Kartu Soal Penjas Kelas Xii
Kartu Soal Penjas Kelas Xii
Kartu Soal Penjas Kelas Xii
MATERI
NO SOAL: 1
Bola Voli
Jawaban : D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan teknik
passing bawah yang
baik dan benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 2
Bola Voli
Jawaban : E
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan sistem
peratutan dalam
permainan bola voli
dengan baik dan
benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 3
Bola Voli
Jawaban : C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan sistem
peraturan dalam
permainan bola voli
dengan baik dan
benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 4
Bola Voli
Jawaban : D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan sistem
peraturan dalam
permainan bola voli
dengan baik dan
benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 5
Bola Voli
Jawaban : A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan sistem
peraturan dalam
permainan bola besar
dengan baik dan
benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 6
Bola Voli
Jawaban : E
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan sistem
peraturan dalam
permainan bola voli
dengan baik dan
benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 7
Bola Voli
Jawaban : A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan sistem
peraturan dalam
permainan bola voli
dengan baik dan
benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 8
Bola Voli
Jawaban : B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan sistem
peraturan dan sejarah
permainan bola voli
dengan baik dan
benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 9
Bola Basket
Jawaban : B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mengimplementasikan
peraturan permainan
bola basket
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 10
Bola Basket
Jawaban : C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan sistem
peraturan dalam
permainan bola
basket dengan baik
dan benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 11
Bola Basket
Jawaban : D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
melakukan teknik
passing dalam
permainan bola
basket
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 12
Bola Basket
Jawaban : A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan sistem
peraturan dalam
permainan bola
basket dengan baik
dan benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 13
Bola Basket
Jawaban : B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan sistem
peraturan dalam
permainan bola
basket dengan baik
dan benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 14
Bola Basket
Jawaban : A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan sistem
peraturan dalam
permainan bola
basket dengan baik
dan benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 15
Bola Basket
Jawaban : C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan sistem
peraturan dalam
permainan bola
basket dengan baik
dan benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 16
Bola Basket
Jawaban : A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan sistem
peraturan dan sejarah
dalam permainan bola
basket dengan baik
dan benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 17
Atletik
Jawaban : C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan nomor –
nomor lari jarak
pendek
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 18
Atletik
Jawaban : B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan teknik
start dalam lari jarak
pendek
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 19
Atletik
Jawaban : D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan teknik
operan dalam nomor
lari estafet
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
MATERI
NO SOAL: 20
Atletik
Jawaban : B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan nomor –
nomor lari estafet
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
NO SOAL: 21
Atletik
Jawaban : A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan panjang
tongkat lari estafet
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
NO SOAL: 22
Atletik
Jawaban : B
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan teknik
start dalam lari estafet
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
NO SOAL: 23
Atletik
Jawaban : A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan teknik
start lari jarak pendek
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
NO SOAL: 24
Atletik
Jawaban : C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan teknik
lari jarak menengah
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Kesehatan/ Budaya
NO SOAL: 25
hidup sehat
Jawaban : A
INDIKATOR SOAL
Siswa mampu
mengidentifikasikan
cara penularan HIV/
AIDS.
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Kesehatan/ Budaya
NO SOAL: 26
hidup sehat
Jawaban : E
INDIKATOR SOAL
Siswa mampu
mengidentifikasikan
cara penularan HIV/
AIDS.
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Kesehatan/ Budaya
NO SOAL: 27
hidup sehat
Jawaban : E
INDIKATOR SOAL
Siswa mampu
mengidentifikasikan
cara penularan HIV/
AIDS.
