Analisis Alokasi Waktu Kelas Vii
Analisis Alokasi Waktu Kelas Vii
Analisis Alokasi Waktu Kelas Vii
3 Peserta Didik dapat membedakan beberapa fungsi nonlinear dari fungsi linear secara
grafik.
Peserta Didik dapat menyajikan, menganalisis, dan menyelesaikan masalah dengan 12 jam
menggunakan relasi, fungsi dan persamaan linear.
4 Peserta didik dapat menyelesaikan sistem persaman linear dua variabel melalui beberapa
cara untuk penyelesaian masalah. 12 jam
Jumlah 44 jam
Cadangan 2 jam
Tes Diagnostik awal, Penilaian Sumatif dan Remedial/Pengayaan 14 jam
Jumlah 60 jam
Kaligondang, Juli 2023
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
4.11.2 Menyusun teks recount lisan dan tulis, sangat pendek dan
sederhana, terkait pengalaman pribadi di waktu lampau (personal
recount), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
11 3.12 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk pesan singkat dan
pengumuman/pemberitahuan (notice), dengan memberi dan 0 jam
meminta informasi terkait kegiatan sekolah, sesuai dengan konteks
penggunaannya.
12 4.12.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan pesan singkat dan
pengumuman/pemberitahuan (notice), dengan memberi dan
meminta informasi terkait kegiatan sekolah.