Lembar - Kerja - Peserta - Didik - Pemanasan - Global - Yogi Sihite PDF
Lembar - Kerja - Peserta - Didik - Pemanasan - Global - Yogi Sihite PDF
Lembar - Kerja - Peserta - Didik - Pemanasan - Global - Yogi Sihite PDF
“PEMANASAN GLOBAL”
Nama Siswa :
A. FENOMENA
MENCAIRNYA GLETSER
Gletser atau glasier atau glesyer adalah sebuah bongkahan es yang besar yang
terbentuk di atas permukaan tanah yang merupakan akumulasi endapan salju
yang membatu selama kurun waktu geologi. Saat ini, es abadi menutupi sekitar
10% daratan yang ada di bumi.
Gletser merupakan reservoir terbesar air tawar di Bumi. Gletser juga dapat
terbentuk dari pembekuan air akibat musim dingin, lalu ketika temperatur
tinggi gletser akan mencair sehingga menjadi sumber air tawar bagi mahluk
hidup. Karena massa glasial dipengaruhi oleh perubahan jangka panjang iklim,
misalnya, curah hujan, suhu rata-rata, dan awan, perubahan massa glasial
dianggap salah satu indikator yang paling sensitif dari perubahan iklim dan
merupakan sumber utama dari variasi permukaan laut.
Salah satu dampak nyata semakin tingginya suhu Bumi, gletser di daerah
kutub kian mencair. Selain berkontribusi menambah ketinggian permukaan air
laut, melelehnya gletser di kutub juga menyumbang karbon di Bumi.
Pertanyaan ilmiah
Apakah suhu berpengaruh terhadap perubahan iklim?.
Tujuan
Pada pembelajaran ini anda dan kelompok anda dapat melakukan
eksperimen mengenai pengaruh suhu terhadap perubahan iklim untuk
mengisi tabel hasil eksperimen berdasarkan eksperimen yang telah
dilakukan.
C. MERUMUSKAN HIPOTESIS
.............................................................................................................................
D. MELAKUKAN PERCOBAAN
Petunjuk Percobaan
Buatlah kelompok sebanyak 2 orang
Lakukanlah percobaan sesuai dengan langkah-langkah yang tertera
pada lembar kerja
Setelah melakukan percobaan, isilah pertanyaan yang terdapat pada
lembar kerja
Langkah kerja:
1. Buatlah kelompok sebanyak dua orang dalam satu kelompok
2. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan dalam eksperimen.
3. Membentuk plastisin menyerupai ekosistem di bumi, kemudian
menempelkannya pada kedua piring plastik.
D. PENGUMPULAN DATA
Catatlah hasil eksperimen kelompok ada dengan format seperti dibawah ini!
E. KESIMPULAN
F. PENUGASAN