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Aktivitas Uji
NO SOAL: 28
diri/Senam
Jawaban : A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
mempraktikan
gerakan roll back
dengan benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Aktivitas Uji
NO SOAL: 29
diri/Senam
Jawaban : A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan gerakan
kaki yang benar saat
melakukan sikap lilin
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan gerakan
guling belakang yang
benar
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Aktivitas Uji
diri/Senam NO SOAL: 31
Jawaban : C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menjelaskan pusat
tempat latihan senam
lantai
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
NO SOAL: 32
Gizi / bahan makanan
Jawaban : A
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menyebutkan manfaat
makanan sehat untuk
tubuh
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
NO SOAL: 33
Gizi
Jawaban : D
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menunjukkan salah
satu akibat dari
kekurangan zat gizi
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Jawaban : A
INDIKATOR SOAL
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Gizi NO SOAL: 35
Jawaban : C
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat
menyebutkan efek
samping dari
kelebihan gizi
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Siswa dapat
mendefinisikan
aktivitas luar sekolah
dan petualangan
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Siswa dapat
mendefinisikan
aktivitas luar sekolah
dan petualangan
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Siswa dapat
menunjukan penyakit-
penyakit di lingkungan
sekolah /luar sekolah
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Siswa dapat
mendefinisikan
aktivitas luar sekolah
dan petualangan
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Siswa dapat
mendefinisikan
aktivitas luar sekolah
dan petualangan
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Aktivitas Uji
NO SOAL: 41
diri/Senam
Jawaban :
INDIKATOR SOAL Cara melakukan roll depan ialah:
a. Sikap permulaan jongkok, pantat agak tinggi kedua lengan lurus ke
depan.
Siswa dapat b. Luruskan tungkai, badan condong ke depan tangan menumpu
mempraktikan pada matras selebar bahu, tarik dagu ke dada, tengkuk pada
gerakan roll depan matras.
dengan benar c. Mengguling ke depan mulai dari tengkuk, punggung, kaki mengikuti
gerakan badan.
d. Saat punggung mengenai matras, bengkokkan tungkai, tarik paha
ke dada, tangan menolak, gerakan berguling diteruskan sehingga
berakhir pada sikap jongkok, tangan melekat. Pada tulang kering,
pandangan lurus ke depan
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
NO SOAL: 42
Atletik
Jawaban :
INDIKATOR SOAL Jarak pendek :
- Lari 100 m - Lari 110 m gawang
Siswa dapat - Lari 200 m - Lari 100 m gawang
menjelaskan nomor – - Lari 400 m - Lari 400 m gawang
nomor lari dalam - Lari 4 x 100 m - Lari 4 x 400 m
cabang atletik Jarak menengah :
- Lari 800 m - Lari 3.000 m Steeple chase
- Lari 1.500 m
Jarak jauh :
- Lari 5.000 m
- Lari 10.000
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
NO SOAL: 43
Bola Basket
Jawaban :
INDIKATOR SOAL Mengoper atau melempar bola terdiri atas tiga cara yaitu
1. melempar bola dari atas kepala (over head pass),
Siswa dapat 2. melempar bola dari dari depan dada (chest pass) yang
menjelaskan macam - dilakukan
macam operan / dari dada ke dada dengan cepat dalam permainan,
passing bola pada 3. serta melempar bola memantul ke tanah atau lantai (bounce
permainan bola pass).
basket
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
Kesehatan/ Budaya
NO SOAL: 44
hidup sehat
Jawaban :
INDIKATOR SOAL Gejala-gejala awal terinveksi virus HIV
a. Turunnya berat badan secara drastis.
Siswa mampu b. Deman dan selalu berkeringat di malam hari.
mengidentifikasikan c. Rasa lelah yang berlebihan tanpa sebab yang jelas.
gejala penyakit HIV/ d. Mencret-mencret yang kronis.
AIDS. e. Pembengkakan kelenjar limpa (kelenjar getah bening)
f. Batuk kering yang lama tanpa sebab.
g. Bintik-bintik putih dan nyeri yang tidak biasa di lidah dan mulut.
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT
KARTU SOAL
MATERI
KETERANGAN SOAL
DIGUNAKAN JUMLAH PROPORSI PEMILIH
NO TANGGAL TK DP KET.
UNTUK SISWA ASPEK
1 UAS A B C D E OMT