustaka yang mengacu pada referensi-referensi yang digunakan dalam penulisan suatu karya ilmiah. Terdapat berbagai sumber referensi seperti buku, jurnal, skripsi, peraturan pemerintah, dan sumber online yang terkait dengan topik pembelajaran kooperatif, model pembelajaran, evaluasi pembelajaran, dan konstruksi kayu.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Nim 5133311011 Daftar Pustaka PDF

    Diunggah oleh

    Sinta Wati
    19 tayangan2 halaman
    Dokumen tersebut merupakan daftar pustaka yang mengacu pada referensi-referensi yang digunakan dalam penulisan suatu karya ilmiah. Terdapat berbagai sumber referensi seperti buku, jurnal, skripsi, peraturan pemerintah, dan sumber online yang terkait dengan topik pembelajaran kooperatif, model pembelajaran, evaluasi pembelajaran, dan konstruksi kayu.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    14. Nim 5133311011 Daftar Pustaka PDF

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut merupakan daftar pustaka yang mengacu pada referensi-referensi yang digunakan dalam penulisan suatu karya ilmiah. Terdapat berbagai sumber referensi seperti buku, jurnal, skripsi, peraturan pemerintah, dan sumber online yang terkait dengan topik pembelajaran kooperatif, model pembelajaran, evaluasi pembelajaran, dan konstruksi kayu.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    19 tayangan2 halaman

    Nim 5133311011 Daftar Pustaka PDF

    Diunggah oleh

    Sinta Wati
    Dokumen tersebut merupakan daftar pustaka yang mengacu pada referensi-referensi yang digunakan dalam penulisan suatu karya ilmiah. Terdapat berbagai sumber referensi seperti buku, jurnal, skripsi, peraturan pemerintah, dan sumber online yang terkait dengan topik pembelajaran kooperatif, model pembelajaran, evaluasi pembelajaran, dan konstruksi kayu.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pdf atau txt
    dari 2

    92

    DAFTAR PUSTAKA

    Ahmadi, Supriyono. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

    Arikunto, Suharsimi, dkk. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi


    Aksara.

    Arikunto, Suharsimi. (2011). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : bumi.


    Aksara.

    Depdiknas. 2003. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003


    tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Sekjen Depdiknas.

    Djamarah & Zain. 2006. Strategi belajar mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

    Dwi Septian & Krisna Dwi Handayani. (2017). Penerapan Model Pembelajaran
    Kooperatif Tipe Practice Rehearsal Pairs Dengan Autocad 3D Pada Mata
    Pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak Di SMKN 2 Surabaya.
    Vol 2, No 2. Skripsi. Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Medan. Diakses
    25 April 2017 dari http://digilib.unimed.ac.id/13487/

    Fatori, Muhammad. (2013). Peralatan Dan Mesin Pengerjaan Kayu. Jakarta:


    Kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Pembina Sekolah
    Menengah Kejuruan.

    Maryatun. (2012). Penerapan Model Practice Rehearsal Pairs (Praktek


    Berpasangan) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata
    Pelajaran IPS Kelas IV SDN 02 Malanggaten, Kebakramat, Karanganyar
    Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas
    Muhammadiyah Surakarta. Diakses 25 April 2017 dari
    http://eprints.ums.ac.id/22623/12/

    Purwanto. (2008). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

    Puspantoro, Benny. (1992). Konstruksi Sambungan Kayu. Yogyakarta: Andi Ofset.

    Rahmawati, Dita. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs


    Untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Diklat Pemetaan Dasar
    Survey (PDS) Kelas X Teknik Konstruksi Batu Beton (TKB) SMK Negeri 2
    Surakarta. Skripsi. Fakultas Teknik. Universitas Sebelas Maret. Diakses 27
    April 2017 dari https:// uns.ac.id

    Suhartono, Rony. 2014. Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran Membubut Mata


    Pelajaran Kerja Mesin Lanjut Menggunakan Model Praktik Berpasangan.
    Jurnal Pendidikan Vokasi. Vol 4, No 1, Hal 57 – 62, Februari 2014. Diakses
    20 Mei 2017 dari https://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/2535
    93

    Sanjaya, Wina. (2008). Perencanaan Dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:


    Kencana Prenada Media Group.

    Satrio N, Ade. (2013). Penerapan Model Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs


    Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Kelas V SDN
    Kebonduren 02 Ponggok Kabupaten Blitar. Skripsi. Fakultas Ilmu
    Pendidikan. Universitas Negeri Malang. Diakses 25 April 2017 dari
    http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/KSDP/article/view/27585

    Soemardjo. (2002). Menggambar Sambungan Kayu. Jakarta: Departemen Pendidikan


    Nasional.

    Suprihatiningrum, Jamil. (2013). Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-ruz media.

    Suprijono, Agus. (2009). Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

    Surya Oktria, Ika. (2014). Penerapan Kolaborasi Model Practice Reherasal Pairs
    Dengan Means Ends Analysis Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil
    Belajar Kelas XI IPS MAN 1 Stabat T.P 2013/2014. Skripsi. Fakultas
    Ekonomi. Universitas Negeri Medan. Diakses 25 April 2017 dari
    digilib.unimed.ac.id/14284/

    Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif – Progresif. Jakarta :


    Kencana.

    Wena, Made. (2011). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi


    Aksara.

    Widyaningsih, Sri Yani, dkk. (2012). Model MFI Dan Pogil Ditinjau Dari Aktivitas
    Belajar Dan Kreatifitas Siswa Terhadap Prestasi Belajar. INKUIRI. Vol 1, No
    3,Hal: 1-2, Maret 2012.Diakses 27 April 2017 dari http://jurnal.pasca.uns.id

    Anda mungkin juga menyukai