Makalah Filsafat Pendidikan
Makalah Filsafat Pendidikan
Makalah Filsafat Pendidikan
FILSAFAT PENDIDIKAN
Oleh:
JURUSAN FISIKA
2015
KATA PENGANTAR
Penyusun
DAFTAR ISI
Kata Pengantar....................................................................................................................
Daftar Isi.............................................................................................................................
Abstark................................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN....................................................................................................
BAB II PEMBAHASAN.....................................................................................................
3.1 Kesimpulan......................................................................................................
3.2 Saran................................................................................................................
Daftar Pustaka....................................................................................................................
ABSTRAK
PENDAHULUAN
Dan jawaban mereka itulah yang nanti akan kita sebut sebagai sebuah
jawaban filsafat. Kegiatan manusia yang memiliki tingkat tertinggi adalah filsafat
yang merupakan pengetahuan benar mengenai hakikat segala yang ada sejauh
mungkin bagi manusia.
1.2.1 Apa yang dimaksud dengan filsafat pendidikan sebagai suatu sistem?
1.3 Tujuan
PEMBAHASAN
1. Al- syaibany
Filsafat pendidikan adalah aktivitas fikiran yang teratur yang menjadikan filasafat
tersebut sebagai jalan untuk mengatur, menyelaraskan dan memadukan proses
pendidikan.
2. Jhon dewey
Filasafat pendidikan merupakan suatu pembentukan kemampuan dasar yang
fundamental, baik yang menyangkut daya fikir ( intelektual) maupun daya
perasaan( emosional), menuju tabiat manusia.
3. Imam barnadid
Filsafat pendidikan adalah ilmu yang pada hakikatnya merupakan jawaban dari
pertanyaan-pertanyaan dalam bidasng pendidikan baginya filsafat pendidikan
merupakan aplikasi suatu analaisis filosofis terhadap bidang pendidikan.
4. Brubachen
Filsafat penddikan adalah seperti menaruh sebuah kereta didepan seekor kuda, dan
filsafat dipandang sebagai bunga, bukan sebagai akar tunggal pendidikan. Filsafat
pendidikan berdiri secara bebas memperoeh keuntungan karena mempunyai
kaitan dengan filsafat umum.
5. Randal curren
Filsafat pendidikan adalah penerapan serangkaian keyakinan-keyakinan filsafat
dalam praktik pendidikan
Bagan skematis
Metafisika
1. Filsafat alam arti filosofis merupakan satu cara pendekatan yang dipakai
dalam memecahkan problematika pendidikan dan menyusun teori-teori
pendidikan oleh para ahli.
2. Filsafat berfungsi memberi arah bagi teori pendidikan yang telah ada
menurut aliran filsafat tertentu yang memilki relevansi dengan kebutuhan
yang nyata.
3. Filsafat dalam hal ini filsafat pendidikan,mempunyai fungsi untuk
memberikan petunjuk dan arah dalam mengembangkan teori-teori
pendidikan menjadi ilmu pendidikan(Jalaluddin,1997:23).
Dari penjelasan tersebut bahwa ada kaitan yang sangat kuat antara filsafta
dan filsafat pendidikan bahwa filsafat merupakan segi pemikirannya dan filsafat
pendidikan merupakan segi dinamisnya.
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
3.2 Saran